Berapakah caj sekolah di Hanoi untuk tuisyen tambahan?

Mengikut peraturan Jawatankuasa Rakyat Hanoi , tahap yuran pengajian dipersetujui secara bertulis antara ibu bapa dan sekolah, memastikan ia sesuai dengan keadaan setempat dan tidak melebihi siling maksimum seperti yang ditetapkan.

Secara khususnya, yuran pengajian untuk sekolah menengah rendah berjulat dari 6,000 VND hingga 26,000 VND/pelajar/tempoh kelas, bergantung pada bilangan pelajar/kelas.

Tuisyen sekolah menengah adalah antara 7,000 VND hingga 32,000 VND/pelajar/pelajaran.

Butiran tahap kutipan maksimum adalah seperti berikut:

Yuran pengajian maksimum mengikut peraturan di Hanoi (Screenshot).

70% daripada yuran pengajian kokurikulum sekolah akan digunakan untuk membayar gaji guru, 15% akan digunakan untuk membayar pengurusan kokurikulum sekolah, dan 15% akan digunakan untuk menampung kos elektrik, air, sanitasi, dan pembaikan kemudahan untuk pengajaran dan pembelajaran kokurikulum.

Guru luar kurikulum tidak dibenarkan mengutip dan membelanjakan yuran pengajian secara terus. Jumlah dan nisbah peruntukan mesti diluluskan oleh lembaga pendidikan sekolah dan ditetapkan secara khusus dalam peraturan perbelanjaan dalaman tahunan unit.

Pengajaran dan pembelajaran tambahan di sekolah tidak dianjurkan di peringkat rendah.

Di samping itu, menurut Resolusi yang mengawal selia yuran pengajian untuk prasekolah awam dan institusi pendidikan am di kawasan itu dari tahun persekolahan 2023-2024, perkhidmatan pendidikan ekstrakurikuler dan mata pelajaran kebudayaan yang dilaksanakan secara langsung oleh sekolah ialah 15,000 VND/pelajar/tempoh mengajar.

Resolusi itu juga menetapkan kadar kutipan untuk perkhidmatan sokongan pendidikan lain seperti aktiviti pendidikan kemahiran gelombang pada 15,000 VND/pelajaran, dan perkhidmatan pengajian 2 sesi/hari di peringkat sekolah menengah pada 235,000 VND/bulan.

Butiran peringkat kutipan adalah seperti berikut:

Mengikut draf Pekeliling mengenai peraturan pengajaran dan pembelajaran tambahan yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan baru-baru ini untuk ulasan umum, jumlah masa untuk pengajaran dan penganjuran aktiviti pendidikan mengikut rancangan pendidikan sekolah dan pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak boleh melebihi 35 tempoh/minggu untuk sekolah rendah, tidak lebih daripada 42 tempoh/minggu untuk sekolah menengah dan tidak lebih daripada 48 tempoh/minggu untuk sekolah menengah.

Pihak sekolah mengumumkan secara terbuka penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan, termasuk objektif, kandungan, tempoh, yuran pengajian, dan senarai guru yang mengajar mata pelajaran tambahan supaya pelajar yang ingin mengikuti kelas tambahan boleh mendaftar secara sukarela.

Draf ini juga menetapkan lima prinsip untuk pengajaran dan pembelajaran tambahan. Sehubungan itu, pengajaran dan pembelajaran tambahan hanya boleh dianjurkan apabila pelajar perlu belajar tambahan, belajar tambahan secara sukarela, dan mendapat persetujuan ibu bapa mereka.

Organisasi dan individu yang menganjurkan pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak dibenarkan menggunakan sebarang bentuk untuk memaksa pelajar mengambil kelas tambahan.

Kandungan pengajaran dan pembelajaran tambahan mesti menyumbang kepada penyatuan dan peningkatan pengetahuan, kemahiran, dan pendidikan sahsiah pelajar; tidak boleh bertentangan dengan peruntukan undang-undang Vietnam, dan tidak boleh mengandungi prasangka tentang etnik, agama, profesion, jantina, status sosial, adat resam dan tradisi Vietnam.

Tempoh, masa dan lokasi kelas tambahan mestilah sesuai dengan psikologi dan umur pelajar, memastikan kesihatan pelajar, dan mematuhi peraturan undang-undang tentang keselamatan, ketenteraman, keselamatan dan kebersihan alam sekitar di kawasan di mana kelas tambahan diadakan.

Prinsip tersebut menekankan untuk tidak mengurangkan kandungan program mata pelajaran dalam rancangan pendidikan sekolah untuk memasukkan pengajaran dan pembelajaran tambahan; tidak mengajar kandungan tambahan sebelum pengagihan program mata pelajaran dalam rancangan pendidikan sekolah; tidak menggunakan contoh, soalan dan latihan yang telah diajar atau dipelajari tambahan untuk menguji dan menilai pelajar.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-tai-ha-noi-duoc-thu-tien-hoc-them-bao-nhieu-20240920145010764.htm