Sebabnya tiada siapa yang diiktiraf sebagai profesor dalam industri "panas" selama 7 tahun

Daripada 11 profesor bersekutu yang diiktiraf dari 2019 hingga 2025, 7 adalah dari Universiti Kejuruteraan Awam Hanoi , menunjukkan usaha cemerlang sebuah institusi latihan terkemuka. Bagaimanapun, berbanding keperluan latihan, penyelidikan dan integrasi antarabangsa, jumlah ini membimbangkan.

Seni Bina dan Perancangan ialah bidang khas, menggabungkan seni, kejuruteraan dan sains sosial . Sejak Keputusan 37/2018/QD-TTg mengenai piawaian dan prosedur pengiktirafan kelayakan bergelar profesor dan profesor madya (GS, PGS), bilangan gelaran akademik dalam bidang ini telah menurun dengan mendadak. Dalam tempoh yang sama, bidang kejuruteraan atau sains sosial lain telah mempunyai ratusan GS dan PGS baharu setiap tahun.

Persoalannya ialah: Mengapakah bilangan Profesor Madya dan Profesor dalam industri Seni Bina dan Perancangan kekal begitu rendah? Adakah piawaian semasa bersesuaian dengan ciri-ciri industri? Siapakah yang akan memimpin generasi akan datang apabila profesor terkemuka telah bersara?

Malah, keseluruhan industri Seni Bina - Perancangan pada masa ini hampir tiada profesor aktif. Profesor seperti Hoang Dao Kinh, Lam Quang Cuong, Nguyen Lan, Le Hong Ke, Pham Dinh Viet, Nguyen Huu Dung, Nguyen Quoc Thong, Do Hau, Doan Minh Khoi, To Lang… semuanya telah bersara.

Dari 2019 hingga sekarang, selepas menjalankan penilaian mengikut Keputusan 37 Kerajaan , tenaga Profesor Madya muda adalah sangat kecil, tidak sekata, tertumpu terutamanya di Universiti Kejuruteraan Awam Hanoi, sangat sedikit di sekolah seni bina lain.

Malah Universiti Seni Bina Hanoi tidak mempunyai sesiapa yang diiktiraf sebagai Profesor Madya selama 7 tahun berturut-turut. Universiti Seni Bina Bandar Ho Chi Minh, Universiti Ton Duc Thang dan Universiti Teknologi Da Nang hanya mempunyai 1-2 orang.

Akibatnya, industri kekurangan penyelia kedoktoran, kekurangan pengerusi majlis khusus/antara disiplin, mengurangkan daya saing dalam latihan pengantarabangsaan, dan mengganggu generasi akademik.

Apakah punca utama "kekurangan gelaran akademik" ini dalam konteks transformasi sistem latihan dan keperluan kualiti tinggi seni bina Vietnam?

Sebab pertama adalah berkaitan dengan mekanisme dan piawaian untuk mempertimbangkan tajuk akademik.

Keputusan 37/2018 meningkatkan standard akademik seperti memerlukan artikel Scopus (artikel saintifik yang diterbitkan dalam jurnal yang memenuhi piawaian antarabangsa untuk kualiti akademik dalam pangkalan data Scopus), karya antarabangsa, tetapi tidak ada garis panduan khusus untuk aplikasi - bidang kreatif seperti Seni Bina.

Pada masa yang sama, sistem penilaian tidak mencerminkan ciri khusus produk penyelidikan dan reka bentuk, manakala ini adalah bahagian teras industri.

Mengenai persekitaran penyelidikan, sekolah seni bina tidak mempunyai kumpulan penyelidikan, dana penyelidikan atau program kerjasama antarabangsa yang cukup kuat untuk memupuk karya saintifik yang berkualiti. Jurnal khusus antarabangsa juga sedikit, dan peluang penerbitan adalah terhad.

Sementara itu, pasukan profesor terkemuka yang kebanyakannya dilahirkan sebelum 1955 telah bersara. Generasi seterusnya (lahir 1965-1975), tidak ramai yang mengejar gelaran akademik kerana tekanan mengajar dan berlatih secara selari. Saintis muda (lahir selepas 1975) adalah dinamik tetapi tidak mempunyai cukup penerbitan antarabangsa atau karya berpengaruh.

Untuk mengatasi situasi di atas, penyelesaian yang perlu ialah menambah baik piawaian untuk mempertimbangkan tajuk akademik mengikut ciri khusus industri. Salah satu daripadanya ialah kerja reka bentuk dan projek penyelidikan dan inovasi perlu diiktiraf sebagai mempunyai nilai yang sama seperti artikel antarabangsa, serta membenarkan penggunaan rekod akademik yang komprehensif seperti di Perancis.

Sektor Seni Bina - Perancangan juga perlu membina kumpulan penyelidikan yang kukuh, di mana dicadangkan Kementerian Pembinaan dan Kementerian Pendidikan dan Latihan menyokong pembinaan sekurang-kurangnya dua kumpulan penyelidikan peringkat kebangsaan.

Di samping itu, untuk menyokong generasi muda dalam mencapai gelaran akademik, universiti perlu menganjurkan bengkel untuk membimbing penerbitan antarabangsa, membangunkan rangkaian pementoran 1-1, pemberian biasiswa atau geran penyelidikan domestik dan kerjasama antarabangsa...

Pada masa yang sama, aktiviti untuk memberi penghormatan kepada Profesor Madya dalam Seni Bina dan Perancangan perlu dipromosikan di forum akademik dan media untuk menggalakkan generasi akan datang.

Kekurangan profesor dan profesor bersekutu dalam bidang Seni Bina dan Perancangan di Vietnam adalah realiti yang patut difikirkan. Ia mencerminkan batasan mekanisme semasa, tetapi juga membuka peluang untuk menyusun semula sistem latihan dan penyelidikan dalam "zaman pertumbuhan" seni bina Vietnam.

Pengarang: Profesor Madya, Dr. Nguyen Viet Huy ialah pensyarah di Universiti Kejuruteraan Awam Hanoi, Universiti Seni Bina Hanoi; pensyarah jemputan di sekolah antarabangsa seperti Universiti Teknologi Madrid - Sepanyol, Universiti Tsinghua - China...

Beliau menerima PhD dari Universiti Paris 1 Panthéon – Sorbonne, pengkhususan dalam Organisasi Spatial dan Sosial dan Perancangan Bandar-Luar Bandar.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-mot-nganh-hot-7-nam-khong-ai-duoc-cong-nhan-giao-su-20251119144638609.htm