Menggalakkan sosialisasi dalam pengajaran bahasa asing di sekolah rendah

Dalam panduan pelaksanaan tugas pendidikan rendah pada tahun persekolahan baharu 2024-2025, Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan keperluan untuk menganjurkan pengajaran bahasa asing pada peringkat ini. Bagi darjah 1 dan 2, pada tahun persekolahan 2024-2025, institusi pendidikan akan terus melaksanakan program Bahasa Inggeris elektif bagi memastikan keperluan Program Pendidikan Am 2018. Untuk bahasa asing selain bahasa Inggeris, termasuk: Jerman, Korea, Jepun, Perancis, Cina, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan program, berdasarkan syarat pelaksanaan institusi pendidikan, keperluan pelajar dan ibu bapa, sekolah akan secara proaktif melaksanakan pengajaran elektif dalam gred 1 dan 2; Melaksanakan pemilihan bahan pengajaran mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Apabila melaksanakan pengajaran pilihan Bahasa Asing 1 dalam gred 1 dan 2, adalah perlu untuk memberi perhatian untuk memastikan perkaitan dengan subjek Bahasa Asing wajib dari gred 3. Tempoh pengajaran adalah sesuai untuk bentuk pembelajaran suai kenal awal, tidak menyebabkan bebanan pelajar. Dalam ujian dan penilaian, fokus pada penilaian biasa untuk menyokong pembelajaran, bukan menggunakan keputusan penilaian untuk mempertimbangkan kenaikan gred.

Bagi darjah 3, 4 dan 5, sekolah melaksanakan penyelesaian untuk menganjurkan pengajaran bahasa asing wajib 1; memilih bahasa asing 1 yang mempunyai syarat yang mencukupi untuk pelaksanaan mengikut kapasiti organisasi institusi pendidikan , keperluan pelajar dan ibu bapa, memastikan ketersambungan dan mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Pelaksanaan sistem bahan pembelajaran Bahasa Inggeris pada komputer dan dalam talian di peringkat sekolah rendah memastikan kualiti, praktikal dan kesesuaian dengan keadaan dan keupayaan setempat.

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata ia menggalakkan institusi pendidikan mensosialisasikan pengajaran bahasa asing secara sukarela bagi menambah masa belajar; mengajar bahasa asing melalui topik Matematik dan Sains ; mengajar beberapa mata pelajaran dalam bahasa asing. Mengukuhkan organisasi untuk guru dan pelajar mempelajari bahasa asing melalui televisyen, media dan sumber pembelajaran lain yang sesuai.

Di samping itu, menggalakkan amalan bahasa asing untuk pelajar melalui aktiviti seperti membaca cerita, aktiviti pengalaman, mewujudkan persekitaran bahasa asing di luar bilik darjah, taman permainan, pertukaran, dll.

Sumber: https://nhandan.vn/khuyen-khich-xa-hoi-hoa-trong-day-ngoai-ngu-o-tieu-hoc-post822735.html