Apabila ibu bapa, sekolah dan polis berganding bahu untuk 'menyelamatkan' pelajar jahat

Perpustakaan pendidikan undang-undang

Pada awal pagi di Ibu Pejabat Polis Komune Dien Chau (Wilayah Nghe An ), hampir 10 remaja, kebanyakannya memakai pakaian sekolah, duduk di dalam bilik yang dilengkapi dengan meja, kerusi dan rak buku yang kemas. Apabila Mejar Hoang Thanh Hai, Ketua Polis Komune Dien Chau, masuk, semua kanak-kanak kelihatan terdiam, mata mereka beralih ke arahnya, kedua-duanya takut dan ingin tahu.

Seorang demi seorang pelajar memperkenalkan diri dan menyenaraikan pelanggaran mereka seperti memandu motosikal di bawah umur, tidak memakai topi keledar, menganyam keluar masuk lalu lintas, berkumpul untuk bergaduh dan lain-lain. Semua ini disaksikan oleh ibu bapa mereka yang sama-sama risau dan tidak berdaya. Mejar Hai menganalisis dengan jelas setiap tingkah laku, sambil menekankan tanggungjawab ibu bapa dalam mengurus dan mendidik anak-anak mereka.

Polis Komune Dien Chau menggunakan model "Bilik Buku Pendidikan Undang-undang" untuk mengurus dan memperbaharui pelajar yang tidak baik.

Kerja-kerja mencegah pelanggaran undang-undang terhadap belia dan pelajar telah dilaksanakan secara sistematik oleh Polis Komune Dien Chau, di bawah arahan rapat pemimpin Polis Wilayah Nghe An dan pihak berkuasa tempatan. Khususnya, model "Bilik Buku Pendidikan Undang-undang" telah menjadi sorotan, khusus untuk kumpulan pelajar di bawah pengurusan. Ini adalah kali pertama kumpulan remaja itu diajak membaca buku, menulis karangan dan diawasi terus oleh ibu bapa mereka. Setiap minggu, ibu bapa mesti menghabiskan sesi membaca buku bersama anak-anak, berkoordinasi dengan polis untuk mendidik anak-anak mereka.

"Bukan sahaja pelajar membaca buku, mereka juga perlu menulis esei tentang apa yang mereka telah baca dan pemikiran mereka. Esei ini akan difotostat dan dihantar ke sekolah untuk diawasi. Kami tidak mahu pelajar hanya takut dengan undang-undang. Yang penting mereka memahami, memahami dan mengubah tingkah laku mereka," jelas Major Hai.

Seorang pelajar yang melanggar undang-undang telah dijemput ke ibu pejabat Polis Komune Dien Chau untuk membaca buku.

Bilik bacaan itu dilengkapi dengan televisyen dan lebih 200 buku mengenai undang-undang, keselamatan lalu lintas, kemahiran hidup dan pencegahan keganasan sekolah, dipilih dengan teliti dan disusun rapi. Sebelum membaca, pelajar dimaklumkan tentang peraturan, menonton laporan dan klip mengenai kemalangan jalan raya, keganasan sekolah, perlumbaan haram dan mesej propaganda yang dikumpulkan dan disusun oleh pegawai polis .

Selesaikan punca masalah

Sambil mengiringi anaknya ke Polis Komune Dien Chau, Encik HVH berkata selama bertahun-tahun dia bekerja di luar negara dan menyerahkan pengurusan anaknya kepada isterinya. Apabila V. (anak Encik H.) memasuki sekolah menengah, dia dan isterinya membeli basikal elektrik untuk dia pergi ke sekolah, tetapi V. merayu untuk membeli motosikal. Selepas banyak peringatan, V. masih melanggar undang-undang. Apabila mendengar anaknya telah menggadaikan motosikal, dia panik dan kembali, mengetatkan pengurusan, tetapi keadaan tidak menjadi baik. Kali ini V. pinjamkan motor itu kepada orang lain untuk digadai.

Dia memberitahu: "Anak saya bergaul dengan kawan-kawan, mendengar nasihat ibu bapa saya tetapi tidak berubah. Anak saya tidak mendengar ibu bapanya tetapi takut kepada polis. Saya sedih, tidak berdaya, kedua-duanya suka dan marah tetapi tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Polis memanggil dia dan bapanya, saya berasa malu di hadapan jiran tetapi demi masa depan anak saya, saya harus menerimanya." Lelaki ini berikrar akan bekerjasama dengan polis untuk mendidik anaknya.

Pelajar menonton laporan dan klip tentang kemalangan jalan raya, keganasan sekolah,...

Menurut Major Hai, pengukuhan pemeriksaan, pengesanan awal dan pencegahan pelanggaran hanya menyelesaikan "petua" masalah. Perkara yang paling penting ialah mengubah kesedaran dan kesedaran pelajar tentang pelanggaran. Pendidikan dan pembaharuan tidak boleh tergesa-gesa tetapi memerlukan proses yang panjang, penyelarasan yang berterusan antara keluarga, sekolah dan masyarakat. Membaca buku membantu pelajar menyerap setiap bahagian, dan selama beberapa minggu dan bulan akan ada perubahan.

Model bilik bacaan telah mendapat sokongan daripada pemimpin tempatan, pengetua sekolah dan ibu bapa. Ruang ini dibentuk betul-betul di ibu pejabat polis komune, moden, kemas, dengan banyak buku yang dipilih sesuai dengan setiap kumpulan pelajar. Bagaimanapun, Mejar Hai turut mengakui bahawa mengelaskan kumpulan pelajar dan memilih kandungan buku yang sesuai bukanlah mudah. Tidak semua ibu bapa menerima hakikat bahawa anak-anak mereka tidak berkelakuan baik, menyebabkan kekurangan koordinasi.

Mejar Hoang Thanh Hai - Ketua Polis Komune Dien Chau bekerjasama dengan ibu bapa pelajar yang melanggar peraturan untuk bersetuju dengan langkah mendidik mereka.

"Pada hakikatnya, sesetengah pelajar "dilepaskan" dan berisiko tinggi untuk melanggar undang-undang. Mendidik mereka tidak boleh diserahkan kepada guru atau ibu bapa, tetapi mesti dilakukan secara serentak dan dalam penyelarasan yang rapat antara sekolah, keluarga dan masyarakat, termasuk pasukan polis. Apabila ibu bapa memberi perhatian, sekolah memberi perhatian, dan polis komune memberi perhatian, pendidikan dan kerja pemulihan akan benar-benar berkesan, "Hai.

Apabila keluarga, sekolah dan polis "berganding bahu", ramai pelajar yang pernah menunjukkan tanda-tanda melanggar undang-undang telah berubah secara beransur-ansur, menjadi remaja yang menghormati undang-undang, mengawal tingkah laku dan hidup lebih bertanggungjawab, mewujudkan asas pembangunan sihat, mengelak daripada melanggar undang-undang pada masa hadapan.

Perpustakaan pendidikan undang-undang

Selesaikan punca masalah

Komen (0)