Sehubungan itu, Minggu Pembelajaran Sepanjang Hayat akan diadakan di seluruh negara dari 1 hingga 7 Oktober 2025. Ini merupakan aktiviti tahunan penting yang bertujuan untuk melaksanakan "Projek Membina Masyarakat Pembelajaran 2021-2030" dan "Gerakan Emulasi Seluruh Negara untuk Membina Masyarakat Pembelajaran dan Menggalakkan Pembelajaran Sepanjang Hayat 2023-2030" yang diluluskan oleh Perdana Menteri .

Berikutan arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan , minggu tahun ini memberi tumpuan kepada tiga objektif utama: Meningkatkan kesedaran dalam kalangan semua segmen penduduk tentang kepentingan pembelajaran, terutamanya pembelajaran kendiri dan pembelajaran sepanjang hayat, dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta menyesuaikan diri dengan perubahan pesat masyarakat digital. Memperkukuh kepimpinan dan bimbingan jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti, dan penyelarasan organisasi politik dan sosial, persatuan profesional, dan komuniti perniagaan untuk mewujudkan keadaan yang menggalakkan bagi pelaksanaan gerakan pembelajaran yang meluas dan berkesan. Menginovasi bentuk dan kandungan aktiviti, menekankan aplikasi teknologi maklumat, mengeksploitasi platform digital, sumber pendidikan terbuka, dan perpustakaan elektronik, memastikan kepraktisan dan kesesuaian dengan keadaan setiap lokaliti.
Kemuncak Minggu tahun ini ialah hubungan kukuh antara pembelajaran dan transformasi digital. Aktiviti pembelajaran bukan sahaja berlaku di sekolah tetapi juga meliputi komuniti, agensi dan perniagaan, membantu merapatkan jurang akses pengetahuan antara kawasan bandar dan luar bandar, dan antara kawasan istimewa dan kurang bernasib baik. Pembelajaran sepanjang hayat bukan sahaja merupakan keperluan peribadi tetapi juga tanggungjawab kepada komuniti dan masyarakat.

Di majlis tersebut, guru-guru dan pelajar bersama-sama mengulas kepentingan gerakan pembelajaran sepanjang hayat; dan mengesahkan semangat "setiap hari di sekolah adalah hari yang menggembirakan, setiap hari pembelajaran adalah peluang untuk pembangunan diri." Banyak slogan, sepanduk dan poster dengan kandungan praktikal telah dipamerkan, menyumbang kepada penyebaran mesej "Belajar untuk mengembangkan diri, menguasai ilmu dan teknologi."
Kepimpinan sekolah menekankan bahawa pembelajaran tidak seharusnya terhad kepada buku teks tetapi harus dikaitkan dengan penerapan teknologi, kemahiran hidup, dan kesedaran sivik. Ini merupakan asas penting bagi pelajar untuk yakin memasuki masyarakat digital, menjadi warganegara yang bertanggungjawab, dan menyumbang kepada pembinaan wad Phu Lien yang lebih bertamadun, makmur, dan indah.

Untuk menjadikan Minggu ini sebagai gerakan yang benar-benar bermakna, pada majlis tersebut, Lembaga Sekolah meminta semua kakitangan, guru, dan pekerja: Melaksanakan secara aktif dan berkesan gerakan emulasi "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik" dan gerakan serta kempen emulasi lain industri dan tempatan; terus berusaha dan berinovasi untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran; terlibat secara aktif dalam pembelajaran kendiri dan penambahbaikan kendiri, berinovasi kaedah pengajaran, dan mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif. Pada masa yang sama, mereka harus memperkukuhkan usaha propaganda dan mobilisasi untuk menggalakkan ibu bapa dan komuniti untuk bekerjasama bagi membina masyarakat pembelajaran.
Bagi pelajar yang bersemangat untuk belajar dan memupuk akhlak yang baik untuk menjadi warganegara yang berguna kepada masyarakat, inilah peringkat di mana mereka membentuk pengetahuan dan kemahiran asas, meletakkan asas yang kukuh untuk pembelajaran sepanjang hayat. Pelajar harus memanfaatkan setiap masa, setiap peluang, dan setiap sumber yang ada, seperti bantuan guru, rakan-rakan, dan perpustakaan; dan sokongan media massa, untuk terus berusaha mencapai kecemerlangan akademik. Mereka juga harus tahu bagaimana mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka pelajari dalam situasi kehidupan sebenar.
Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355






Komen (0)