Berazam untuk menyiapkan pembinaan 100 sekolah di komune sempadan sebelum 30 Ogos 2026

Pejabat Kerajaan baru sahaja mengeluarkan Dokumen No. 438/TB-VPCP bertarikh 22 Ogos 2025 mengumumkan penutupan Perdana Menteri Pham Minh Chinh pada mesyuarat pelaksanaan kempen membina sekolah untuk komune sempadan, termasuk rumah tumpangan untuk pelajar dan guru.

Pengumuman itu menyatakan: Dasar membina sekolah di komune sempadan mengikut kesimpulan Biro Polit dalam Pengumuman No. 81-TB/TW bertarikh 18 Julai 2025 adalah keputusan utama, dengan kepentingan politik-sosial dan kemanusiaan yang mendalam, menunjukkan perhatian khusus Parti dan Negara untuk rakan senegara, tentera di kawasan sempadan, terutamanya pelajar di Tanah Air.

Perdana Menteri meminta Menteri, Ketua agensi, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar sempadan untuk memberi tumpuan kepada pengarahan yang kuat dengan keazaman politik yang tinggi dan tindakan drastik, dengan rancangan khusus; mengenal pasti ini sebagai kempen yang perlu dilaksanakan secara drastik dan segera dengan moto “urgent, drastic,” “tertentu,” “efektif” dan berazam untuk menyiapkan pembinaan 100 sekolah pada 2025 dan siap sebelum 30 Ogos 2026.

Atas dasar itu, jalankan semakan awal, belajar daripada pengalaman semasa melakukan, kembangkan secara beransur-ansur, lengkapkan semua matlamat yang ditetapkan dalam Notis No. 81-TB/TW, pastikan kualiti dan dalam had masa yang ditetapkan.

Reka bentuk sekolah ke arah "terbuka", fleksibel, pelbagai, sesuai dengan budaya kebangsaan dan keadaan semula jadi setiap rantau.

Perdana Menteri menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan kementerian dan agensi berkaitan untuk segera mensintesis dan menyerap pendapat pada mesyuarat itu, membangunkan draf Resolusi Kerajaan yang mengisytiharkan Pelan Tindakan untuk melaksanakan Notis No. 81-TB/TW bertarikh 18 Julai 2025 dari Biro Politik untuk membina dasar Biro Politik di sempadannya. kementerian, cawangan dan lokaliti untuk ulasan diisi dan dikemukakan kepada Kerajaan; di mana ia diperhatikan untuk mula-mula memberi tumpuan kepada pelaburan dalam membina 100 sekolah mengikut kesimpulan Politburo; dengan jelas dan khusus menetapkan mekanisme dan dasar khusus, prosedur terbuka dan fleksibel, dan pada masa yang sama, mesti ada mekanisme untuk mengawal dan mencegah negativiti, rasuah dan pembaziran dengan ketat; menugaskan tugas khusus kepada kementerian dan cawangan dan menunjukkan dengan jelas kandungan khusus berikut:

Perancangan setiap sekolah mesti mempunyai keluasan kira-kira 5 hingga 10 hektar, termasuk kawasan kajian, asrama, perkhidmatan awam, latihan fizikal, aktiviti kebudayaan dan aktiviti pengalaman, dan peningkatan pengeluaran. Tapak pembinaan sekolah mesti dikira untuk memastikan sambungan trafik yang selesa, dengan infrastruktur penting yang mencukupi (elektrik, air bersih, air sisa, telekomunikasi...).

Reka bentuk sekolah dalam arah "terbuka", fleksibel, pelbagai, sesuai untuk budaya kebangsaan, rupa bumi, keadaan semula jadi, iklim setiap wilayah, setiap lokasi; mengutamakan pokok dan memelihara landskap semula jadi, memastikan keseragaman, kefungsian penuh, kemodenan, kelestarian, keselamatan mutlak dan secara fleksibel boleh menjadi sekolah berasrama penuh untuk peringkat rendah dan menengah, atau digabungkan dengan sekolah menengah jika sesuai untuk perancangan, ciri rupa bumi dan keperluan setiap lokaliti.

Membenarkan penggunaan bentuk pemilihan kontraktor yang fleksibel untuk memastikan kemajuan, termasuk penetapan kontraktor, kontrak, penugasan kerja, dan juga organisasi pembidaan (jika sesuai untuk memenuhi kemajuan) mengikut peraturan dan mesti membenarkan penyeliaan dan pemeriksaan serta-merta sebelum, semasa dan selepas pembinaan.

Mengutamakan peruntukan belanjawan pusat selaras dengan semangat Kesimpulan No 81-TB/TW bertarikh 18 Julai 2025; pada masa yang sama, menggerakkan sumber sosial maksimum; mewujudkan pergerakan emulasi yang bertenaga dan meluas; menggerakkan kekuatan seluruh masyarakat: Tentera, Polis, Barisan Tanah Air Vietnam, Kesatuan Belia, Kesatuan Wanita... untuk mengambil bahagian dalam pelbagai bentuk (menyumbang buruh, menyumbang usaha, hari bekerja). Khususnya, Tentera Darat dan Polis bersedia untuk melakukan pembinaan di tempat yang paling berbahaya dan sukar.

Jawatankuasa Rakyat 22 wilayah dan bandar sempadan bertanggungjawab sepenuhnya ke atas senarai, keperluan, rancangan dan kemajuan pelaburan.

Untuk memastikan pelaksanaan segera, drastik dan berkesan kempen membina sekolah di komune sempadan, Perdana Menteri meminta Menteri, Ketua agensi berkaitan, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar sempadan untuk memberi tumpuan kepada mengarahkan, memahami secara menyeluruh dan melaksanakan tugas yang diberikan dengan tegas dalam semangat: "orang yang jelas, kerja yang jelas, tanggungjawab yang jelas", yang jelas tanggungjawabnya, yang jelas.

Kementerian Pendidikan dan Latihan hendaklah menyelaras dan membimbing wilayah dan bandar dengan komune sempadan darat untuk mengkaji keperluan sebenar 248 komune sempadan darat untuk membuat pelaburan yang betul, tepat dan berkesan, bertanggungjawab ke atas data yang dilaporkan dan kandungan yang dicadangkan; segera menubuhkan kumpulan kerja antara disiplin khas yang diketuai oleh Menteri Pendidikan dan Latihan untuk memeriksa, menggesa dan menghapuskan halangan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan hendaklah mempengerusikan dan menyelaras dengan Kementerian Pembinaan, Kementerian Kewangan dan agensi berkaitan untuk menggesa, menyelia dan memeriksa kemajuan pembinaan sekolah mengikut peraturan perundangan, memastikan kualiti, kecekapan dan ketepatan masa; berkoordinasi dengan Jawatankuasa Pusat Barisan Tanah Air Vietnam dan kawasan untuk melancarkan kempen membina sekolah bagi komune sempadan sebelum 30 Ogos 2025.

Perdana Menteri meminta Jawatankuasa Rakyat 22 wilayah dan bandar yang mempunyai komune sempadan darat bertanggungjawab sepenuhnya untuk menentukan senarai, keperluan, rancangan pelaburan, kandungan, kemajuan dan kualiti pelaksanaan pelaburan; merancang, mencari lokasi, menyediakan tanah dengan kawasan yang sesuai, memastikan trafik yang selesa, elektrik, air dan infrastruktur telekomunikasi dan menyeru orang ramai untuk menderma tanah; menyemak dan mensintesis senarai projek pelaburan dan kos pelaburan untuk dihantar kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Kementerian Kewangan untuk keseimbangan dan pengaturan; mendaftar dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Kementerian Kewangan bilangan, lokasi, skala dan kandungan pelaburan pembinaan sekolah dan komited untuk disiapkan tepat pada masanya; menganjurkan pelaksanaan pelaburan dalam projek tertentu; menyusun dana tanah dengan syarat yang mencukupi untuk membina sekolah yang sesuai dengan rupa bumi, tanah, geologi...

Menjimatkan 10% daripada perbelanjaan tetap semua agensi, unit dan lokaliti dari awal tahun

Perdana Menteri menugaskan Kementerian Kewangan untuk bertanggungjawab untuk mengira, mengimbangi, mengatur dan memperuntukkan sumber pembiayaan yang mencukupi dan tepat pada masanya, menjimatkan 10% daripada perbelanjaan tetap semua agensi, unit dan lokaliti mulai awal tahun; membimbing Jawatankuasa Rakyat di 22 wilayah dan bandar dengan komune sempadan, dan pelabur untuk menentukan dan melaksanakan mekanisme penetapan kontraktor, memberikan kontrak, dan menugaskan kerja untuk memastikan kemajuan, kualiti dan kecekapan pembinaan. Kementerian Kewangan menyelaras dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan serta lokaliti untuk menyemak dan mensintesis senarai dan bajet projek pelaburan untuk mengimbangi dan memperuntukkan modal bagi lokaliti; mensintesis dan mengimbangi bajet untuk mengekalkan operasi tahunan sekolah secara tetap apabila ia beroperasi.

Perdana Menteri menugaskan Kementerian Pembinaan untuk bertanggungjawab untuk mengisytiharkan prinsip dan mereka bentuk model sekolah yang terbuka dan pelbagai, sesuai dengan rupa bumi, geologi, faktor semula jadi, dan budaya wilayah, lokaliti, dan tapak pembinaan, memastikan eksploitasi maksimum keadaan semula jadi, memberi perhatian kepada keupayaan untuk bertindak balas terhadap bencana alam dan perubahan iklim.

Kementerian Pertahanan Negara dan Kementerian Keselamatan Awam membangunkan rancangan khusus untuk menggerakkan tenaga dan sumber untuk menyertai program ini.

Perdana Menteri meminta Jawatankuasa Pusat Barisan Tanah Air Vietnam dan organisasi, berdasarkan fungsi dan tugas yang diberikan, untuk mengatur dan mengarahkan pelaksanaan program ini untuk memastikan ketepatan masa dan keberkesanan; mempunyai rancangan khusus untuk menggerakkan penyertaan seluruh masyarakat; membina mekanisme untuk menerima, menghebahkan dan memantau sumber yang disosialisasikan untuk tujuan yang betul, mengelakkan formaliti.

Membina sekolah di komune sempadan adalah tugas baharu, besar dan bermakna. Adalah perlu untuk merumuskan, belajar daripada pengalaman dan membuat pelarasan yang sesuai semasa melakukannya, memastikan keberkesanan dan kemampanan. Semangat umum adalah untuk melakukannya dengan tanggungjawab tertinggi, untuk kepentingan negara dan rakyat, untuk masa depan anak-anak kumpulan etnik di kawasan sempadan Tanah Air. Pelaksanaan mestilah tepat pada masanya, segerak, berkesan, telus, tidak formal, tidak tersebar dan pasti berjaya.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/quyet-tam-hoan-thanh-xay-100-truong-hoc-o-cac-xa-bien-gioi-truoc-ngay-30-8-2026-20250822201021736.htm