Bukan sahaja guru, Bandaraya Ho Chi Minh akan memberi penghormatan kepada pelajar yang cemerlang

(NLDO)- Pelajar dalam setiap kelas boleh mencalonkan diri atau mengesyorkan pelajar contoh berdasarkan pencapaian mereka dalam aktiviti dan pergerakan.

Pada 16 Oktober, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengumumkan rancangan untuk memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang di bandar itu.

Tujuannya adalah untuk mewujudkan persekitaran yang mesra dan demokratik untuk pelajar mencalonkan dan memilih contoh-contoh biasa yang cemerlang dari kelas ke sekolah. Menilai dan mengiktiraf usaha pelajar untuk dihormati, termasuk dalam aktiviti berikut: Hubungan antara pelajar, hubungan antara pelajar dan aktiviti kolektif, hubungan antara pelajar dengan persekitaran tempat tinggal, usaha pelajar terhadap diri mereka dalam proses pembelajaran, latihan untuk berkembang, orang yang baik, perbuatan yang baik, tindakan yang indah...

Proses khusus mengundi dan memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang adalah seperti berikut: Menghormati pelajar dalam kelas: Pelajar dalam setiap kelas boleh mencalonkan diri atau mencalonkan diri, memperkenalkan pelajar cemerlang berdasarkan pencapaian dalam aktiviti, pergerakan, kerja khusus dan praktikal, orang yang baik, perbuatan baik, tindakan cantik pelajar yang mempunyai pengaruh yang meluas dalam kolektif, masyarakat, dan telah melakukan banyak usaha yang cemerlang dalam proses pembelajaran dan latihan.

Pemilihan diadakan secara undi sulit dengan semua calon dalam senarai, setiap pelajar memilih 1 pelajar cemerlang dalam kelas untuk memastikan publisiti dan ketelusan. Pelajar yang mendapat undian terbanyak ialah pelajar yang dihormati. Bagi pelajar sekolah rendah, kaedah pengundian boleh dipilih.

Pelajar dalam setiap kelas boleh mencalonkan diri atau mengesyorkan pelajar yang boleh dicontohi berdasarkan pencapaian mereka dalam aktiviti, pergerakan dan kerja amali yang khusus.

Langkah pemilihan dijalankan oleh pelajar di bawah bimbingan guru wali kelas mengikut prinsip publisiti, adil, dan demokrasi. Guru wali kelas berkoordinasi dengan ibu bapa untuk memilih bentuk organisasi pengiktirafan pelajar yang sesuai dengan keadaan setiap kelas, memastikan kesederhanaan, makna, memfokuskan kepada propaganda di papan kenyataan kelas, menular kepada semua pelajar. Guru wali kelas menghantar senarai pelajar yang dicalonkan untuk memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang di peringkat sekolah kepada pemimpin institusi pendidikan .

Menghormati pelajar peringkat sekolah: Pemimpin institusi pendidikan menyusun senarai pencalonan dari kelas, menghebahkan senarai pelajar yang dicalonkan dan menjalankan undi sulit dengan penyertaan wakil pelajar dari kelas, Ketua Pasukan di sekolah rendah dan menengah, Pembantu Belia atau Setiausaha Kesatuan Belia Sekolah (guru) di sekolah menengah, Pusat Pendidikan Berterusan, Pusat Pendidikan Berterusan. Guru bilik darjah membangunkan rancangan untuk menganjurkan upacara untuk memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang setiap bulan, suku tahunan, tahunan atau sempena cuti besar.

Bagi pelajar yang diberi penghormatan sebagai contoh berani, tindakan murni, kisah bermakna yang tersebar di seluruh sektor pendidikan, unit boleh menghantar mereka ke Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya untuk propaganda dan pengenalan.

Peraturan mengenai bentuk penghormatan pelajar cemerlang adalah seperti berikut: Menghormati pelajar dalam kelas: Semua pelajar dalam kelas dicadangkan dan dinilai mengikut prinsip kerelaan, kesedaran diri, publisiti, ketelusan; perpaduan, kerjasama dan pembangunan bersama; memastikan semangat demokrasi dan keadilan. Mengadakan penghormatan kepada pelajar cemerlang di dalam kelas mestilah mudah dan bermakna. Mensintesis cadangan untuk memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang dari kelas. Mengadakan penghormatan di dalam kelas, semasa upacara menaikkan bendera bulanan dan semester (jika ada). Melaksanakan "Surat Kebesaran" untuk menghormati pelajar yang dikeluarkan oleh pengetua dan ganjaran serta hadiah (jika ada).

Menghormati pelajar peringkat sekolah: Atur bentuk penghormatan yang sesuai mengikut situasi sebenar unit, memastikan makna tersebar. Melaksanakan "Surat Kepujian" untuk menghormati pelajar yang dikeluarkan oleh pengetua dan ganjaran serta hadiah (jika ada). Siarkan gambar, pencapaian, klip video dan kongsi perasaan pelajar pelajar biasa di papan kenyataan atau halaman berita elektronik unit untuk disebarkan oleh pelajar biasa kepada pelajar dan ibu bapa.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menetapkan bahawa apabila memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang, unit mesti memastikan bahawa orang yang betul, pekerjaan yang betul, dan ia adalah ekonomi, berkesan, khusyuk, bermakna, dan bukan formaliti. Aktiviti memberi penghormatan kepada pelajar cemerlang di institusi pendidikan bertujuan membina "Sekolah Bahagia" di institusi pendidikan di bandar.

Sumber: https://nld.com.vn/khong-chi-giao-vien-tp-hcm-se-vinh-danh-hoc-sinh-tieu-bieu-196251016142227887.htm