Kekeliruan tentang penukaran markah kemasukan yang setara

Ramai pakar kemasukan juga menyatakan bahawa menukar kepada skala skor yang sama menyebabkan kelebihan individu hilang.

Peperiksaan tamat pengajian tinggi dan peperiksaan kemasukan universiti semakin hampir, tetapi isu universiti perlu menukar markah kemasukan yang setara antara kaedah kemasukan kepada skala yang sama masih tidak jelas.

Profesor Madya, Dr Nguyen Anh Dung - Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan - berkata bahawa salah satu perkara penting baharu kemasukan universiti pada 2025 ialah menukar skor kemasukan yang setara antara kaedah kemasukan kepada skala yang sama.

"Menunggu" untuk peraturan kemasukan

Peraturan ini menyebabkan ramai ibu bapa dan calon bimbang kerana sehingga kini peraturan penukaran markah masih belum diumumkan. Wakil banyak universiti berkata bahawa mereka masih "menunggu" peraturan kemasukan universiti jadi tiada maklumat khusus tentang cara menukar markah.

Menjelaskan keperluan untuk menukar markah kemasukan antara kaedah kemasukan kepada skala yang sama, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son berkata pada masa ini terdapat dua penanda aras, iaitu penanda aras berdasarkan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi dan penanda aras lain, contohnya, markah transkrip atau markah daripada keputusan peperiksaan penilaian pemikiran dan kapasiti.

"Jelas sekali, mesti ada kesetaraan antara kedua-dua penanda aras ini, dan ia tidak boleh berdasarkan jumlah kuota yang ditetapkan oleh sekolah. Oleh itu, menukar atau menentukan kedua-dua penanda aras ini menjadi setara adalah sangat perlu untuk memastikan keadilan bagi calon yang mempunyai kebolehan yang setara. Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang bekerjasama dengan beberapa universiti untuk memastikan garis panduan kepelbagaian dalam sistem tetapi mempunyai ketekalan untuk membangunkan garis panduan kepelbagaian dalam sistem. setiap profesion," kata Timbalan Menteri Hoang Minh Son.

Calon mengetahui maklumat kemasukan di program "Membawa sekolah kepada calon" pada tahun 2025. Foto: QUANG LIEM

Wakil Kementerian Pendidikan dan Latihan menambah, penukaran markah kemasukan setara kepada skala biasa hanyalah isu teknikal dan merupakan perkara mudah untuk memudahkan calon. Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak lama lagi akan menghebahkan Peraturan Kemasukan dan arahan penukaran untuk sekolah memohon. Ini adalah kerja Kementerian dan institusi latihan. Oleh itu, calon harus berhenti bimbang dan fokus untuk menyemak dan mengekalkan kesihatan mereka untuk mencapai keputusan terbaik, sekali gus meningkatkan peluang mereka untuk diterima masuk ke jurusan kegemaran mereka.

Keliru tentang penukaran pertama

Dr Luu Huu Duc, Ketua Jabatan Pengurusan dan Latihan - Akademi Kewangan, berkata ini adalah tahun pertama pelaksanaan penukaran markah semua kaedah kepada skala yang sama. Untuk pelaksanaan pertama, sekolah akan mengalami kekeliruan tertentu. Akademi Kewangan telah mengira dengan teliti penukaran skor dan tidak lama lagi akan mengumumkannya dalam pelan pendaftaran yang akan datang.

Dr Le Anh Duc, Ketua Jabatan Pengurusan Latihan - Universiti Ekonomi Negara, berkata Universiti Ekonomi Nasional telah mengumpulkan saintis dan pakar untuk menyelidik dengan teliti perkara ini dan kini telah menyelesaikan rancangan itu. Formula penukaran sekolah akan dimaklumkan secara meluas selepas Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan peraturan rasmi. Universiti Sains dan Teknologi Hanoi juga telah mengira formula untuk menukar markah kemasukan kepada skala biasa. Antara kaedahnya, wajaran yang paling diutamakan sekolah ialah pemilihan bakat, diikuti dengan keputusan ujian penilaian pemikiran, dan akhir sekali markah peperiksaan tamat pengajian menengah.

Wakil Universiti Sains dan Teknologi Hanoi juga telah mengira formula untuk menukar markah kemasukan kepada skala biasa. Antara kaedah tersebut, pihak sekolah mengutamakan kemasukan bakat, diikuti dengan keputusan ujian penilaian pemikiran dan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi. "Formula untuk menukar markah kemasukan yang dikhabarkan di rangkaian sosial adalah tidak standard. Seperti institusi lain, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi sedang menunggu Kementerian untuk mengumumkan Peraturan Kemasukan sebelum mengumumkan secara terbuka formula penukaran skor sekolah" - Profesor Madya, Dr. Vu Duy Hai, Ketua Jabatan Kemasukan dan Bimbingan Kerjaya dan Teknologi Universiti Hanoi.

Adakah calon berada dalam keadaan yang kurang menguntungkan?

Ramai pakar kemasukan juga menyatakan bahawa menukar kepada skala skor yang sama akan menyebabkan kehilangan kelebihan individu. Oleh itu, calon perlu mempunyai strategi kemasukan yang sesuai, menggunakan kaedah yang terbaik untuk memastikan peluang untuk diterima masuk. Timbalan Dekan Fakulti Teknologi Maklumat dan Komunikasi - Akademi Pengurusan Pendidikan, Dr Do Viet Tuan berkata, setiap peperiksaan mempunyai cara yang berbeza dalam menilai pengetahuan dan kemahiran calon, dengan tahap kesukaran yang berbeza, jadi amat sukar untuk menukar kepada markah yang setara.

"Sekiranya kita ingin menukar markah yang setara, lebih mudah bagi unit yang mengatur peperiksaan sendiri untuk menukar markah secara proaktif berbanding universiti menukar markah mereka sendiri. Dengan cara menukar markah ini, ia akan lebih berfaedah untuk kaedah yang lebih mudah seperti mempertimbangkan rekod akademik dan lebih merugikan bagi calon yang mengambil bahagian dalam keupayaan Dr. Viet menilai dan mentaksir kaedah yang sukar seperti Dr. Viet.

Sementara itu, Profesor Madya Dr Nguyen Thanh Tung, Naib Pengetua Universiti CMC, berkata menukar kepada skala yang sama antara kaedah kemasukan mencipta banyak cabaran. Sebagai contoh, sukar untuk menentukan bahagian yang munasabah kerana setiap kaedah menilai aspek kapasiti yang berbeza, yang boleh membawa kepada ralat, aduan dan menjejaskan kualiti input dengan mudah. Untuk meminimumkan kelemahan, sekolah perlu membangunkan kaedah penukaran saintifik, berdasarkan data sejarah, pemeriksaan ketat dan menubuhkan majlis profesional bebas untuk memastikan keadilan, ketelusan dan keberkesanan penukaran.

Dr Nguyen Thi Dong, Ketua Jabatan Pengurusan Latihan - Akademi Dasar dan Pembangunan, berkata dengan skala skor biasa, sekolah tidak akan mengumumkan kuota kaedah tetapi akan kembali kepada skala skor. Calon tidak perlu mendaftar kemasukan mengikut kaedah, hanya perlu mendaftar untuk jurusan kemasukan. Sekolah akan mempunyai rancangan untuk menukar skor kemasukan yang setara untuk memastikan bahawa tidak kira kaedah mana pelajar memohon kemasukan, mereka akan sentiasa mengutamakan menggunakan keputusan tertinggi dalam semua kaedah untuk memohon program atau jurusan tersebut.

Kaedah kemasukan mestilah mengikat.

Dr Nguyen Trung Nhan, Ketua Jabatan Latihan Universiti Industri Bandar Ho Chi Minh, berkata bahawa tujuan Kementerian Pendidikan dan Latihan adalah untuk menukar markah untuk membina korelasi antara skor kemasukan kaedah untuk menjadikannya lebih intuitif. Pada masa yang sama, Kementerian juga memerlukan hubungan antara skor kemasukan kaedah mengikut kekangan tertentu, untuk mengelakkan pelarasan markah kemasukan secara automatik secara tempatan. Kerana ini boleh menyebabkan terlalu ramai calon diterima masuk melalui kaedah tertentu, menjadikan kaedah lain tidak lagi mempunyai kuota dan melonjakkan markah kemasukan menjadi sangat tinggi.

Menurut Dr. Nhan, sekolah boleh menggunakan pekali korelasi untuk menukar markah kaedah, dan kemudian kembali kepada tanda aras biasa yang sama untuk kesemuanya. Setiap kaedah masih mempunyai skor kemasukan sendiri, tetapi markah kemasukan ini mesti diikat bersama. Maksudnya, jika pihak sekolah menyesuaikan markah penanda aras satu kaedah, ia akan menjejaskan markah penanda aras kaedah yang lain. Kemudian, tidak perlu mengagihkan kuota mengikut kaedah, tetapi hanya perlu menukar markah kemasukan mengikut korelasi yang diberikan. Kuota akan "mengalir" secara automatik melalui kaedah yang berbeza, mengelakkan satu kaedah mengambil semua kuota.

Wakil Universiti Industri Bandar Ho Chi Minh berkata, kemasukan itu masih diputuskan oleh pihak sekolah sendiri. Sebagai contoh, jika sekolah merancang untuk menggunakan kaedah penilaian kapasiti lebih banyak, mereka akan membina fungsi korelasi. Walau bagaimanapun, pada dasarnya, menukar dan menentukan markah kemasukan kaedah mengikut korelasi adalah sama seperti menentukan kuota peruntukan untuk kaedah tersebut. Tetapi masalahnya ialah peruntukan kuota untuk kaedah itu tidak terikat, tetapi sekolah bergantung kepada jumlah calon yang mendaftar untuk jurusan itu. Jika kaedah ini tidak mempunyai ramai calon yang mendaftar, mereka mesti bertukar kepada kaedah lain.

H.Lan

Sumber: https://nld.com.vn/lan-can-quy-doi-tuong-duong-diem-trung-tuyen-196250318211232836.htm