Ministerie van Onderwijs en Opleiding informeert over opmerkingen over herziening van aardrijkskunde- en geschiedenisvakken na regeling administratieve eenheid

(NLDO) - Het ministerie van Onderwijs en Vorming heeft aangegeven dat de herziening en aanvulling van het Algemeen Vormingsprogramma zal worden uitgevoerd volgens vier oriëntaties.

Op de middag van 12 augustus informeerde het Ministerie van Onderwijs en Vorming over de opmerkingen over het herziene curriculum van enkele vakken.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming wordt het algemeen vormend onderwijsprogramma van 2018 al vijf jaar lang landelijk geïmplementeerd, in één ronde voor alle leerjaren. Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft een evaluatie en onderzoek georganiseerd om het algemeen vormend onderwijsprogramma te ontwikkelen en oplossingen te vinden om de tekortkomingen ervan te beperken en het programma beter aan te laten sluiten op de realiteit.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft aangegeven dat de herziening en aanvulling van het Algemeen Onderwijsprogramma zal worden uitgevoerd volgens vier oriëntaties.

Momenteel is het hele land bezig met de invoering van bestuurlijke eenheden op provinciaal niveau. De wijziging van de bestuurlijke grenzen, de invoering van een tweeledig bestuur en de gewijzigde grondwet hebben directe gevolgen voor het curriculum van vier vakken: geschiedenis en aardrijkskunde van groep 4 tot en met 9; aardrijkskunde in groep 12; geschiedenis in groep 10 en burgerschapsonderwijs ( economisch en juridisch onderwijs, groep 10). Een herziening van het curriculum van deze vakken is daarom noodzakelijk.

De uitgifte van de circulaire tot wijziging en aanvulling van het Algemeen Onderwijsprogramma, uitgegeven samen met circulaire nr. 32/2018/TT-BGDDT van de Minister van Onderwijs en Opleiding, is noodzakelijk om het wetenschappelijke en praktische karakter van het programma te waarborgen.

De herziening en aanvulling van het Algemeen Vormingsprogramma wordt uitgevoerd volgens 4 oriëntaties.

Ten eerste moet de noodzaak om leerboeken te herzien bij het bewerken van het programma tot een minimum beperkt worden.

Ten tweede, bewerk inhoud die niet wetenschappelijk correct is.

Ten derde moeten de inhoudswijzigingen die voortvloeien uit de wijzigingen in de bestuurlijke grenzen, de invoering van een lokaal bestuur op twee niveaus en de wijzigingen in de grondwet, worden herzien.

Ten vierde geldt dat voor een programma van een bepaalde klas dat herzien moet worden, en dat dus ook de leerboeken van die klas herzien moeten worden, alle beperkingen van het programma in die klas moeten worden herzien.

De conceptcirculaire richt zich op een aantal onderwerpen, met name:

Voor het programma Burgerschapsonderwijs: het programma voor groep 10 aanpassen en aanvullen met betrekking tot de onderwerpen "Politieke systeem van de Socialistische Republiek Vietnam" en "Grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam".

Voor het vak Geschiedenis: herhaal en vul het geselecteerde studieonderwerp in klas 10 aan: het onderwerp Vietnamese staat en recht in de geschiedenis.

Voor het vak Aardrijkskunde in Geschiedenis en Aardrijkskunde: Wijzig en vul het programma aan in de klassen 4, 5, 8, 9 en Aardrijkskunde in klas 12. De belangrijkste herzieningen betreffen sociaaleconomische regio's, zoals: Regionale grenzen; namen en aantallen van provincies en steden, oppervlakte van het gebied, bevolking van de regio; economische ontwikkelingsbronnen en ontwikkelingssituatie en spreiding van economische sectoren in sociaaleconomische regio's; bestuurlijke kaarten; bevolkingskaarten, kaarten van sectoren en economische regio's in Vietnam.

Voor het vak Geschiedenis bij Geschiedenis en Aardrijkskunde: Het programma in klas 7 aanpassen en aanvullen: De problematiek van historische divergentie in feodaal China; in klas 9: De fase-indeling van het renovatieproces in Vietnam van 1986 tot heden.

In het schooljaar 2025-2026 zullen algemene onderwijsinstellingen in het hele land de geselecteerde leerboeken gebruiken voor het lesgeven.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding organiseert trainingen en begeleidt leraren bij het herziene curriculum. Het Ministerie geeft opdracht tot het beoordelen en aanpassen van schoolboeken voor een aantal klassen in de bovengenoemde vakken, zodat deze voldoen aan het herziene curriculum. Het Ministerie zal de herziene schoolboeken invoeren vanaf het schooljaar 2026-2027.

Bron: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thong-tin-ve-gop-y-chinh-sua-cac-mon-dia-ly-lich-su-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-196250812181313576.htm