Menyusun semula jawatan kerja guru dan banyak polisi berkuat kuasa mulai Disember

Empat kumpulan dasar yang sangat penting: pelarasan gaji untuk guru orang kurang upaya, membina sekolah selamat dan menyusun semula jawatan kerja di sekolah umum dan prasekolah akan berkuat kuasa secara rasmi mulai Disember 2023.

Peraturan mengenai klasifikasi gaji untuk guru orang kurang upaya

Mulai 16 Disember, Pekeliling Bilangan 21 kod kawal selia, piawaian gelaran profesional dan klasifikasi gaji guru OKU di institusi pendidikan awam berkuat kuasa. Kandungan yang ditetapkan dalam pekeliling itu termasuk: Tugas dan standard gelaran profesional bagi penjawat awam yang menyokong pendidikan OKU; pelantikan dan pengkelasan gaji mengikut gelaran profesional bagi penjawat awam sokongan pendidikan OKU...

Menurut pekeliling itu, pelantikan ke gelar profesional penjawat awam pendidikan sokongan OKU, kod V.07.06.16, bagi 2 kes berikut:

Mulai Disember 2023, banyak dasar penting mengenai penempatan kerja untuk guru di peringkat rendah dan prasekolah akan berkuat kuasa. (Foto: T.N) — Mulai Disember 2023, banyak dasar penting mengenai penempatan kerja untuk guru di peringkat rendah dan prasekolah akan berkuat kuasa. (Foto: TN)

Kes 1, pegawai berkenaan sedang berusaha untuk menyokong pendidikan orang kurang upaya tetapi belum dilantik mengikut peruntukan Pekeliling Bersama Bilangan 19/2016 apabila memenuhi piawaian tahap latihan yang ditetapkan dalam Perkara a, Fasal 3, Perkara 3 Pekeliling ini.

Kes 2, diambil ke jawatan pegawai sokongan pendidikan untuk orang kurang upaya selepas tarikh kuat kuasa pekeliling ini dan memenuhi keperluan latihan seperti yang ditetapkan.

Guru yang dilantik bergelar profesional penjawat awam menyokong pendidikan OKU tertakluk kepada pekali gaji penjawat awam jenis A0, daripada pekali gaji 2.10 kepada pekali gaji yang ditetapkan 4.89.

Menyusun semula jawatan kerja di sekolah menengah

Pekeliling Bil 20 yang memberi panduan mengenai jawatan kerja, struktur kakitangan mengikut gelaran profesional dan kuota bagi bilangan pekerja di institusi pendidikan am awam dan sekolah khusus akan berkuat kuasa mulai 16 Disember ini.

Senarai jawatan kerja dibahagikan kepada 4 kumpulan, termasuk: Kumpulan jawatan kepimpinan dan pengurusan (pengetua; naib pengetua). Kumpulan jawatan tajuk pekerjaan khusus (guru, pendidikan, sokongan untuk orang kurang upaya, dll.).

Kumpulan tajuk pekerjaan profesional (akaun, kerani, juruwang, dll.). Kumpulan jawatan kerja sokongan dan perkhidmatan (keselamatan, perkhidmatan, kesihatan sekolah, dll.).

Pekeliling menambah 1 jawatan kaunselor pelajar di sekolah menengah untuk melaksanakan tugas berkaitan kaunseling pelajar di sekolah menengah.

Pekeliling ini juga membahagikan wilayah untuk mengira kuota guru. Berdasarkan peraturan pembahagian wilayah, Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengarahkan agensi khusus untuk menentukan unit peringkat komuniti di setiap wilayah sebagai asas pengiraan kuota guru untuk institusi pendidikan am.

Dalam kes khas, bilangan pelajar setiap kelas mestilah lebih rendah atau lebih tinggi daripada tahap purata yang ditetapkan oleh rantau ini.

Menyusun semula kedudukan pekerjaan di sekolah menengah

Pekeliling Bil 19 yang mengawal selia jawatan kerja, struktur kakitangan mengikut gelaran profesional dan kuota bilangan pekerja di prasekolah awam juga berkuat kuasa mulai pertengahan bulan ini.

Setiap prasekolah awam akan diberikan seorang pengetua. Jumlah naib pengetua akan dilaksanakan mengikut Dekri 120/2020 Kerajaan .

Bilangan kanak-kanak dalam satu kumpulan akan dikira seperti berikut: 15 kanak-kanak/kumpulan dari 3 bulan hingga 12 bulan, 20 kanak-kanak/kumpulan dari 13 bulan hingga 24 bulan, 25 kanak-kanak/kumpulan dari 25 bulan hingga 36 bulan, dengan maksimum 2.5 guru/kumpulan.

Untuk kelas tadika: 25 kanak-kanak/kelas dari 3 hingga 4 tahun; 30 kanak-kanak/kelas dari 4 hingga 5 tahun; 35 kanak-kanak/kelas dari 5 hingga 6 tahun, dengan maksimum 2.2 guru/kelas.

Sekolah yang tidak mempunyai cukup kanak-kanak untuk disusun mengikut kumpulan atau kelas tadika mengikut peraturan akan mengira berdasarkan purata bilangan kanak-kanak mengikut umur setiap kumpulan atau kelas tadika.

Mengenai kedudukan menyokong pendidikan orang kurang upaya, institusi pendidikan yang mempunyai kurang daripada 20 kanak-kanak kurang upaya akan diberikan 1 guru; institusi pendidikan dengan 20 atau lebih kanak-kanak kurang upaya akan diberikan maksimum 2 orang. Sekiranya tiada kakitangan untuk menyokong pendidikan orang kurang upaya, kontrak buruh atau guru sambilan akan diberikan.

Prasekolah ditugaskan 2 orang untuk melaksanakan tugas perakaunan, perkeranian, juruwang dan perpustakaan. Prasekolah dengan 5 atau lebih lokasi atau 15 atau lebih kumpulan kanak-kanak, kelas tadika atau lebih diberikan 3 orang.

Kemudahan pendidikan prasekolah mesti mengatur sekurang-kurangnya 1 pekerja kontrak untuk melaksanakan tugas kesihatan sekolah, sekurang-kurangnya 1 pekerja kontrak untuk melaksanakan tugas keselamatan, dan sekurang-kurangnya 1 pekerja kontrak untuk melaksanakan tugas perkhidmatan.

Membina sekolah selamat

Pada 12 Disember, Pekeliling 18 mengenai membina sekolah selamat dan mencegah kemalangan dan kecederaan sekiranya berkuat kuasa.

Pekeliling ini memberi panduan tentang kandungan, langkah, pemeriksaan dan penilaian membina sekolah selamat, mencegah kemalangan dan kecederaan di institusi pendidikan am, institusi pendidikan berterusan dan tanggungjawab agensi, organisasi dan individu yang berkaitan.

Keputusan penilaian keselamatan sekolah, pencegahan kemalangan dan kecederaan pada 2 peringkat:

Tahap “Lulus” - sekurang-kurangnya 80% daripada kriteria dinilai pada “Lulus”, yang mana 100% daripada kriteria tersebut diperlukan untuk dinilai pada “Lulus”.

Tahap "Belum Dicapai" tidak memenuhi keperluan di atas.

Keputusan penilaian keselamatan sekolah dan pencegahan kemalangan dan kecederaan merupakan salah satu kriteria untuk menilai dan mengiktiraf sekolah yang telah mencapai akreditasi kualiti pendidikan dan memenuhi piawaian kebangsaan mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Ha Cuong

Sumber