Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City baru sahaja mengeluarkan rancangan untuk melaksanakan program "Meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan taman perindustrian bagi tempoh 2026 - 2035, dengan wawasan 2045" di bandar.
Pelan itu menetapkan sasaran untuk tempoh 2026 - 2030 di kawasan bandar untuk berusaha agar 100% kanak-kanak di prasekolah diasuh, dijaga dan dididik dengan cara yang selamat, memenuhi keperluan program pendidikan prasekolah yang sesuai dengan keadaan praktikal.
Di kawasan yang mempunyai taman perindustrian, usahakan 80% kanak-kanak berumur 6 bulan hingga 36 bulan yang merupakan anak kepada pekerja dan buruh agar dapat bersekolah dan mendapat akses kepada perkhidmatan pendidikan prasekolah yang berkualiti.
Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya juga menetapkan sasaran bahawa 80% pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di prasekolah di kawasan bandar akan mendapat akses kepada dokumen digital dan 100% pengurus, guru prasekolah dan kakitangan di prasekolah di taman perindustrian akan menerima latihan tahunan untuk meningkatkan keupayaan profesional dan teknikal mereka.
Seiring dengan itu, 50% prasekolah bandar di peringkat komune, wad dan zon khas membina dan menggunakan model pendidikan prasekolah yang sesuai dengan ciri tempatan, secara beransur-ansur mendekati model pendidikan prasekolah lanjutan...

Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City menugaskan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri untuk menyelaraskan dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyusun perangkaan tentang keperluan guru prasekolah dan mencadangkan pelan pengambilan, penempatan dan penggiliran yang sesuai.
Bagi mencapai matlamat, Ho Chi Minh City menetapkan tugas memperuntukkan dana tanah untuk membina kemudahan pendidikan prasekolah mengikut rancangan yang diluluskan, terutamanya dalam projek kawasan bandar baharu; mengutamakan penggunaan lebihan ibu pejabat agensi negeri selepas penyusunan peralatan pentadbiran tempatan untuk pendidikan prasekolah; terus melabur dalam membina rangkaian sekolah prasekolah, menggalakkan pembangunan kemudahan pendidikan prasekolah bukan awam.
Khususnya, mensasarkan penyelesaian untuk menyediakan perkhidmatan sokongan pendidikan prasekolah tanpa menggunakan belanjawan negeri di prasekolah awam mengikut peruntukan undang-undang untuk memenuhi keperluan ibu bapa bersama-sama dengan dasar untuk menyokong pengurus, guru dan kakitangan yang bekerja lebih masa.
Memantapkan pemeriksaan dan penyeliaan pelaksanaan penyusunan dan penyusunan semula kemudahan pendidikan prasekolah; memeriksa tanggungjawab pelabur projek kawasan bandar baharu dalam memperuntukkan tanah dan membina kemudahan pendidikan prasekolah mengikut perancangan yang diluluskan.
Mengarahkan prasekolah swasta yang bebas untuk memeriksa sendiri dan menilai standard keselamatan, dan sentiasa mengemas kini maklumat dan status operasi kemudahan pada perisian pengurusan pangkalan data tempatan.
Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan, cawangan, Jawatankuasa Rakyat wad, komune, dan zon khas untuk membangunkan rancangan dan melaksanakan kandungan program mengikut fungsi dan tugas yang ditetapkan. Mengkaji, menyelidik dan mengesyorkan pihak berkuasa yang berwibawa untuk mengeluarkan mekanisme dan dasar bagi melaksanakan objektif program selaras dengan ciri pembangunan sosio -ekonomi lokaliti.
Menyelaras dengan jabatan, cawangan, Jawatankuasa Rakyat wad, komune, dan zon khas untuk mengukuhkan arahan, bimbingan, pemeriksaan, dan penyeliaan pelaksanaan tugas dan penyelesaian program. Mengarahkan dan membimbing pelaksanaan model pendidikan prasekolah yang sesuai dengan ciri-ciri kawasan bandar, taman perindustrian, dsb.
Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh bercakap tentang pengambilan dan pemindahan guru untuk tahun persekolahan baharuHo Chi Minh City juga menugaskan Jabatan Dalam Negeri untuk menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengatur, menyemak dan mengenal pasti tempat yang mempunyai ramai pekerja mengikut peruntukan Dekri No. 145/2020 Kerajaan ; menyemak dasar sokongan untuk kemudahan pendidikan prasekolah di kawasan bandar, taman industri, dan tempat dengan ramai pekerja mengikut kuasa mereka dan mengatur pelaksanaan dasar mengikut peraturan.
Khususnya, menyelaras dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menyusun perangkaan tentang keperluan guru prasekolah, mencadangkan pelan pengambilan, susunan dan penggiliran yang sesuai, dan memastikan guru mencukupi mengikut skala pembangunan sekolah.
Sumber: https://nld.com.vn/tphcm-chi-dao-hai-so-nganh-phoi-hop-trong-tuyen-dung-bo-tri-luan-chuyen-giao-vien-mam-non-196251209132651955.htm










Komen (0)