'Hujan' 10-an pada peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, tetapi jangkaan markah penanda aras menurun

Menurut taburan markah yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, mata pelajaran matematik, fizik dan geografi telah menyaksikan "hujan" sebanyak 10s berbanding tahun lalu. Bagaimanapun, diramalkan markah standard universiti akan menurun. Khususnya, taburan skor bahasa Inggeris adalah baik, tetapi ramai pakar menyatakan kebimbangan.

Calon di tapak ujian di Bandar Ho Chi Minh berbincang selepas mengambil peperiksaan Bahasa Inggeris Graduasi Sekolah Menengah 2025 - Foto: NGUYEN KHANG

* Calon boleh mencari markah peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 dengan pantas di SINI

Walaupun Kementerian Pendidikan dan Latihan mengatakan bahawa tahun ini tidak lagi "hujan" 10s, dalam beberapa mata pelajaran, 10s telah meningkat secara mendadak. Jika pada tahun 2024 tiada 10s dalam matematik, tahun ini ia meningkat lebih daripada 500 kali ganda kepada 513 10s. Tahun lepas hanya terdapat 55 10 dalam fizik, tetapi tahun ini jumlahnya meningkat lebih daripada 71 kali ganda: kepada 3,929 10s.

Begitu juga dengan 10 mata mata pelajaran geografi tahun ini juga lebih dua kali ganda berbanding tahun 2024. Namun secara keseluruhan, markah baik dan cemerlang dalam semua mata pelajaran telah menurun secara mendadak berbanding tahun 2024. Ini mungkin menyebabkan markah standard universiti menurun.

Skor 8 - 9 menurun 10 kali ganda

Menurut pakar, peperiksaan tamat pengajian tinggi tahun ini mempunyai perbezaan yang baik, dicerminkan dalam pengagihan markah yang lebih sekata dalam mata pelajaran, tidak lagi condong ke kanan seperti tahun-tahun sebelumnya. Statistik menunjukkan bahawa dalam semua mata pelajaran, markah 8 dan ke atas telah menurun secara mendadak berbanding 2024. Khususnya, purata markah dalam matematik tahun ini jauh lebih rendah berbanding 2024 dan juga dalam beberapa tahun kebelakangan ini.

Secara amnya, markah yang baik dan cemerlang pada tahun ini menurun secara mendadak berbanding tahun 2024. Kalau tahun lepas lebih 200,000 calon dengan 8-9 mata, tahun ini hanya kira-kira 37,000. Maka, bilangan calon yang mendapat markah yang baik dan cemerlang telah berkurangan sebanyak 6 kali ganda. Begitu juga, pada tahun 2024 terdapat hampir 4,000 calon dengan 9.2-9.6 mata dalam matematik, tahun ini hanya terdapat lebih daripada 2,700 calon.

Subjek semula jadi lain tidak keluar dari trend ini. Markah peperiksaan fizik tahun ini adalah lebih baik daripada tahun lepas, dengan purata skor 6.99, meningkat daripada 6.67 pada tahun 2024. Walau bagaimanapun, markah 8 dan ke atas dalam subjek ini juga telah menurun dengan ketara. Jika pada tahun 2024 terdapat lebih daripada 88,000 calon dengan markah 8-9 mata, tahun ini ia telah menurun kepada kira-kira 60,000. Pada tahap 9-9.5 mata tahun lepas, terdapat kira-kira 20,000 calon mencapai ini, tahun ini ia telah menurun kepada kira-kira 14,000 calon.

Begitu juga dalam bidang kimia, tahun ini hanya terdapat kira-kira 26,000 calon dengan markah 8-9, manakala jumlah ini pada 2024 adalah sehingga lebih 80,000 calon. Jumlah calon yang mencapai markah 9.5 tahun lepas adalah kira-kira 12,000, tahun ini ia telah menurun kepada lebih 8,000 calon.

Dalam bidang biologi, bilangan calon yang mendapat markah 8-9 juga menurun daripada 32,000 tahun lalu kepada kira-kira 5,000 tahun ini. Jumlah calon yang mendapat markah 9-9.5 juga hanya kira-kira 800 calon manakala pada 2024 sehingga 3,500 orang.

Dalam mata pelajaran sosial, walaupun dianggap lebih mudah, bilangan calon yang mendapat markah 8 atau lebih tinggi juga telah menurun secara mendadak. Khususnya, subjek sastera pada tahun 2024 daripada 8 - 9 mata mempunyai lebih daripada 450,000 calon mencapai, tahun ini ia menurun 3 kali ganda. Daripada 9.25 - 9.5 mata pada 2024, lebih 40,000 calon, tahun ini hanya lebih 15,000.

Dalam bidang geografi, walaupun markah 10 meningkat lebih dua kali ganda tahun lalu, markah 8-9 juga menurun, daripada lebih 223,000 tahun lalu kepada kira-kira 68,000 calon tahun ini. Begitu juga dengan sejarah, markah 8-9 telah menurun daripada lebih 120,000 tahun lalu kepada lebih 57,000 calon. Dari lebih 9-9.5 tahun lalu, terdapat lebih 33,000 calon, tahun ini lebih 21,000.

Dua mata pelajaran yang mempunyai penurunan tertinggi dalam markah baik dan cemerlang ialah bahasa Inggeris dan pendidikan ekonomi dan undang-undang (dahulunya pendidikan sivik).

Peperiksaan Bahasa Inggeris mempunyai tahap pembezaan yang tinggi, dengan calon mengadu bahawa peperiksaan itu panjang dan sukar. Hasilnya telah membuktikan komen ini. Jika pada 2024 terdapat lebih 100,000 calon dengan markah 8-9, tahun ini hanya lebih 11,000 calon yang mencapai markah ini, penurunan kira-kira 10 kali ganda.

Daripada markah 9 - 9.6 tahun ini, hanya lebih 2,000 calon mencapainya, manakala pada 2024 terdapat lebih 21,000 calon. Ini adalah subjek dengan peratusan tertinggi calon dengan markah yang baik dan cemerlang berbanding dengan markah peperiksaan 2025. Walaupun markah purata tidak banyak menurun, markah yang baik dan cemerlang menurun secara mendadak.

Begitu juga, lebih 226,000 calon mendapat markah 8-9 dalam subjek pendidikan ekonomi dan undang-undang dalam peperiksaan 2024. Dalam peperiksaan tahun ini, tahap markah yang sama tetapi jumlahnya hanya lebih kurang 80,000. Terutama pada tahap markah 9-9.5 tahun ini, terdapat lebih 16,000 calon manakala pada 2024, terdapat lebih 140,000 calon. Markah 10 dalam mata pelajaran ini pada tahun ini juga menurun lebih 50% berbanding tahun lepas.

Grafik: TAN DAT

Penanda aras menjunam?

Dengan pembahagian markah peperiksaan tahun ini, banyak pendapat mengatakan bahawa jurusan dengan markah penanda aras 24 dan 25 tahun lepas mungkin berkurangan tahun ini. Sementara itu, jurusan dengan markah penanda aras 16 dan 18 tahun lepas berkemungkinan meningkat sedikit.

Encik Nguyen Trung Nhan, ketua jabatan latihan Universiti Industri Bandar Ho Chi Minh, berkata bagi kebanyakan jurusan dengan markah penanda aras 24 atau lebih tinggi tahun lepas, markah penanda aras tahun ini berkemungkinan akan menurun dengan ketara.

Jelas Encik Nhan lagi, disebabkan sekolah mengambil jurusan kejuruteraan dan teknologi dengan gabungan sains semula jadi dan bahasa Inggeris, manakala markah ujian mata pelajaran tersebut menurun berbanding tahun lepas, maka diramalkan markah penanda aras juga akan menurun.

Sementara itu, Encik Pham Thai Son, Pengarah Pusat Kemasukan dan Komunikasi Universiti Perindustrian dan Perdagangan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata jurusan yang mempunyai markah tanda aras yang tinggi tahun lepas akan mengurangkan markah tanda aras mereka tahun ini. Sementara itu, jurusan dengan markah penanda aras yang rendah akan meningkatkan markah penanda aras mereka.

"Tahun ini, markah peperiksaan semua mata pelajaran menurun, menyebabkan penurunan markah penanda aras bagi jurusan yang mempunyai markah penanda aras yang tinggi pada tahun lepas, seperti pemasaran. Penurunan itu adalah daripada 1 kepada 1.5 mata. Pada tahun ini, bilangan calon yang mendaftar untuk mempertimbangkan transkrip dan keputusan penilaian khusus mereka meningkat dengan ketara berbanding tahun lepas.

Markah peperiksaan telah menurun tetapi bilangan permohonan lebih tinggi jadi penurunan markah tidak akan terlalu banyak. Sebaliknya, jurusan dengan markah standard 16-17 tahun lepas mungkin meningkat tahun ini," kata Encik Son.

Begitu juga, Cik Hoang Thanh Tu, Timbalan Ketua Jabatan Penerangan dan Komunikasi Universiti Sains Semula Jadi (Universiti Kebangsaan Bandaraya Ho Chi Minh), berkata bahawa markah penanda aras untuk jurusan panas sekolah itu boleh berkurangan sebanyak 0.5 mata manakala jurusan yang selebihnya akan menurun lebih banyak.

Cik tu cakap semua jurusan sekolah ambil kumpulan dengan subjek matematik. Tahun ini, soalan matematik lebih sukar, markah telah menurun, tetapi subjek yang selebihnya berkurangan. Lebih-lebih lagi, sekolah telah memperluaskan pemilihan kepada lebih daripada 4 kumpulan, kumpulan menganggap 1 markah standard, jadi peluang untuk calon juga lebih pelbagai.

Matematik: skor purata menurun sebanyak 1.67 mata

Pada sesi penerangan agihan markah anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan, wakil dan pakar kementerian mengelak daripada mengulas secara mendalam tentang kesukaran ujian matematik dan menyebut jumlah 513 markah 10 (manakala tahun lepas tiada markah 10) sebagai petanda baik bahawa ujian matematik itu bukanlah "amat sukar" kerana pendapat umum telah kacau.

Tetapi melihat spektrum skor dua tahun, terdapat turun naik yang ketara. Purata markah bagi matematik pada tahun 2024 ialah 6.45 manakala pada tahun ini hanya 4.78. Terutama, lebih 56% calon mendapat markah di bawah purata. Buat pertama kalinya, matematik mempunyai purata markah di bawah 5 (4.75 mata), dan ini juga merupakan satu-satunya subjek dalam peperiksaan tahun ini yang mendapat markah di bawah 5.

Selepas matematik, bahasa Inggeris mempunyai skor purata kedua terendah dalam kalangan subjek (5.38 mata). Dalam kebanyakan peperiksaan sebelum ini, mata pelajaran seperti sejarah atau biologi selalunya mempunyai purata markah yang rendah, tetapi pada tahun ini purata markah bagi kedua-dua mata pelajaran ini ialah 5.78 dan 6.52 masing-masing.

Dengan data di atas, beberapa guru yang berkongsi dengan Tuoi Tre masih mengekalkan pendapat bahawa "masalah matematik terlalu sukar berbanding tahap pelajar sekolah menengah, program yang mereka pelajari dan dibandingkan dengan matlamat peperiksaan tamat sekolah menengah".

Perbezaan yang baik, sesuai untuk kemasukan universiti

Menurut Dr Nguyen Duc Nghia - bekas Naib Presiden Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City, taburan markah mata pelajaran peperiksaan menunjukkan pembezaan yang baik, sesuai untuk kemasukan universiti. Taburan markah semua mata pelajaran lebih baik berbanding tahun lepas terutama Bahasa Inggeris tidak pelik lagi dengan 2 peak.

Kecuali fizik, purata markah baki mata pelajaran menurun berbanding 2024. Di mana, matematik menurun hampir 1.7 mata dan juga merupakan satu-satunya mata pelajaran dengan purata markah di bawah 5 dalam peperiksaan tahun ini. Jika proses kemasukan universiti adalah serupa dengan 2024, diramalkan bahawa markah penanda aras untuk kombinasi dengan matematik mungkin berkurangan sebanyak 0.5 - 2 mata.

Apa yang pakar katakan tentang spektrum skor?

Cari taburan markah peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 di Tuoitre.vn - Foto: BE HIEU

Semasa sesi penerangan pembahagian markah, Kementerian Pendidikan dan Latihan menjemput beberapa pakar dan guru untuk berkongsi tentang penilaian agihan markah peperiksaan tahun ini.

Prof Dr Nguyen Dinh Duc, Pengerusi Majlis Universiti Teknologi, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, ketika memberikan penilaian umum markah peperiksaan tahun ini, berkata pembezaan peperiksaan tahun ini adalah baik.

Walaupun matematik dan bahasa inggeris susah, mujur melihat taburan markah, seseorang tidak "terkejut" kerana markah terlalu rendah, tetapi tidak ada subjek yang "hujan" 10s. Secara khusus menyebut bahasa Inggeris, salah satu daripada dua mata pelajaran yang mendapat perhatian ramai, Encik Duc berkata bahawa taburan skor yang indah dalam bahasa Inggeris dengan tepat menggambarkan realiti.

Menurut Cik Nguyen Boi Quynh - Pengetua Sekolah Menengah Viet Duc (Hanoi), kaedah peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 untuk calon yang mengikuti Program Pendidikan Am 2018 mempunyai kelebihan kerana selain 2 mata pelajaran wajib, calon boleh memilih 2 mata pelajaran elektif iaitu mata pelajaran yang mereka kuat dan belajar dengan sebaiknya. Oleh itu, keputusan peperiksaan akan lebih baik berbanding tahun-tahun sebelumnya apabila calon terpaksa memilih 1 daripada 2 peperiksaan gabungan (dengan peperiksaan wajib) termasuk subjek komponen yang bukan kekuatan calon.

"Daripada soalan peperiksaan dan peperiksaan tahun ini, guru juga mesti menyemak kaedah pengajaran mereka untuk menyokong dan menemani calon pada tahun-tahun berikutnya," kata Cik Quynh.

Encik Thai Van Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An, juga menilai bahawa peperiksaan tahun ini mempunyai perbezaan yang tinggi, melihat spektrum markah, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk universiti menggunakan keputusan untuk kemasukan.

Dr. Hoang Ngoc Vinh (bekas ketua Jabatan Pendidikan Vokasional, Kementerian Pendidikan dan Latihan):

Markah yang cantik tidak semestinya adil

Saya melihat bahawa pengagihan markah bahasa Inggeris dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 kelihatan "bagus" pada pandangan pertama - pengagihan seimbang, bentuk loceng yang jelas. Tetapi apabila saya masuk ke intipati, saya tidak dapat mengelak daripada tertanya-tanya: skor purata hanya 5.38, skor median ialah 5.25 dan hampir separuh daripada calon adalah di bawah purata. Sementara itu, skor purata untuk fizik ialah 6.99, dan untuk kimia ialah 6.06 - yang bermaksud bahawa mata pelajaran ini jelas "lebih mudah" dari segi skor.

Saya fikir ini menimbulkan paradoks besar: dengan keupayaan dan usaha akademik yang sama, tetapi jika anda memilih subjek yang salah, keputusan boleh berbeza sebanyak 1 - 1.5 mata. Dengan mekanisme kemasukan universiti terutamanya berdasarkan markah peperiksaan, ini adalah ketidakadilan senyap yang tidak dapat dilihat oleh ramai calon.

Secara peribadi, saya juga bertanya: Daripada hampir 50% calon yang berada di bawah purata dalam bahasa Inggeris, berapa ramaikah yang datang dari kawasan yang kurang bernasib baik seperti Barat Laut, Tanah Tinggi Tengah dan Barat Daya? Jika kawasan tersebut menyumbang sebahagian besar, jelas sekali bahawa peperiksaan ini memburukkan lagi ketidaksamaan dan bukannya menyempitkannya. Sehingga data mengenai pengezonan dan pengelompokan subjek diterbitkan, saya rasa sebarang pujian tentang "taburan skor standard" atau "soalan peperiksaan yang munasabah" adalah terlalu awal.

Peperiksaan kebangsaan bukan sahaja perlu membezakan, tetapi juga perlu memastikan keadilan - antara wilayah, antara pilihan subjek peperiksaan. Jika tiada pelarasan, tiada penyeragaman mengikut kesukaran setiap mata pelajaran, keadaan pelajar yang kurang bernasib baik kerana memilih bahasa Inggeris akan berterusan.

Dan saya ingin menegaskan perkara ini lebih lanjut: apabila peratusan pelajar di bawah purata terlalu tinggi, terutamanya dalam subjek asas seperti Bahasa Inggeris, ia boleh membawa kepada kesan balas, iaitu pelajar akan hilang semangat dan berat hati untuk mempelajari bahasa asing, terutamanya di tempat yang keadaannya sudah sukar. Kami ingin menggalakkan pelajar belajar, bukan mematahkan semangat mereka kerana mereka merasakan "sekuat mana pun mereka berusaha, mereka tidak boleh menjadi lebih baik".

Kembali ke topik

MINH GIANG - VINH HA

Sumber: https://tuoitre.vn/mua-diem-10-thi-tot-nghiep-thpt-nhung-diem-chuan-du-kien-giam-20250716085525905.htm