Taman permainan ilmu - di mana pemikiran kreatif dibentuk untuk pelajar

ĐNO - Taman permainan intelektual seperti Olimpik, festival teknologi atau model perpustakaan hijau... menjadi persekitaran yang membantu pelajar Da Nang mengembangkan kebolehan mereka, mengamalkan keberanian mereka dan memupuk pemikiran kreatif. Oleh itu, banyak sekolah menengah di kawasan itu telah melabur secara proaktif dan mewujudkan keadaan untuk pelajar menakluki taman permainan intelektual dan mencapai banyak keputusan positif.

Pelajar Sekolah Menengah Tran Phu mengambil bahagian dalam Festival Teknologi Digital 2025 - Kem Teknologi Tahunan TDF di Bandar Ho Chi Minh.

Pada masa ini, banyak sekolah menengah di bandar seperti Sekolah Menengah Tran Phu dan Sekolah Menengah Thanh Khe... telah melabur secara proaktif dan menggalakkan pelajar untuk mengambil bahagian dalam taman permainan intelektual berskala besar di luar kawasan dan mencapai keputusan yang luar biasa.

Pada Peperiksaan Olimpik Sekolah Tinggi, Universiti Kebangsaan Hanoi , Bahasa Asing, tahun persekolahan 2025 - 2026, pelajar Sekolah Menengah Tran Phu meninggalkan kesan yang kuat dengan sikap yakin mereka, pemikiran bahasa yang fleksibel dan keupayaan pengendalian situasi yang baik.

Di taman permainan yang mengumpulkan ramai pelajar cemerlang dari sekolah khusus di seluruh negara, tiga pelajar Tan Phuong Khanh (11/15), Nguyen Viet Hien An (12/12) dan Pham Minh Hoai An (12/2) mencapai keputusan yang mengagumkan, menunjukkan kematangan dalam pengetahuan dan semangat berdaya saing.

Bukan sahaja dalam bidang bahasa asing, pelajar juga mengesahkan kebolehan mereka dalam sains sosial. Pada satu lagi peperiksaan Olimpik Universiti Kebangsaan Hanoi yang diadakan pada bulan Oktober, Do Nguyen Nam Phong (12/14) mencapai keputusan tinggi dalam Sejarah; Pham Nguyen Khanh Huyen (12/13) kagum dalam Sastera. Keputusan ini mencerminkan perkembangan yang sama rata antara kumpulan mata pelajaran dan menunjukkan proses latihan yang serius dan berterusan guru dan pelajar sekolah.

Berkongsi selepas peperiksaan, Nam Phong berkata, menyertai taman permainan akademik membantunya mengamalkan pemikiran kritis, mengukuhkan kaedah pembelajaran dan terutamanya memupuk minatnya terhadap Sejarah.

"Setiap sesi latihan adalah perjalanan baharu. Saya belajar melihat masalah dari pelbagai perspektif dan menjadi lebih yakin dalam menyatakan pendapat saya," kongsi Phong.

Semangat penerokaan itu terus diperluaskan di taman permainan lain terutama dalam bidang teknologi. Pada Festival Teknologi Digital 2025 - Kem Teknologi Tahunan TDF yang dianjurkan oleh Universiti Ekonomi, Ho Chi Minh City pada akhir November, pelajar dari Sekolah Tinggi Tran Phu mengambil bahagian dengan dua topik penyelidikan gunaan: lampu isyarat pintar menggunakan AI untuk membantu mengurangkan kesesakan dan sistem pengelasan warna. Produk ini sangat dihargai kerana kepraktisan dan keupayaan menyelesaikan masalah.

Menurut Encik Nguyen Cuu Huy, Pengetua Sekolah Menengah Tran Phu, menyertai taman permainan akademik dan aktiviti pengalaman bukan bertujuan untuk mengejar pencapaian, tetapi ke arah membina persekitaran pendidikan terbuka di mana pelajar berpeluang memaksimumkan kebolehan mereka.

"Apabila didedahkan kepada realiti dan pertandingan, pelajar akan belajar untuk belajar sendiri, mengatasi tekanan dan menemui diri mereka sendiri. Itu adalah bagasi penting untuk masa depan," tegas Encik Huy.

Bersama-sama dengan taman permainan akademik, pelajar Da Nang juga mengambil bahagian dalam projek nilai komuniti. Dalam rangka kerja program kerjasama dengan UNICEF di Vietnam, Da Nang City Youth Union sedang melaksanakan projek "Membina model perpustakaan hijau" pada tahun 2025, bertujuan untuk meningkatkan kesedaran tentang perubahan iklim, melindungi persekitaran sekolah dan menggalakkan budaya membaca.

Projek ini merangkumi banyak peringkat daripada pembentukan pasukan, latihan kemahiran kepada bengkel dan pelaksanaan praktikal di perpustakaan sekolah.

"Apa yang kami lihat paling jelas ialah pelajar sangat teruja untuk mencipta perpustakaan yang mempunyai tanda mereka sendiri. Daripada mereka bentuk ruang hijau, kawasan membaca, hingga menggunakan teknologi untuk pengurusan, setiap langkah dicadangkan oleh pelajar sendiri. Ini adalah peluang untuk mereka mempraktikkan inisiatif, kemahiran kerja berpasukan dan tanggungjawab masyarakat," kata Encik Le The Toan, Setiausaha Kesatuan Belia Sekolah Menengah Son Tra.

Itu menunjukkan bahawa pendidikan umum Da Nang sedang bergerak ke arah menggalakkan kreativiti, inisiatif dan pengalaman.

Taman permainan intelek bukan sahaja tempat untuk menilai kebolehan, tetapi juga persekitaran yang membantu pelajar meluaskan perspektif mereka, memupuk inspirasi pembelajaran yang mampan dan membina daya saing dalam konteks pengetahuan yang berubah dengan pantas.

Apabila sekolah berani membuat inovasi, guru memberi inspirasi dan pelajar diberi peluang, nilai-nilai murni akan berkembang. Daripada bilik darjah kecil ke taman permainan yang besar, daripada pertandingan intelektual kepada projek komuniti, kisah pelajar sekolah menengah hari ini bukan sahaja mengenai pencapaian, tetapi juga tentang perjalanan aspirasi dan pertumbuhan dalam era integrasi.

"Perpustakaan hijau adalah satu cara untuk kita mendekatkan golongan muda kepada budaya membaca dan tanggungjawab sivik dalam konteks perubahan iklim yang semakin ketara. Matlamat penting adalah untuk mewujudkan perubahan kesedaran yang mampan daripada mencintai buku, menghargai pokok kepada keupayaan untuk mencadangkan penyelesaian alam sekitar yang sesuai untuk setiap sekolah," kata Setiausaha Kesatuan Belia Bandar Da Nang, Le Cong Hung.

Sumber: https://baodanang.vn/san-choi-tri-thuc-noi-hinh-thanh-tu-duy-sang-tao-cho-hoc-sinh-3313674.html