Pelajar lelaki memenangi 7.5 bilion VND biasiswa AS hasil esei tentang pemutusan sambungan

(Dan Tri) - Tran Nam Khanh - pelajar 12A3 di Sekolah Tinggi Bahasa Asing - telah diterima masuk ke Kolej Colby, Amerika Syarikat, dengan biasiswa lebih daripada 84%.

Pada 7 Disember, Tran Nam Khanh menerima keputusan pusingan kemasukan awal (ED1) ke Kolej Colby - sebuah sekolah di 17 Kolej Seni Liberal Kebangsaan terbaik di Amerika Syarikat, yang diasaskan pada 1813.

Pelajar jurusan bahasa lelaki menerima pakej sokongan kewangan sebanyak 84%, bernilai 75,000 USD/tahun dan 300,000 USD selama 4 tahun (kira-kira 7.5 bilion VND). Ini adalah tahap sokongan yang agak tinggi untuk pelajar antarabangsa.

Khanh berkata dia menyediakan permohonannya lewat daripada biasa, jadi dia tidak mempunyai banyak masa untuk melabur dalam esei itu. Walau bagaimanapun, esei itu adalah sebahagian daripada aplikasinya yang paling dia banggakan. Dia menulis tentang perjalanannya menemui hubungannya dengan dirinya dan dengan orang di sekelilingnya.

Tran Nam Khanh sedang belajar di kelas 12A3, Sekolah Menengah Bahasa Asing (Foto: Bich Hang).

Khanh berkongsi bahawa apabila berpindah dari sekolah menengah ke sekolah menengah, dia menghadapi masalah dengan persahabatannya.

Pelajar lelaki itu berasa tua sebelum usianya, mempunyai banyak emosi dan terlalu sensitif, sentiasa ingin lebih rapat dengan rakannya tetapi sentiasa bimbang hubungan itu tidak berkekalan. Sensitivitinya membuatkan dia secara beransur-ansur kehilangan hubungan dengan orang di sekelilingnya.

Pada mulanya, apabila Khanh menyedari masalah itu, dia cuba mengubah dirinya untuk menyesuaikan diri. Tetapi ini menyebabkan dia kehilangan hubungan dengan dirinya sendiri. Ada kalanya dia jatuh ke dalam keadaan tertekan yang melampau, hilang tenaga dan berasa sunyi.

Suatu hari, Khanh memutuskan untuk menghadapi emosinya yang menyakitkan daripada melarikan diri atau menolaknya. Dia merekodkan reaksinya apabila berinteraksi dengan orang ramai, menemui peraturan tindak balas tersebut dan menyesuaikan setiap tingkah laku emosi.

"Proses penulisan ini membantu saya menyedari bahawa perasaan dan pemikiran saya sangat berat sebelah dan subjektif. Saya menggunakan subjektiviti saya untuk menonjolkan kepada orang lain. Apa yang saya fikirkan tentang mereka bukanlah siapa mereka sebenarnya.

Apabila saya berhenti memaksakan fikiran saya kepada orang lain, saya rasa semuanya lebih ringan, emosi saya tidak lagi bertindak balas negatif. Saya juga mendapati hubungan rapat dengan diri saya sendiri," kata Khanh.

Tran Nam Khanh dalam lawatan amal ke tanah tinggi (Foto: NVCC).

Dalam esei itu, Khanh membandingkan dirinya dengan makhluk asing dan dunia dalamannya dengan planet aneh yang tidak pernah dijejaki oleh sesiapa pun. Baginya, semua orang adalah makhluk asing berbanding orang lain. Setiap orang sangat berbeza, sangat sukar untuk difahami, sangat misteri dan mempunyai pemikiran dan perspektif subjektif mereka sendiri di planet mereka sendiri.

Khanh percaya bahawa perbandingan dan metafora ini adalah butiran yang mendapat mata dalam eseinya untuk lembaga kemasukan Sekolah Colby.

Menyertai Colby membuatkan Khanh berasa gembira dan berpuas hati kerana dia telah mencapai matlamatnya. Sepanjang 2 tahun yang lalu, untuk mempersiapkan permohonannya untuk belajar di luar negara, Khanh telah bekerja keras untuk menyelesaikan mata pelajaran sekolahnya dan menyemak sijil antarabangsa.

Belajar sehingga 12 pagi setiap malam atau berjaga sehingga 1-2 pagi pada waktu puncak adalah perkara biasa. Hasilnya, Khanh mencapai skor purata 9.6, SAT 1.560 dan IELTS 8.0.

Kerja akademik Khanh juga menarik perhatian dengan topik penyelidikannya mengenai strategi pendidikan kewangan negara ke arah matlamat pembangunan ekonomi yang komprehensif dan mampan.

Pelajar lelaki itu menyelidik dan menganalisis sistem pendidikan yang dibangunkan, program pendidikan kewangan untuk pelajar sekolah menengah, dan cadangan penyelesaian untuk Vietnam. Beliau percaya bahawa pelajar sekolah menengah di Vietnam perlu dibekalkan dengan pengetahuan asas ekonomi dan kewangan yang lebih dan mendalam.

Salah satu hobi khas Khanh ialah melukis. Daripada melukis, Khanh beralih kepada reka bentuk grafik dan dapat memperoleh wang daripada kerja ini sejak darjah 11.

Dalam aktiviti kokurikulum dan projek amalnya, Khanh sering mengambil kerja reka bentuk selain logistik dan kewangan. Pelajar lelaki itu merancang untuk melancarkan barisan fesyen untuk golongan muda menggunakan lukisan yang diadaptasi daripada kehidupan budaya Hanoi.

Kecintaan terhadap seni juga menjadi salah satu sebab Khanh memilih Colby School, di mana selain mengambil jurusan ekonomi, beliau dapat mengembangkan diri dalam bidang seni yang lain.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-gianh-75-ty-dong-hoc-bong-my-nho-bai-luan-ve-mat-ket-noi-20241217143214056.htm