Cik Tran Huong Giang - guru Bahasa Inggeris di Luong The Vinh Secondary and High School ( Hanoi ), menunjukkan cara menyemak semula di peringkat akhir serta kesilapan biasa apabila calon mengambil peperiksaan Bahasa Inggeris.

Menurut Cik Giang, salah satu kesilapan dalam proses penyediaan peperiksaan ialah calon tergesa-gesa mempraktikkan soalan ujian sedangkan mereka masih belum menguasai ilmu asas. Selain itu, tergesa-gesa untuk mempraktikkan soalan ujian setelah mempelajari ilmu dalam jangka masa yang lama tanpa mengulang kaji akan menyebabkan calon mendapat prestasi yang kurang baik.

Selain itu, calon mudah membuat kesilapan atau salah faham jika soalan dalam peperiksaan mempunyai kandungan yang serupa. Untuk mengelakkan kesilapan ini, anda mesti membaca soalan dengan teliti dan menggariskan perkataan penting. Pada peringkat akhir, anda mempraktikkan terlalu banyak soalan tetapi kurang pengetahuan, menjadikan amalan itu tidak berkesan.

Cik Giang juga menunjukkan beberapa bahagian pengetahuan utama yang perlu diberi perhatian oleh calon: Ujian ini akan mengekalkan struktur yang sama, pada tahap pengiktirafan dan pemahaman, mencakupi 65%, calon perlu memberi perhatian kepada fonetik, tatabahasa, dan perbendaharaan kata; Kemahiran bahasa akan mempunyai kefahaman membaca, bertutur, dan menulis ayat tidak langsung. Berjaya dalam bahagian ini, calon boleh mendapat 5-7 mata.

Selain itu, pelajar juga perlu mempelajari peraturan tekanan, membezakan antara vokal pendek dan panjang, konsonan bersuara dan tidak bersuara, dan pengetahuan tentang penyelewengan.

Soalan tentang kosa kata, tatabahasa, semantik, penggunaan dengan pengetahuan dan bahasa sedia ada untuk mengetahui konteks, menggabungkan kala, ayat bersyarat, penceritaan, kata keterangan, penguncupan. Selain itu, anda juga perlu memberi perhatian kepada jenis soalan yang berkaitan dengan pengetahuan tidak langsung, perbandingan, ayat pasif, ayat bersyarat, inversi.

Kefahaman membaca menyumbang 30% daripada markah. Calon harus memberi perhatian kepada membaca dengan teliti dan menggunakan kemahiran dengan lancar untuk melakukannya dengan baik. Menurut Cik Giang, pada hari-hari terakhir mengulang kaji peperiksaan, calon perlu memahami pengetahuan buku teks dengan latihan mengikut topik dan kemudian melakukan ujian rumusan untuk memperuntukkan masa.

MIC_1332.jpg
Pelajar perlu memberi perhatian kepada kesilapan untuk mendapatkan ujian yang terbaik.

Calon boleh membuat ujian dan kemudian menandakannya sendiri dan belajar daripada kesilapan mereka dalam setiap ujian. Beberapa kesilapan yang biasa dilakukan oleh calon semasa mengambil ujian ialah:

- Idiom/kata kerja frasa: yang paling sukar, pelajari makna kiasan dalam buku teks dan terjemah.

- Sinonim dan antonim: Kesilapan ini disebabkan calon kurang pengetahuan kosa kata dan salah faham konteks kerana perkataan polisemi memerlukan pemahaman konteks ayat, membaca, menterjemah dan menaakul.

- Sebutan dan tekanan: Calon mesti mempelajari peraturan untuk bahagian ini, bukan secara rawak memilih petua untuk menekankan.

- Bahagian bacaan: Tajuk tidak selalunya ayat pertama atau terakhir, calon harus membaca keseluruhan petikan dengan teliti.

- Bahagian penulisan semula ayat: Calon mudah kehilangan mata apabila menterjemah makna, tatabahasa atau struktur dan kata hubung yang mengelirukan semasa menulis semula pola ayat.

- Soalan pembetulan ralat: Bahagian ini nampaknya paling mudah, tetapi pelajar memerlukan banyak masa kerana ayatnya panjang dan mempunyai banyak perkataan baharu. Calon perlu mengenal pasti bahagian objek SV. Kesalahan dalam ayat dibahagikan kepada v mengikut subjek, sedikit atau banyak, dan pasangan perkataan mudah keliru. Calon perlu membaca keperluan dengan teliti dan memperuntukkan masa yang sewajarnya untuk mengisi jawapan. Perkara yang paling penting, menurut Cikgu Giang, ialah pelajar mesti tenang memilih kata kunci.

Peperiksaan tamat sekolah menengah tahun ini berlangsung dari 26 hingga 29 Jun. Calon akan melengkapkan prosedur pendaftaran peperiksaan pada 26 Jun.

Pada 27 dan 28 Jun, calon akan mengambil peperiksaan wajib, termasuk: Matematik, Sastera, Bahasa Asing dan satu daripada dua peperiksaan gabungan: sains semula jadi (Fizik, Kimia, Biologi) dan sains sosial (Sejarah, Geografi, Pendidikan Sivik untuk Pendidikan Umum atau Sejarah, Geografi untuk Pendidikan Berterusan).

Mengikut peraturan dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi, hanya mata pelajaran Sastera diuji dalam bentuk esei, selebihnya mata pelajaran diuji dalam bentuk aneka pilihan.

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Latihan, tahun ini, 1,067,391 calon mendaftar untuk peperiksaan pada sistem itu (pada 2023, ia adalah 1,024,063). Daripada jumlah itu, 45,344 calon bebas mendaftar untuk peperiksaan (pada 2023, ia adalah 37,841).

Kementerian Pendidikan menukar borang peperiksaan tamat sekolah menengah

Kementerian Pendidikan menukar borang peperiksaan tamat sekolah menengah

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata tahun ini, borang peperiksaan tamat sekolah menengah akan berubah.
Senarai 139 calon yang dikecualikan daripada peperiksaan tamat pengajian tinggi dan kemasukan terus ke universiti

Senarai 139 calon yang dikecualikan daripada peperiksaan tamat pengajian tinggi dan kemasukan terus ke universiti

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, 139 pelajar gred ke-12 yang mengambil bahagian dalam peperiksaan untuk memilih pelajar sekolah menengah untuk pasukan kebangsaan untuk bersaing dalam Olimpik antarabangsa dan serantau pada 2024 dikecualikan daripada peperiksaan tamat pengajian.
Lebih daripada 1 juta calon mendaftar untuk peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024

Lebih daripada 1 juta calon mendaftar untuk peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024

Pada akhir tempoh pendaftaran peperiksaan tamat pengajian tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata di seluruh negara, lebih 1 juta calon telah menyelesaikan prosedur pendaftaran.