
Pada 2014, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu memutuskan untuk menetapkan 15 Julai setiap tahun sebagai Hari Kemahiran Belia Sedunia (WYSD), memfokuskan pada kepentingan strategik untuk melengkapkan golongan muda dengan kemahiran untuk pekerjaan, kerja yang baik dan keusahawanan. Tahun ini, tema WYSD ialah "Kemahiran Belia untuk Keamanan dan Pembangunan", menekankan peranan penting golongan muda dalam usaha pembinaan keamanan dan penyelesaian konflik.
Perbincangan itu berlaku dalam konteks produktiviti buruh Vietnam dinilai ketinggalan 60 tahun berbanding Jepun, Malaysia 40 tahun dan Thailand 10 tahun. Oleh itu, latihan kemahiran vokasional untuk belia Vietnam amat diminati oleh pengurus, perniagaan dan sekolah.
Menurut Profesor Madya Dr Nguyen Thi Viet Huong - Timbalan Ketua Pengarah Jabatan Besar Pendidikan Vokasional, sehingga kini, kadar pekerja terlatih dengan ijazah dan sijil di Vietnam adalah 28.1%, jauh lebih rendah daripada negara serantau dan benua, manakala sasaran Kerajaan untuk tahun 2030 ialah kadar pekerja terlatih dengan ijazah dan sijil akan mencapai 40%. Seluruh negara masih mempunyai 37.8 juta pekerja tidak terlatih, banyak pekerjaan dan bidang masih tidak mempunyai set alat ukuran atau sistem untuk mengukur, menilai dan memberikan sijil kemahiran vokasional.
Pada seminar itu, "tiga rumah" (pengurus, sekolah, perniagaan) perlu duduk dan membincangkan bagaimana untuk membangunkan kemahiran vokasional untuk belia Vietnam?
Bercakap pada seminar itu, Encik Nguyen Hai Duc - Pengerusi Persatuan Lif Vietnam menegaskan bahawa meningkatkan kemahiran vokasional adalah trend yang tidak dapat dielakkan untuk meningkatkan produktiviti buruh. Ini adalah masalah besar, memerlukan banyak penyelesaian segerak, jadi perwakilan yang menghadiri seminar perlu pergi terus kepada masalah, membuat cadangan dan mencadangkan penyelesaian.
Pengarah Institut Keselamatan dan Kebersihan Pekerjaan (Vietnam General Confederation of Buruh) Nguyen Anh Tho berkata bahawa kapasiti buruh berkualiti tinggi tidak bermakna hanya berada dalam kumpulan dengan pendidikan tinggi, kelayakan tinggi, atau hanya mengambil bilangan profesor, doktor, jurutera untuk menilai kualiti buruh. Vietnam mempunyai 52.4 juta pekerja muda, ini adalah nisbah "penduduk emas" yang perlu meningkatkan kemahiran vokasional untuk kumpulan pekerja ini.

Encik Hoang Duc Long - Timbalan Ketua Fakulti Elektronik, Kolej Vokasional Teknologi Tinggi Hanoi menegaskan bahawa melalui peperiksaan vokasional serantau, Vietnam tidak kalah. Masalahnya ialah Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial dan agensi pengurusan negeri perlu membangunkan dasar untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi.
Sebagai contoh, dalam industri lif, pada masa lalu, sekolah hanya mengajar kemahiran vokasional, dan jika anda ingin mengembangkan kerjaya anda, anda perlu bekerja dalam perniagaan, di mana terdapat persekitaran dan peralatan moden. Kini, kita perlu menghubungkan sekolah dan perniagaan supaya pelajar boleh mengembangkan kemahiran mereka dari bilik darjah, dan menggabungkan pengambilan dari masa pendaftaran. Sekolah juga perlu melabur dalam sistem makmal moden supaya pelajar dapat mengakses teknologi baharu dengan cepat.
Setiausaha Agung Persatuan Lif Vietnam Nguyen Huy Tien berkata daripada pendapat wakil agensi pengurusan negeri, perusahaan dan sekolah, kami mempunyai gambaran menyeluruh tentang kemahiran vokasional secara am dan kemahiran vokasional untuk golongan muda khususnya. Banyak pendapat pada perbincangan itu akan disusun untuk menyumbang kepada draf Undang-undang Pekerjaan (pindaan) yang dipengerusikan oleh Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial.
Sumber: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html






Komen (0)