Dari pusat komune Muong Gion, kami perlu menempuh perjalanan sejauh 40 km untuk sampai ke kampung Keo Ca. Pada musim ini, kedua-dua belah jalan ada ladang jagung yang menghijau, untuk masuk jauh ke dalam kampung, ada beberapa bahagian jalan, kita perlu menganyam melalui hutan tua yang tebal, banyak bahagian yang kita perlu pegang stereng untuk melalui selekoh jepit rambut yang tajam.
Selepas hampir dua jam, kami tiba di Tadika Keo Ca (milik Tadika Hoa Hong) dan Sekolah Rendah Keo Ca (milik Sekolah Rendah dan Menengah La Gion). Di sini, terdapat 10 orang guru yang tekun mengajar 139 orang pelajar yang merupakan anak etnik minoriti setiap hari.
Tiba di tadika, tepat pada masa guru-guru menganjurkan aktiviti luar untuk murid-murid, kami melihat ramai kanak-kanak masih perlu ke kelas tanpa alas kaki.
Berkongsi dengan kami, Cik Ha Thi Tuoi, Naib Pengetua Tadika Hoa Hong, berkata: Selama bertahun-tahun, guru telah menggunakan wang mereka sendiri atau menggerakkan dermawan untuk menyokong pakaian dan kasut untuk pelajar, terutama pada musim sejuk. Namun, disebabkan tabiat hidup dan kurang perhatian daripada sesetengah ibu bapa, ramai kanak-kanak masih berkaki ayam sepanjang hari. Sudah berkali-kali kita ingatkan dan galakkan ibu bapa, tetapi perubahannya masih perlahan.
Tadika Keo Ca mempunyai 4 orang guru yang bertanggungjawab mengajar 58 kanak-kanak dalam 3 kumpulan dari 2 hingga 5 tahun. Pada tahun persekolahan 2024 - 2025 ini, berkat perhatian kerajaan dan ihsan para dermawan, sekolah ini dibina dan dibaiki agar lebih luas dan kukuh. Walau bagaimanapun, guru dan pelajar di sini masih menghadapi banyak kesukaran, seperti tiada rumah rasmi untuk guru, kekurangan mainan luar dan alat bantu mengajar. Khususnya, kawasan yang jarang penduduk dan isi rumah yang berselerak menyukarkan mobilisasi anak-anak ke kelas. Ataupun ada pelajar yang sudah bersekolah, tetapi disebabkan ibu bapa mereka berkahwin awal dan belum mendapat sijil kelahiran, mereka masih belum bersekolah. Lebih-lebih lagi, disebabkan adat setempat, ramai ibu bapa terpaksa bekerja di ladang sejak kecil, menyerahkan pendidikan anak-anak hampir sepenuhnya kepada guru.
Demi anak-anak murid yang dikasihi, guru-guru telah bersama-sama mengatasi kesukaran, mengumpul gambar, menggunakan bahan skrap untuk membuat mainan, dan menghias sudut belajar. Bagi menggalakkan murid-murid datang ke kelas, guru-guru juga telah berkunjung ke setiap rumah, malah turun padang untuk memujuk ibu bapa menghantar anak ke sekolah. Berkat usaha gigih sebegini, gerak kerja menggerakkan pelajar menghadiri kelas pada awal tahun di sekolah sentiasa menepati sasaran yang ditetapkan.
Setelah bekerja di Tadika Keo Ca selama lebih 2 tahun, cikgu Lu Thi Mang berkongsi: Rumah saya di komune Quynh Nhai, lebih 70 km dari sekolah, jadi saya hanya berkunjung ke rumah pada hujung minggu. Setiap kali ke sekolah, saya menyediakan nasi dan makanan secukupnya untuk bertahan selama seminggu. Sekolah masih mempunyai banyak kesukaran, tetapi kasih sayang yang tinggi terhadap anak-anak membuatkan saya tetap dengan pekerjaan ini.
Lawati Sekolah Rendah Keo Ca, sebahagian daripada Sekolah Rendah dan Menengah La Gion tidak jauh, di mana semua bilik darjah dan bilik guru dibina daripada rumah pasang siap. Pada masa ini, sekolah ini mempunyai 81 pelajar, dibahagikan kepada 5 kelas, diajar oleh 6 orang guru.
Semua pelajar di Sekolah Rendah Keo Ca layak mendapat sokongan bulanan sebanyak 150,000 VND mengikut Dekri No. 81/ND-CP Kerajaan untuk pelajar di kawasan yang sangat kurang bernasib baik. Selain itu, ramai pelajar juga menerima rejim asrama mengikut Dekri 66, dengan tahap sokongan lebih daripada 930,000 VND sebulan dan 15 kg beras. Namun, disebabkan sekolah itu tidak mempunyai dapur asrama, wang dan beras itu diagihkan terus kepada pelajar setiap bulan, bukannya menganjurkan jamuan makan di sekolah.
Encik Tong Van Hung, seorang guru di Sekolah Rendah Keo Ca, berkata: Pada masa ini, daripada 81 pelajar, 22 tinggal jauh jadi mereka sering tinggal di sekolah selama seminggu sebelum pulang. Bagi memudahkan pelajar, kami telah menyusun 2 bilik pasang siap. Pelajar memasak makanan mereka sendiri, dan makanan itu kebanyakannya dibawa oleh keluarga mereka, jadi makanan tidak cukup berkhasiat. Guru juga sentiasa menyokong dan membimbing murid-murid dalam memasak yang selamat dan mencegah kebakaran; bergilir-gilir menguruskan aktiviti waktu rehat dan memberi tunjuk ajar kepada mereka dalam pelajaran. Bahagian yang paling sukar ialah musim kemarau, apabila sumber air tidak mencukupi, menyukarkan kedua-dua guru dan pelajar untuk makan, tinggal, dan hidup.
Rumah itu terletak 9 km dari sekolah di jalan tanah, jadi pada hari Ahad, Trang Thi Thai, pelajar darjah 5 di Sekolah Rendah Keo Ca, turun gunung ke sekolah dan pulang ke rumah pada petang Jumaat. Kadang-kadang ibu bapanya menjemputnya, dan kadang-kadang dia berjalan pulang ke rumah seorang diri. Thai berkata: "Apabila saya pergi ke sekolah, saya dan rakan-rakan saya memasak makanan kami sendiri. Makanan kami terutamanya sayur-sayuran dan nasi putih, atau guru kami memberi kami mi segera dan ikan kering. Di sini, guru kami membimbing kami melalui pelajaran kami dan mengingatkan kami untuk tidur tepat pada masanya. Saya akan cuba belajar dengan baik, menjadi budak yang baik, dan tidak mengecewakan guru saya."
Selain kesukaran pengangkutan dan kekurangan kemudahan mengajar, lebih-lebih lagi ketika program pengajaran memerlukan pelajar mengakses teknologi maklumat, pejabat dan dapur guru yang diperbuat daripada bilik pasang siap juga turut rosak.
Berkongsi kesukaran dengan guru di sekolah, Lembaga Pengarah Sekolah Rendah dan Menengah La Gion telah mengatasinya dengan menganjurkan giliran guru untuk mengajar di sekolah, termasuk sekolah Keo Ca. Pada masa yang sama, memberi tumpuan kepada membina pasukan kader dan guru dengan ideologi yang kuat, kepakaran yang baik, dan dedikasi terhadap profesion.
Dengan 100% pelajar adalah Mong, ramai pelajar belum fasih berbahasa Mandarin, jadi sejak awal tahun persekolahan, sekolah telah mengklasifikasikan pelajar untuk mempunyai rancangan latihan bahasa Vietnam yang sesuai. Pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Rendah Keo Ca Matlamatnya adalah untuk 100% murid darjah 5 menamatkan sekolah rendah, dan lebih 98% murid dalam gred lain dinaikkan terus ke gred seterusnya, di mana sekurang-kurangnya 20% akan mencapai gelaran murid maju atau cemerlang.
Mengucapkan selamat tinggal kepada guru-guru dan murid-murid tadika dan sekolah rendah Keo Ca, kami lebih mendalami makna murni kerjaya "memupuk manusia". Di sini, mengatasi kesukaran, guru masih diam menyemai ilmu, membantu pelajar bangkit, dan menyuburkan impian masa depan yang cerah. Untuk menjadikan pembelajaran di kampung-kampung tanah tinggi lebih berkesan, perlu mendapat perhatian kerajaan, sektor, dan orang-orang yang baik hati dalam melabur dalam kemudahan dan peralatan, mewujudkan keadaan untuk guru dan pelajar berasa selamat dalam mengajar dengan baik dan belajar dengan baik.
Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/su-hoc-o-ban-vung-cao-keo-ca-NMgwdS3HR.html
Komen (0)