Membina sekolah, membina tapak sempadan

Dari kawasan pergunungan Utara ke Tanah Tinggi Tengah dan Barat Daya, beberapa siri sekolah berasrama antara peringkat telah dimulakan.

Seluruh sistem politik sedang mengambil tindakan untuk merealisasikan dasar utama mengubah wajah pendidikan di kawasan sempadan.

Kesusahan "menabur surat" di Ia Mo

Ia Mo ialah komun sempadan wilayah Gia Lai , bahagian etnik minoriti menyumbang 84%. Tiada sekolah berasrama di sini jadi pengajaran dan pembelajaran sukar.

Pada pertengahan November, kami mengikuti Provincial Road 665 ke sempadan Ia Mo. Dalam cuaca panas terik, kumpulan pelajar berbasikal mendaki jalan yang curam, muka mereka berpeluh, untuk sampai ke sekolah tepat pada masanya.

"Belajar dari" wilayah lain

Di Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi di kampung Klah, beberapa kumpulan pelajar bermain-main, ada yang duduk di bawah teduhan pokok, membaca buku dengan teliti.

Di luar pintu pagar, motorsikal membawa pelajar ke kelas satu demi satu. Cik Ro Cham Xuen (kampung Klah) memberhentikan motosikalnya di tepi sekolah, dan selepas anaknya turun, dia cepat-cepat pergi. Ketika ditanya tentang pelajaran anaknya, dia menceritakan: "Anak saya pergi ke sekolah dua kali sehari, dan perlu dijemput empat kali sehari. Jalannya sangat panjang dan sukar..."

Sebelum dia boleh bertanya banyak, Cikgu Ro Cham Xuen menghidupkan enjin dan pergi. Sebuah lagi kereta berhenti di hadapan pintu pagar. Ro Lan Bao Ngoc, pelajar 4A, keluar, mengucapkan selamat tinggal kepada ibunya, dan pergi ke kelas. Ngoc berkata: "Setiap hari, ibu saya membawa saya ke sekolah. Saya hanya berharap ada sekolah berasrama penuh supaya saya boleh belajar dan bermain dengan rakan-rakan saya, supaya ibu bapa saya tidak menghadapi masalah."

Encik Siu Tho, setiausaha sel parti dan ketua kampung Klah berkata, kampung itu mempunyai 186 isi rumah, kehidupan masih sukar, banyak kali anak-anak tidak menghadiri kelas, kader kampung perlu kerap mengunjungi setiap rumah untuk memujuk. "Orang ramai berharap untuk mempunyai lebih banyak sekolah berasrama supaya anak-anak mereka boleh belajar dengan lebih baik, dan ia juga akan menjadi kurang sukar untuk membawa mereka ke sekolah" - Encik Siu Tho berkata.

Tanpa sekolah berasrama penuh, pelajar di kawasan tanah tinggi menghadapi banyak kesukaran untuk belajar dan melancong. Dalam foto: Pelajar Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi (Komun Ia Mo, Wilayah Gia Lai) berjalan pulang ke rumah selepas waktu sekolah.

Menurut Encik Ngo Van Vung, Naib Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Van Troi, sekolah itu mempunyai hampir 500 pelajar, belajar di 1 sekolah utama dan 3 lokasi berasingan. Pengajaran dan pembelajaran yang tersebar di 4 lokasi menyukarkan untuk mengurus dan mengatur aktiviti pengalaman kolektif. Khususnya, subjek IT mesti diajar pada sebelah petang, pelajar mesti pergi ke lokasi utama untuk belajar. Jika sekolah berasrama boleh dibina, ia akan membantu sekolah dengan mudah mengatur aktiviti pengalaman praktikal, menyumbang kepada pembangunan menyeluruh pengetahuan, kemahiran dan kualiti untuk pelajar.

Di komune Ia Mo, kesukaran lain ialah pelajar dari kampung yang jauh terpaksa bersekolah di tempat lain seperti pelajar dari kampung Ring yang terpaksa ke wilayah Dak Lak . Encik Nguyen Van Toan, setiausaha sel Parti dan Ketua kampung Ring, berkata selama lebih 10 tahun, pelajar sekolah rendah dan menengah di kampung itu terpaksa pergi ke Dak Lak untuk belajar, 12 km dari rumah.

Impian hampir menjadi kenyataan

Bukan sahaja Ia Mo, kebanyakan komune tanah tinggi wilayah Gia Lai kekurangan sekolah, terutamanya sekolah berasrama penuh.

Melaksanakan arahan Kerajaan, wilayah Gia Lai melaksanakan segera pembinaan sistem sekolah berasrama penuh untuk 7 komune sempadan, termasuk Ia Mo, Ia Púch, Ia Nan, Ia Pnôn, Ia Dom, Ia Chia dan Ia O.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Gia Lai, kini terdapat 9,419 pelajar yang belajar di 7 komune ini. Jumlah kos pelaburan untuk membina 7 sekolah berasrama penuh antara peringkat baharu di komune sempadan adalah lebih daripada 1,211 bilion VND.

Khususnya di komune Ia Mo, Encik Nguyen Tuan Anh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Komune Ia Mo, melahirkan kegembiraannya apabila kawasan itu menerima peruntukan bajet untuk membina sekolah berasrama penuh antara peringkat. Kerajaan tempatan telah mencadangkan Jawatankuasa Rakyat Wilayah Gia Lai menuntut semula tanah 6 hektar Lembaga Pengairan 8 untuk melaksanakan projek itu dengan segera. Mempunyai sekolah baru yang luas akan memenuhi harapan rakyat.

"Kami juga telah mempertimbangkan penyelesaian untuk mempromosikan keberkesanan sekolah berasrama selepas selesai. Kami menumpukan pada latihan dan memupuk kakitangan pengurusan, meningkatkan kualiti tenaga pengajar, menggalakkan transformasi digital dan melabur dalam peralatan moden. Khususnya, komune terus menyelaraskan penggemblengan sumber sosial, mengekalkan model seperti "Membantu kanak-kanak pergi ke sekolah", "Menjaga mereka dalam keadaan pembelajaran yang lemah", "Menjaga mereka" untuk menyokong keadaan pembelajaran yang terbaik di sempadan" Encik Nguyen Tuan Anh berkata.

Menurut Encik Nguyen Dinh Hung, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Gia Lai, maklumat tentang 7 sekolah berasrama penuh etnik di 7 komune sempadan wilayah itu akan dimulakan serentak pada 16 November, dijangka mula beroperasi dari tahun persekolahan 2026-2027. Mengenai tanah, lokasi tanah untuk pembinaan yang dirancang telah dipermudahkan oleh unit berkaitan.

"Selepas siap, untuk memastikan pendidikan di sekolah berasrama penuh, pertama sekali, kita mesti menyediakan sepenuhnya kemudahan dan tenaga pengajar. Bersama-sama dengan pembinaan sekolah, jabatan itu juga merancang untuk memberi nasihat mengenai pembinaan dasar tambahan untuk menyokong pelajar asrama, dasar untuk menjaga kehidupan material dan rohani guru," tegas Encik Nguyen Dinh Hung.

Pembinaan perintis 100 sekolah pada 2025

Baru-baru ini, pada 9 November, 17 lokaliti secara serentak memulakan pembinaan 72 sekolah am antara peringkat, membuka program membina 248 sekolah di sempadan. 72 projek ini berada dalam senarai 100 sekolah berasrama rendah dan menengah antara peringkat yang akan dilaburkan pada 2025, yang akan disiapkan sebelum 30 Ogos 2026. Sebelum ini, 28 sekolah telah dimulakan dan dalam pembinaan.

Dasar pelaburan di 248 sekolah di komune sempadan dikenal pasti oleh Politburo dalam Notis No. 81 bertarikh 18 Julai 2025, memandangkan ini sebagai tugas utama dalam pembangunan sosio-ekonomi, meningkatkan pengetahuan rakyat, mewujudkan kader etnik dan memperkukuh pertahanan dan keselamatan negara. Dalam fasa pertama, Biro Polit membenarkan perintis 100 sekolah pada 2025, disiapkan selewat-lewatnya pada tahun persekolahan 2026-2027, sebagai model untuk direplikasi sepanjang 2-3 tahun akan datang.

Sumber: https://nld.com.vn/dung-truong-xay-diem-tua-bien-cuong-196251115211439449.htm