Menyemak dan menilai pelaksanaan Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi

Pada sebelah petang 8 November, di Universiti Undang-undang Bandaraya Ho Chi Minh, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) telah mengadakan seminar untuk menyemak dan menilai pelaksanaan Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi. Timbalan Menteri Hoang Minh Son mempengerusikan seminar itu.

Menghadiri perbincangan itu ialah pemimpin unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan, wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan beberapa wilayah dan bandar di wilayah Selatan dan universiti.

Adegan perbincangan

Dalam ucapan perasmiannya, Timbalan Menteri Hoang Minh Son berkata bahawa penganjuran tinjauan dan perbincangan itu bertujuan untuk menilai pelaksanaan Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi dengan tujuan menyemak dan menilai secara objektif dan menyeluruh hasil yang dicapai, dengan segera mengesan kesukaran, halangan, kekurangan, konflik dan pertindihan dalam proses pelaksanaan Undang-undang Pendidikan yang berkaitan dengan keperluan undang-undang yang berkaitan dengan pendidikan. dipinda, ditambah dan diganti.

Seiring dengan itu, adalah perlu untuk mengkaji tugas dan peraturan baru dalam dokumen Parti, Dewan Negara, dan Kerajaan yang berkaitan dengan bidang pendidikan dan latihan untuk mencadangkan kandungan yang perlu diinstitusikan dalam Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk mengkaji amalan pembangunan pendidikan dan latihan di rantau ini dan dunia, kesan pembangunan sains dan teknologi terhadap latihan sumber manusia pada masa hadapan untuk mencadangkan kandungan yang perlu dipinda, ditambah, dan diganti dalam Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi.

Membentangkan laporan ringkasan mengenai semakan dan penilaian pelaksanaan Undang-undang Pendidikan bagi tempoh 2020-2024, Cik Nghiem Thi Hong Van, Timbalan Pengarah Jabatan Hal Ehwal Undang-undang, berkata bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menghantar penghantaran rasmi kepada kementerian, agensi peringkat menteri, agensi kerajaan dan Jawatankuasa pelaporan pedagogi universiti dan pedagogi pelaksanaan di universiti. Undang-undang Pendidikan bagi tempoh 2020-2024. Jabatan Hal Ehwal Undang-undang juga menghantar satu kiriman rasmi meminta unit-unit di bawah Kementerian, berdasarkan fungsi dan tugas mereka, untuk mengatur semakan dan penilaian pelaksanaan Undang-undang Pendidikan.

Cik Nghiem Thi Hong Van, Timbalan Pengarah Jabatan Undang-undang, berkata Kementerian Pendidikan dan Latihan melaporkan pada seminar itu.

Sehingga kini, berdasarkan laporan unit di bawah Kementerian, 45 Jabatan Pendidikan dan Latihan, 18 kementerian, agensi peringkat menteri; dan hampir 90 institusi pengajian tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah merangka laporan Kerajaan untuk dikemukakan kepada Jawatankuasa Tetap Dewan Negara bagi mengkaji semula Undang-undang Pendidikan.

Mengenai semakan dan penilaian pelaksanaan Undang-undang Pengajian Tinggi, Profesor Madya, Dr Nguyen Anh Dung, Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, berkata menjelang Oktober 2024, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengumpul pendapat daripada unit berkaitan, institusi pengajian tinggi, kementerian, cawangan dan lokaliti. Secara khusus, 18 kementerian, agensi peringkat menteri, 56 wilayah dan bandar serta 162 institusi pengajian tinggi telah memberikan pendapat mereka mengenai semakan dan penilaian pelaksanaan Undang-undang Pendidikan Tinggi bagi tempoh 2019-2023.

Menurut pemimpin Jabatan Perundangan dan Jabatan Pengajian Tinggi, mengikut perancangan pada bulan Oktober dan November, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menganjurkan tinjauan dan perbincangan di beberapa wilayah dan bandar untuk mengumpul pendapat mengenai pelaksanaan peruntukan Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi untuk mengesan kekurangan, batasan, halangan dan kesulitan (sebagai asas dan penambahbaikan).

Profesor Madya, Dr Nguyen Anh Dung, Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, melaporkan pada seminar itu.

Pada bengkel tersebut, delegasi bertukar-tukar dan membincangkan masalah, batasan, kesukaran dan halangan sedia ada dalam pelaksanaan Undang-undang Pendidikan dalam tempoh 2020-2024 dan Undang-undang Pendidikan Tinggi dalam tempoh 2019-2023. Pada masa yang sama, mereka mencadangkan penyelesaian untuk menghapuskan kesukaran, halangan, kekurangan dan batasan.

Perwakilan juga mencadangkan dan mengesyorkan pindaan dan tambahan kepada beberapa peruntukan Undang-undang Pendidikan 2019 dan Undang-undang Pendidikan Tinggi serta dokumen berkaitan.

Mengakhiri perbincangan, Timbalan Menteri Hoang Minh Son mengucapkan terima kasih kepada perwakilan atas pendapat dan sumbangan praktikal mereka kepada tugas yang sangat penting dalam industri.

Timbalan Menteri Hoang Minh Son bercakap di seminar itu

Timbalan Menteri Hoang Minh Son meminta unit tetap untuk serius mengumpul komen untuk melengkapkan laporan semakan. Pada masa sama, beliau berharap Jabatan Pendidikan dan Latihan serta institusi pendidikan akan terus meneliti dan memberi ulasan khusus, dengan asas saintifik dan praktikal pada masa akan datang.

"Menjelaskan hasil pelaksanaan Undang-undang Pendidikan dan Undang-undang Pendidikan Tinggi di kawasan dan institusi pendidikan adalah sangat penting dalam menilai kelebihan dan batasan Undang-undang; dari situ, cadangan penting boleh dibuat untuk menambah baik lagi peruntukan Undang-undang dan dokumen berkaitan," tegas Timbalan Menteri Hoang Minh Son.

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9983