|
Encik Thach Ken dan pelajarnya di kelas khasnya. |
Tiada meja dan kerusi, mahupun peralatan mengajar moden, tetapi bilik darjah itu hangat dan penuh semangat daripada guru, Encik Thach Ken, anak orang Khmer.
Guru "tanpa ijazah"
Lebih dua tahun lalu, Encik Thach Ken (41 tahun), seorang pekerja binaan di daerah Ke Sach, wilayah Soc Trang , memutuskan untuk membuka kelas dwibahasa percuma untuk orang Khmer di kawasan itu. Kelas ini bukan sahaja membantu kanak-kanak memahami dan menggunakan bahasa Vietnam dengan fasih tetapi juga membantu mereka untuk tidak melupakan tulisan, bahasa dan budaya kumpulan etnik mereka.
Sejak kecil, Ken sedar bahawa ramai orang Khmer di kawasan tempat tinggalnya sangat pemalu apabila berkomunikasi dengan orang Vietnam (kerana mereka tidak fasih berbahasa Vietnam). Sebaliknya, kanak-kanak Khmer apabila pergi ke sekolah terutamanya mempelajari bahasa Vietnam, dan mempunyai sedikit peluang untuk belajar dan menulis Khmer dengan betul.
Menyedari ketidakcukupan ini, Encik Ken memutuskan untuk mengambil tindakan. Walaupun dia tidak dilatih di mana-mana sekolah pedagogi, dengan pengetahuan yang diperoleh daripada belajar di Sekolah Tambahan Kebudayaan Pali Pertengahan Selatan, dia menyediakan rancangan pengajarannya sendiri, meneliti kaedah pengajaran dan kelas itu secara beransur-ansur menarik lebih ramai pelajar.
Setiap hari, dari 5:30 hingga 9:00, rumah kecil Ken bergema dengan bunyi pelajar membaca dengan kuat. Ada kanak-kanak yang baru berumur beberapa tahun, dan ada juga yang berumur 60 tahun ke atas, semuanya bersemangat untuk belajar. Papan digantung di dinding, jubin lantai menjadi tempat duduk, tetapi suasana pembelajaran tidak pernah membosankan.
Dalam kelas Ken, orang bukan sahaja belajar membaca dan menulis tetapi juga belajar cara berkomunikasi, cara berkelakuan, dan belajar tentang adat resam dan amalan kedua-dua orang Khmer dan Kinh. Khususnya, dia sentiasa cuba mencipta kuliah yang menarik dan mudah difahami dengan menggabungkan kisah hidup dan contoh kehidupan sebenar, membantu "pelajar"nya menyerap dengan mudah. Bagi anak-anak, dia turut menganjurkan aktiviti yang menyeronokkan selepas tamat sekolah, malah kadangkala juadah hangat disediakan isteri.

Selepas waktu persekolahan, pelajar boleh bermain bersama untuk mewujudkan suasana yang selesa. Foto: Quoc Anh
Perjalanan seorang guru "istimewa".
Semasa hari-hari pertama membuka kelas, Encik Ken menghadapi banyak kesukaran. Ramai yang masih teragak-agak dan tidak biasa pergi ke sekolah, terutamanya orang tua. Bilangan pelajar boleh dikira dengan jari. Tetapi dia tidak patah semangat. Setiap hari, selepas kerja, dia pergi dari rumah ke rumah untuk menggalakkan orang ramai menyertai kelas.
Dia dengan sabar menjelaskan bahawa belajar membaca dan menulis bukan sahaja membantu orang membaca dan menulis dengan lancar tetapi juga membantu mereka menjadi lebih yakin dalam kehidupan. Berkat ketabahannya, semakin ramai yang tahu tentang kelasnya. Secara beransur-ansur, rumah kecil itu menjadi tempat menghubungkan masyarakat, tempat orang belajar bersama dan berkongsi kegembiraan.
Walaupun dia memerlukan dana untuk mengekalkan kelas, Ken tidak menerima sebarang yuran pengajian. Dia dan rakan-rakannya di kawasan kejiranan mengambil projek pembinaan kecil dan melabur dalam membeli mesin pemotong padi untuk menyediakan perkhidmatan bermusim. Berkat itu, dia mempunyai pendapatan yang stabil dan boleh terus mengekalkan kelas tanpa perlu risau tentang kewangan .
"Setiap hari, selepas kerja, saya bergegas terus ke kelas. Ada hari saya berasa sangat letih, tetapi hanya melihat mata anak-anak dan orang ramai yang bersemangat membuatkan semua penat saya hilang," kongsi Ken.
Selepas lebih dua tahun mengekalkan kelas tersebut, Encik Ken telah membantu ratusan kanak-kanak dan orang Khmer membaca dan menulis dengan fasih dalam kedua-dua bahasa Vietnam dan Khmer. Bukan itu sahaja, halangan bahasa dan jurang komunikasi antara orang Khmer dan Vietnam juga semakin mengecil.
Thach Hoang Phuc, 11 tahun, seorang pelajar dalam kelas itu, teruja berkata: "Sebelum ini, saya hanya tahu berbahasa Khmer, saya tidak tahu membaca atau menulis. Selepas beberapa bulan belajar dengan Encik Ken, saya tahu menulis Khmer dan boleh membaca buku."
Bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga orang tua terima kasih kepada kelas ini telah menjadi lebih yakin dalam komunikasi. Cik Thach Thi Ni (38 tahun) menceritakan: "Ketika saya kecil, keluarga saya miskin jadi saya hanya belajar sehingga darjah 2. Kerana saya tidak fasih berbahasa Vietnam, setiap kali ke pasar atau kenduri, saya sangat malu untuk berkomunikasi. Terima kasih kepada kelas En. Ken, kini saya boleh bercakap dengan lebih selesa dengan semua orang."
Dalam setiap kursus, En. Ken menganjurkan ujian untuk menilai kemajuan pelajar. Kanak-kanak yang memenuhi syarat akan mempelajari program lanjutan dan menerima insentif. Ini bukan sahaja membantu anak-anak untuk bersemangat untuk belajar malah membuatkan penduduk kampung semakin mempercayai kelas ini.
Walaupun dia tidak pernah secara rasmi berdiri di podium, Encik Thach Ken telah melakukan perkara yang membuatkan orang dengan hormat memanggilnya "guru" orang Khmer. Dia bukan sahaja mengajar mereka, dia juga membantu mereka mencari keyakinan, memecahkan halangan dalam komunikasi, dan lebih-lebih lagi, memelihara identiti budaya rakyatnya.
Bilik darjah dwibahasa Ken bukan sekadar tempat untuk belajar. Ia juga merupakan ruang untuk menghubungkan komuniti, di mana semua orang berbangga dengan akar mereka dan bersedia untuk berintegrasi dan membangun. Pelajaran di bawah anjung sederhana telah menjadi sokongan rohani, di mana pengetahuan dan kemanusiaan berpadu bersama.
Kisah kelas Encik Thach Ken adalah bukti hidup kepada kuasa semangat dan ketabahan. Orang biasa, dengan hati yang murah hati dan keazaman, boleh mencipta perubahan yang luar biasa. Dan di kawasan luar bandar kecil Soc Trang, kelasnya terus terang setiap malam, membawa pengetahuan dan harapan kepada generasi orang Khmer.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html







Komen (0)