Kepintaran buatan memacu inovasi dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran

NDO - Pada 16 April, di Hanoi, Universiti Ekonomi Negara menganjurkan seminar bertemakan "Inovasi dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan".

Berkongsi pada perbincangan itu, Profesor, Dr. Pham Hong Chuong, Pengarah Universiti Ekonomi Negara, berkata walaupun kita banyak bercakap tentang dunia digital, destinasi utama manusia masih dunia nyata. Dunia digital hanya memainkan peranan sokongan, bertujuan untuk menjadikan dunia sebenar lebih kaya dan lebih baik. Begitu juga, antara ruang digital dan ruang sebenar, apa yang manusia akhirnya bertujuan masih nilai dan pengalaman dalam ruang sebenar.

Oleh itu, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, Universiti Ekonomi Negara dengan jelas menyatakan pendiriannya bahawa ia tidak melarang pelajar menggunakan AI atau alat seperti ChatGPT. Perkara yang penting bukanlah sama ada untuk menggunakannya atau tidak, tetapi bagaimana pelajar menggunakan alat ini dengan berkesan dan untuk tujuan yang betul.

Profesor, Dr. Pham Hong Chuong percaya bahawa bagi pelajar, keperluan teras adalah untuk dapat menguasai teknologi dan situasi. Semasa proses pembelajaran, alatan seperti ChatGPT boleh membantu memberikan jawapan, walau bagaimanapun, adalah penting untuk pelajar memahami, menganalisis dan menggunakan jawapan tersebut.

Adegan perbincangan

“Penguasaan” bermaksud pelajar mesti tahu mengemukakan masalah, memahami proses berfikir dan menyelesaikan masalah. Pada masa itu, alat hanya memainkan peranan sokongan dalam menyediakan penyelesaian. Peranan pensyarah adalah untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas dan kaedah berfikir yang sesuai, seterusnya membantu mereka memahami secara mendalam dan menggunakan teknologi secara proaktif dan berkesan.

Dalam era digital, hafalan dan sintesis kandungan boleh disokong sepenuhnya oleh kecerdasan buatan. Walau bagaimanapun, keperluan untuk generasi baru pelajar bukan sahaja terhad kepada menerima maklumat, tetapi juga keupayaan untuk menimbulkan masalah, memahami kaedah, mengembangkan pemikiran kritis dan kreatif.

AI akan menjadi alat, teman dalam proses pembelajaran dan penyelidikan, tetapi faktor utama masih merupakan minda dan asas pengetahuan setiap individu - untuk memahami, menilai dan menguasai apa yang dibawa oleh teknologi.

Universiti Ekonomi Negara sedang melaksanakan model latihan secara berperingkat menggunakan kaedah Kuliah/Seminar. Dengan model ini, kira-kira separuh daripada tempoh setiap kursus membolehkan pelajar memilih untuk menghadiri kelas atau tidak, bergantung pada keperluan mereka. Kuliah di bilik darjah pintar akan direkodkan sepenuhnya, membolehkan pelajar mengikuti dalam talian atau menyimpan untuk belajar pada bila-bila masa. Baki bahagian kursus akan berlangsung dalam bentuk Seminar - di mana pelajar akan berinteraksi antara satu sama lain, berbincang dengan pensyarah dan menyelesaikan situasi praktikal, latihan aplikasi atau tugasan tertentu.

Profesor, Dr Pham Hong Chuong menyatakan harapannya bahawa dengan kaedah latihan Kuliah/Seminar yang digabungkan dengan alat sokongan seperti ChatGPT dan banyak perisian aplikasi lain, proses pembelajaran pelajar akan menjadi lebih mudah, memendekkan masa untuk menyerap tetapi masih mengakses sejumlah besar pengetahuan, pada masa yang sama menguasai teknologi moden dengan lebih baik. Ini juga merupakan matlamat latihan sekolah dalam konteks transformasi digital dan ledakan semasa kecerdasan buatan.

Dalam konteks sains dan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), yang memberi impak yang mendalam terhadap semua aspek kehidupan sosial, Universiti Ekonomi Negara berhasrat untuk mempromosikan keupayaan dalamannya di samping menggalakkan penerapan pencapaian teknologi dalam aktiviti pengajaran dan latihan. Sekolah ini secara beransur-ansur membuat inovasi daripada membina kurikulum, kaedah penilaian pelajar, kepada mengintegrasikan AI ke dalam kuliah untuk meningkatkan kemeriahan, meningkatkan keberkesanan pemindahan pengetahuan dan memberi inspirasi kepada pelajar untuk belajar.

Naib Presiden Universiti Ekonomi Nasional, Profesor Madya, Dr. Bui Huy Nhuong bercakap pada seminar itu.

Sementara itu, Naib Presiden Universiti Ekonomi Nasional, Profesor Madya, Dr. Bui Huy Nhuong berkata sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Universiti Ekonomi Nasional telah mengalami perubahan dan transformasi yang kukuh dalam kedua-dua struktur organisasinya dan peningkatan kualiti latihan. Sekolah ini bertujuan untuk mempromosikan keupayaan dalamannya, sambil menggalakkan penerapan pencapaian teknologi dalam aktiviti pengajaran dan latihan; ia secara beransur-ansur membuat inovasi daripada pembangunan kurikulum, kaedah penilaian pelajar, kepada penyepaduan AI ke dalam kuliah untuk meningkatkan kemeriahan, meningkatkan keberkesanan pemindahan pengetahuan dan memberi inspirasi kepada pelajar untuk belajar.

Pada seminar itu, para perwakilan memberi banyak pendapat berkaitan inovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan.

Pengetua Pusat Pengajian Teknologi, Universiti Ekonomi Negara, Dr. Nguyen Quang Huy berkata: Mengaplikasikan AI dalam pendidikan akan membantu pensyarah meningkatkan kualiti pengajaran melalui mencipta garis besar dan kuliah. Pada masa yang sama, mengautomasikan tugasan berulang seperti menggred kertas, menyemak tatabahasa dan meluangkan masa untuk tugas yang lebih berharga seperti membimbing pelajar dan menginovasi kaedah pengajaran. AI menyokong pensyarah dalam pembangunan diri, pembelajaran kendiri pengetahuan baharu, teknologi baharu dan kemahiran baharu. AI juga menyokong pensyarah dalam penyelidikan saintifik kerana ia akan membantu mengautomasikan langkah berikut: mencari dokumen, memetik dan meringkaskan secara automatik untuk membantu memahami kandungan teras dengan cepat; membantu menulis artikel akademik yang berkesan: mencadangkan struktur artikel, menyeragamkan mengikut piawaian akademik antarabangsa, menyemak ejaan, tatabahasa, dan ungkapan semula jadi.

Pengetua Pusat Pengajian Teknologi, Universiti Ekonomi Negara, Dr. Nguyen Quang Huy berkongsi aplikasi AI dalam pendidikan

Bagi pelajar, AI membantu mengoptimumkan masa dan kecekapan pembelajaran. Apabila digunakan dengan betul, pelajar belajar cara bertanya, mengesahkan maklumat dan berfikir secara kritis. AI juga boleh mencadangkan hujah balas kepada hujah, membantu pelajar melihat masalah dari pelbagai perspektif, dan menyokong pembelajaran bahasa dan kemahiran asing.

Seminar itu dianjurkan bagi mewujudkan ruang pertukaran dan perbincangan antara pakar dan pensyarah tentang trend inovatif dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran dalam tempoh transformasi digital khususnya dalam konteks kecerdasan buatan dan teknologi yang memberi impak mendalam kepada sektor pendidikan.

Ini juga merupakan peluang untuk berkongsi pengalaman praktikal dan mencadangkan penyelesaian untuk menggunakan teknologi dan AI dalam aktiviti pengajaran, bertujuan untuk meningkatkan kecekapan latihan, menggalakkan pemperibadian dalam proses pembelajaran dan membangunkan pemikiran kreatif untuk pelajar. Acara tersebut menarik perhatian dan penyertaan aktif sebilangan besar kakitangan, pensyarah, pelajar dan pakar dalam bidang pendidikan dan teknologi.

Sumber: https://nhandan.vn/tri-tue-nhan-tao-thuc-day-doi-moi-phuong-phap-giang-day-va-hoc-tap-post872900.html