Dalam Kiriman Rasmi No. 5607/BGDĐT-GDNNGDTX yang dihantar kepada Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar, Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta agar kawasan dan unit secara proaktif memilih dan mengatur aktiviti tindak balas yang sesuai dan berkesan.
Tempatan dan unit harus mempromosikan propaganda tentang peranan pembelajaran kendiri dan pembelajaran sepanjang hayat yang dikaitkan dengan penguasaan pengetahuan dan teknologi secara proaktif; menganjurkan seminar dan forum dengan pakar tentang trend teknologi, pengetahuan digital dan kaedah pembelajaran yang berkesan, membantu orang ramai meningkatkan kesedaran dan membentuk semangat belajar kendiri secara tetap. Propaganda perlu dikaitkan dengan slogan UNESCO "Belajar untuk mengetahui, belajar untuk melakukan, belajar untuk hidup bersama, belajar untuk menjadi" dan slogan lain yang sesuai, mewujudkan mesej pembelajaran yang pelbagai dimensi dan komprehensif.
Di samping itu, kawasan dan unit menganjurkan kursus latihan untuk memupuk kemahiran digital asas dan lanjutan untuk semua mata pelajaran, termasuk: menggunakan alat dalam talian (pejabat elektronik, pembelajaran rangkaian sosial), mengeksploitasi sumber pendidikan terbuka (OER), mendapatkan maklumat peribadi, mengenal pasti dan mencegah risiko di alam siber, pada mulanya mendekati dan mempraktikkan teknologi baharu (analisis data, kecerdasan buatan, data baharu...). Tempatan dan unit menggerakkan perniagaan dan organisasi pendidikan untuk menyelaras dalam menganjurkan sesi perundingan dan pengalaman kerjaya dalam bidang teknologi maklumat, membantu pelajar mengamalkan kemahiran digital dalam persekitaran kerja sebenar.
Unit memperkenalkan dan membimbing penggunaan platform pembelajaran dalam talian, aplikasi mudah alih dan sumber pembelajaran digital; perlu menggabungkan kelas eksperimen dan arahan langsung untuk menggalakkan orang ramai membentuk tabiat mengeksploitasi pengetahuan digital pada bila-bila masa, di mana sahaja, secara beransur-ansur menguasai alat pembelajaran moden, dan mengembangkan keupayaan belajar sendiri dalam persekitaran digital. Unit melancarkan gerakan untuk membina perpustakaan digital di institusi pendidikan dan dalam komuniti; menggalakkan penggunaan perpustakaan elektronik yang dikongsi supaya semua orang boleh mengakses pengetahuan dengan mudah.
Sekolah dan unit menganjurkan pertandingan dan aktiviti pengalaman mengenai teknologi digital dan pengetahuan baharu seperti: pengaturcaraan, penciptaan kandungan digital, reka bentuk robot, aplikasi kecerdasan buatan, sains data ... untuk menarik sebilangan besar pelajar untuk mengambil bahagian, mengamalkan kreativiti, belajar sendiri, memulakan dan menguasai teknologi.
Sempena Minggu Pembelajaran Sepanjang Hayat, sekolah boleh menganjurkan aktiviti yang menghubungkan sekolah dan perniagaan, termasuk: lawatan, latihan amali di perniagaan teknologi; ceramah orientasi kerjaya dengan perniagaan dan pakar. Di samping itu, sekolah menjemput perniagaan untuk memperkenalkan peluang pekerjaan, berkongsi pengalaman dan trend pengambilan; jemput usahawan dan artis tempatan untuk berkongsi kisah memulakan perniagaan, belajar sendiri, menguasai teknologi, memberi inspirasi kepada masyarakat dan menyediakan orientasi kerjaya untuk pelajar dan pelatih di institusi pendidikan.
Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-dien-ra-tu-ngay-1-710-20250918202406738.htm
Komen (0)