Bandar Raya Ho Chi Minh berusaha untuk semua kanak-kanak mendapat akses kepada pendidikan prasekolah yang berkualiti.

Bandar Raya Ho Chi Minh baru sahaja mengumumkan draf rancangan untuk meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak. Program ini memberi tumpuan untuk memastikan kanak-kanak dari kawasan bandar hingga industri mendapat akses kepada pendidikan prasekolah yang berkualiti.

Bandar Raya Ho Chi Minh melabur dalam pendidikan prasekolah dan menetapkan banyak matlamat untuk meningkatkan kualiti - Foto: THAO THUONG

Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh telah mengeluarkan draf pelan untuk melaksanakan program "Meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan taman perindustrian bagi tempoh 2026-2035, dengan wawasan 2045".

Menurut Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, sumber pembiayaan untuk program itu datang daripada bajet negeri dan sumber sosial; untuk meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan zon perindustrian; untuk membantu kanak-kanak mengakses perkhidmatan pendidikan prasekolah yang berkualiti, adil dan saksama.

Draf kandungan rancangan dengan matlamat khusus menjelang 2035, bandar akan melaksanakan dalam 2 fasa.

Di mana, dalam tempoh 2026-2030: di kawasan bandar, berusaha untuk 100% kanak-kanak prasekolah diasuh, dijaga, dan dididik untuk memastikan keselamatan, memenuhi keperluan program pendidikan prasekolah yang sesuai dengan keadaan praktikal.

Di zon perindustrian, 80% kanak-kanak berumur 6-36 bulan adalah anak pekerja dan buruh yang perlu pergi ke sekolah dan mempunyai akses kepada perkhidmatan pendidikan prasekolah yang berkualiti.

Bagi pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di kawasan bandar, sasaran ialah 80% untuk mempunyai akses kepada dokumen di platform digital; di zon perindustrian, sasaran adalah 100% untuk menerima latihan tahunan bagi meningkatkan kapasiti profesional dan teknikal.

Dalam kes kemudahan pendidikan prasekolah di kawasan bandar: berusaha untuk 50% unit peringkat komune, wad, dan zon khas untuk menggunakan model pendidikan prasekolah yang sesuai; mendekati model pendidikan prasekolah lanjutan secara beransur-ansur.

Di zon perindustrian, bilangan kumpulan kanak-kanak di tadika mesti meningkat sekurang-kurangnya 10% dan bilangan tadika awam dengan kumpulan untuk kanak-kanak di bawah umur 24 bulan mesti meningkat sekurang-kurangnya 5%; 100% tadika swasta mesti memenuhi piawaian sekolah selamat dan pencegahan kemalangan dan kecederaan mengikut peraturan.

Bagi ibu bapa yang mempunyai anak pula, 100% ibu bapa yang bekerja di zon perindustrian dibekalkan dengan pengetahuan dan kemahiran mengenai pembesaran dan penjagaan anak...

Dalam tempoh 2031-2035, dalam dua kawasan: zon bandar dan perindustrian, daripada kanak-kanak kepada pengurus, guru, ibu bapa... sasaran tempoh sebelumnya semua mencapai 100%.

Bagi kemudahan pendidikan prasekolah pada peringkat ini, di kawasan bandar, 80% unit peringkat komune dan wad... akan mendapat akses kepada model pendidikan prasekolah lanjutan; di zon perindustrian: sekurang-kurangnya 20% kumpulan prasekolah dan sekurang-kurangnya 10% lagi prasekolah awam akan mempunyai kumpulan untuk kanak-kanak di bawah umur 24 bulan.

Menjelang 2045, teruskan meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan taman perindustrian dan meniru model pendidikan prasekolah yang berkualiti.

Menurut Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh bertanggungjawab mengatur pelaksanaan, dengan penyelarasan dengan jabatan dan cawangan berkaitan.

Mengutamakan penggunaan lebihan ibu pejabat agensi negeri selepas penggabungan untuk pendidikan prasekolah

Mengikut rancangan draf, untuk melaksanakan program itu, Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh menetapkan banyak tugas dan penyelesaian.

Termasuk kepelbagaian model pendidikan prasekolah yang bersesuaian dengan ciri-ciri kawasan bandar seperti memperuntukkan dana tanah untuk membina kemudahan pendidikan prasekolah mengikut perancangan yang diluluskan khususnya dalam projek kawasan bandar baharu; mengutamakan penggunaan lebihan ibu pejabat agensi negeri selepas penyusunan peralatan pentadbiran tempatan untuk pendidikan prasekolah.

Di samping itu, Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh menekankan penyelesaian menggalakkan sosialisasi pendidikan prasekolah, menggalakkan perniagaan melabur di prasekolah untuk memberi perkhidmatan kepada anak-anak pekerja...

PERUNDINGAN

Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-phan-dau-moi-tre-em-duoc-tiep-can-giao-duc-mam-non-chat-luong-2025112108533819.htm