Pelajar Vietnam memimpin Asia Tenggara dalam Matematik dan Membaca

Menurut data penilaian hasil pembelajaran pelajar sekolah rendah Asia Tenggara 2024 yang dikeluarkan baru-baru ini oleh Sekretariat Menteri-menteri Pendidikan ASEAN (SEAMEO) di Filipina, pelajar sekolah rendah Vietnam mendahului dalam kalangan 7 negara ASEAN dalam Matematik dan Membaca.

Tujuh negara mengambil bahagian dalam kitaran: Kemboja, Timor Leste, Laos, Myanmar, Malaysia, Filipina dan Vietnam, tetapi keputusan Timor Leste tidak disebut.

Dalam kitaran 2024 ini, Vietnam mempunyai 152 institusi pendidikan rendah di 53 wilayah/bandar (lama) yang mengambil bahagian dalam tinjauan itu, dengan 152 pengetua sekolah rendah, 1,074 guru mengajar mata pelajaran darjah 5, kira-kira 6,000 pelajar darjah 5 dan 6,000 ibu bapa.

Menurut laporan yang diterbitkan oleh Sekretariat SEAMEO, pelajar Gred 5 di rantau ini mengekalkan keputusan bacaan yang stabil dan meningkat sedikit dalam keputusan matematik. Pada kitaran 2024, pelajar Darjah 5 terus mencapai skor tertinggi dalam pemahaman bacaan dengan purata skor 323.5 mata (penurunan kira-kira 3.86% berbanding kitaran 2019).

Pelajar sekolah rendah Vietnam terus mendahului dalam kalangan tujuh negara Asia Tenggara dalam skor Matematik dan Membaca.

Terutama, dalam kitaran 2024, kadar pelajar Vietnam yang mencapai penguasaan tinggi dalam bidang Pemahaman Membaca adalah 66%, lebih tinggi daripada kadar negara yang tinggal dan lebih tinggi daripada purata serantau (40%).

Dalam kitaran 2024, kadar pelajar Vietnam yang mencapai kecekapan tinggi dalam Matematik adalah 88%, lebih tinggi daripada kadar negara yang tinggal dan lebih tinggi daripada purata serantau (36%).

Vietnam mempunyai peratusan tertinggi pelajar yang mencapai tahap penguasaan minimum berbanding Matlamat Pembangunan Mampan dalam Membaca (86%) dan Matematik (95%) mengikut keputusan 2024.

Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong menegaskan bahawa kejayaan Pelan Strategik 5 tahun bagi tempoh 2021-2025, termasuk pelaksanaan Program SEA-PLM bagi kitaran 2024, adalah bukti semangat kerjasama erat dan komitmen untuk meningkatkan kualiti pendidikan di seluruh wilayah.

Kementerian Pendidikan dan Latihan Vietnam amat menghargai nilai set data dan laporan Program SEA-PLM 2024 untuk Vietnam serta negara lain dalam membina dan melaksanakan strategi dan dasar untuk pembangunan pendidikan pada masa akan datang.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-viet-dan-dau-dong-nam-a-ve-mon-toan-va-doc-hieu-i790165/