![]() |
Conferentiescène bij de brug van het Ministerie van Onderwijs en Vorming . Foto: MOET |
Bovenstaande informatie werd bekendgemaakt door minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son tijdens de conferentie die het ministerie op 17 oktober organiseerde om de resultaten van de implementatie van het algemene onderwijsprogramma en de leerboeken voor de periode 2020-2025 te evalueren.
De conferentie vond plaats op de brug van het ministerie en was online verbonden met ruim 40 bruggen in het hele land.
Volgens het Ministerie van Algemeen Onderwijs is het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 volgens schema landelijk uitgegeven en geïmplementeerd, op een open en flexibele manier. Hierdoor kunnen scholen proactief onderwijsplannen ontwikkelen die aansluiten bij de realiteit.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft een stuurgroep opgericht die het programma moet ontwikkelen, evaluaties en beoordelingen van de implementatie moet organiseren en het curriculum van vakken als geschiedenis, aardrijkskunde en burgerschapsvorming snel moet aanpassen aan het model van een tweeledige overheid.
De samenstelling van leerboeken vond voor het eerst op een gesocialiseerde manier plaats, met deelname van 7 uitgevers en 12 naamloze vennootschappen met bijna 4.000 auteurs. Het proces van het samenstellen, beoordelen, goedkeuren en selecteren van leerboeken verliep openbaar, transparant en kwaliteitsgericht.
Gemeenten zijn ook actief bezig met het samenstellen van lokaal educatief materiaal en dragen zo bij aan de beschikbaarheid van regionale en lokale inhoud op scholen.
De selectie van schoolboeken gebeurt democratisch, openbaar, volgens de regels, met deelname van leerkrachten en ouders en met een hoge maatschappelijke consensus.
Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son gaf aan dat de onderwijssector de volledige cyclus van klas 1 tot en met klas 12 heeft doorlopen en daarbij zowel de breedte als de diepte heeft bereikt. Daarmee voldoet het aan de doelstellingen van het nieuwe programma.
Het nieuwe programma bestaat uit veel verschillende onderdelen die een sterke aanpassing vergen, waarbij de focus verschuift van het overdragen van kennis naar het ontwikkelen van de kwaliteiten en vaardigheden van de leerlingen.
Ook worden lesboeken getransformeerd van ‘kennispakketten’ naar open leermaterialen, waarmee docenten leerlingen kunnen begeleiden bij het ontwikkelen van hun vaardigheden.
Wat schoolboeken betreft, benadrukte minister Nguyen Kim Son dat er vanaf het schooljaar 2026-2027 gewerkt zal worden aan de voorbereiding van één uniforme set schoolboeken die landelijk gebruikt zullen worden.
"Het samenstellen, beoordelen en publiceren van een uniforme reeks schoolboeken zal worden uitgevoerd volgens een strikt en wetenschappelijk proces, waarbij we voortbouwen op de resultaten die in de voorgaande fase zijn behaald, maar waarbij we de bestaande tekortkomingen aanpakken", aldus minister Nguyen Kim Son.
Volgens hanoimoi.vn
Bron: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/ap-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-tu-nam-hoc-2026-2027-2fa3d47/
Reactie (0)