(Akhbar Dan Tri) - Pada pagi 20 Februari, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong, Jabatan Pendidikan dan Latihan, Cik Do My Linh, dan beberapa unit lain telah melancarkan bulan pembelajaran kendiri Hanoi.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong (Foto: My Ha).
Menurut Cik Do My Linh (bekas pelajar Sekolah Menengah Viet Duc, Hanoi ), pembelajaran kendiri bahasa asing merupakan peluang terbaik untuk kita semua keluar dari zon selesa dan mencapai ufuk baharu melalui bahasa.
Setelah menyertai pusat pembelajaran komuniti di kawasannya, beliau menyaksikan banyak contoh pelajar yang berdedikasi dan tidak kenal lelah, daripada pelajar sekolah menengah dan universiti hinggalah warga emas yang gigih mempelajari bahasa asing setiap hari.
Ini mendorongnya untuk percaya bahawa tidak pernah terlambat untuk belajar, dan setiap tindakan kecil hari ini meletakkan asas yang kukuh untuk hari esok.
Cik Do My Linh berkongsi pendapatnya di majlis pelancaran bulan pembelajaran kendiri dalam bahasa asing (Foto: My Ha).
Berucap di majlis tersebut, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong menegaskan bahawa pembelajaran kendiri tidak bermakna pembelajaran semata-mata.
"Melancarkan kempen pembelajaran bahasa asing adalah sangat penting dan tepat kerana ia merupakan alat untuk mengikuti perkembangan dunia dalam era kemajuan ini, secara beransur-ansur menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah."
"Melancarkan bulan belajar kendiri merupakan satu inisiatif yang bukan sahaja harus tertumpu kepada bahasa asing tetapi juga meliputi subjek lain, dengan menekankan semangat belajar kendiri. Sebagai sebuah bandar terkemuka, Hanoi mesti menjadi contoh kepada wilayah dan bandar lain untuk mengikuti dan meniru model ini," kata Timbalan Menteri.
Berucap pada majlis tersebut, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa untuk pembelajaran kendiri yang berkesan berjaya, pelajar mesti keluar dari zon selesa mereka dengan yakin, bebas daripada pelukan ibu bapa dan guru mereka.
Pelajar mesti belajar dengan gigih, seperti pepatah "perlahan dan mantap memenangi perlumbaan." Melalui kebolehan mereka sendiri, berserta sokongan guru, rakan-rakan dan keluarga, mereka akan meluaskan pemahaman mereka, keluar dari zon selesa mereka, dan mencapai ufuk baharu.
"Pembelajaran kendiri bukan bermaksud belajar bersendirian; ia bermakna pelajar memerlukan bimbingan tentang matlamat dan kaedah, dan perlu ada penilaian dan pentaksiran. Pelajar mesti menetapkan matlamat mereka sendiri dari segi ruang dan masa, belajar di mana-mana dan pada setiap masa, belajar daripada guru dan rakan-rakan."
"Semasa proses pembelajaran kendiri, pelajar mesti meminta penjelasan daripada pelbagai sumber mengenai apa-apa yang mereka tidak tahu. Pembelajaran mesti seiring dengan latihan, dan mereka juga mesti berfikir dalam Bahasa Inggeris. Dengan cara ini, saya percaya mereka akan sangat berjaya," kata Timbalan Menteri.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan melawat Pusat Operasi Pendidikan Pintar di Jabatan Pendidikan Hanoi (Foto: My Ha).
Mengenai guru, Timbalan Menteri menyatakan bahawa mereka adalah pasukan penting yang menentukan kualiti pendidikan. Memetik seorang sarjana psikologi Amerika, Timbalan Menteri menyampaikan mesej: "Seorang guru biasa hanya tahu bercakap, seorang guru yang baik tahu menerangkan, seorang guru yang cemerlang tahu menggambarkan, dan seorang guru yang hebat tahu memberi inspirasi."
Beliau percaya bahawa, dengan kualiti seorang guru yang terpuji, diharapkan ini akan menjadi sumber segala inspirasi, membantu pelajar mencintai manusia, budaya, dan mata pelajaran mereka, serta memberi inspirasi kepada mereka untuk belajar secara berdikari, sekali gus membebaskan diri daripada kebergantungan kepada guru mereka.
Selepas lebih sebulan sejak pelancarannya, lebih 615,000 orang telah mendaftar untuk menyertai pembelajaran kendiri bahasa asing di platform dalam talian, termasuk lebih 593,000 pelajar dan hampir 22,000 guru.
Daripada jumlah ini, hampir 615,000 akaun telah menyelesaikan pengesahan (mencapai 100% daripada bilangan yang didaftarkan), dan lebih 515,000 akaun telah menyelesaikan atau sedang dalam proses menyelesaikan penilaian kemahiran Bahasa Inggeris (mencapai 83.86% daripada akaun yang telah menyelesaikan pengesahan).
Ramai guru telah menetapkan skor sasaran untuk diri mereka sendiri, dipelajari dan dialami bersama pelajar mereka, dan pembelajaran yang memberi inspirasi di seluruh sekolah, seperti di Sekolah Menengah Trung Vuong, Sekolah Menengah Hoang Mai, Sekolah Menengah Chu Van An, dan sebagainya.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoa-hau-do-my-linh-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-20250220113812180.htm
Komen (0)