Het Ministerie van Onderwijs en Vorming verzoekt de gemeenten procedures voor de registratie voor extra onderwijs- en leeractiviteiten te ondersteunen.

TPO - Na een maand van implementatie van Circulaire 29 over extra lesgeven en leren, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de lokale overheden verzocht om de inspectie te verscherpen en overtredingen streng aan te pakken. Tegelijkertijd moeten zij leraren, organisaties en individuen ondersteunen bij het soepel uitvoeren van administratieve procedures volgens de regelgeving om zich te registreren voor extra lesgeven en leren in overeenstemming met de regelgeving.

TPO - Na een maand van implementatie van Circulaire 29 over extra lesgeven en leren, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de lokale overheden verzocht om de inspectie te verscherpen en overtredingen streng aan te pakken. Tegelijkertijd moeten zij leraren, organisaties en individuen ondersteunen bij het soepel uitvoeren van administratieve procedures volgens de regelgeving om zich te registreren voor extra lesgeven en leren in overeenstemming met de regelgeving.

Op de middag van 14 maart maakte het Ministerie van Onderwijs en Vorming bekend dat de eerste evaluaties, na een maand van implementatie van Circulaire 29 over extra onderwijs en leren, aantoonden dat het een positief effect had gehad en het bewustzijn en de gewoonten van leraren, leerlingen, ouders en de hele samenleving ten aanzien van extra onderwijs en leren had veranderd. Ook het management was vastberaden en serieus bezig met de implementatie van de nieuwe regelgeving in de gemeenten.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft scholen opgedragen hun onderwijsplannen aan te passen en zich te richten op oplossingen die verder geïmplementeerd kunnen worden voor leerlingen in groep 12 ter voorbereiding op het eindexamen van de middelbare school en leerlingen in groep 9 ter voorbereiding op het toelatingsexamen, indien gewenst, conform de regelgeving in de circulaire. Het opstellen van begrotingsramingen, het aanpassen en verbeteren van de regelgeving voor interne uitgaven en het onmiddellijk oplossen van de kwestie van de ondersteuning van leraren die bijlessen geven op scholen, conform de regelgeving. Het versterken van het beheer van het lesgeven van 2 lesuren per dag op onderwijsinstellingen, conform de instructies van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Het inspectieteam van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding werkte samen met het Departement van Onderwijs en Opleiding van de stad Hai Phong aan extra onderwijs- en leeractiviteiten.

Scholen zouden hun professionele opdrachten moeten herzien en het aantal uren dat docenten nog niet aan de arbeidsnormen hebben toegewezen, moeten gebruiken om extra lesuren toe te wijzen aan eindexamenleerlingen. Focus op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, met name de kwaliteit van de reguliere schooluren; implementeer diverse, flexibele en passende oplossingen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren, met name de examens voor eindexamenleerlingen. Stimuleer docenten op scholen om les te geven en kennis van leerlingen te consolideren om de outputdrempel van elk vak te waarborgen.

De ministeries van Onderwijs en Vorming zijn ook van plan inspecties en controles te organiseren op de uitvoering van de regelgeving inzake extra onderwijs en scholing om overtredingen te voorkomen en aan te pakken conform hun bevoegdheid. De ontvangstlocatie op het hoofdkantoor van het agentschap en het telefoonnummer dat gebruikt wordt om feedback over extra onderwijs en scholing te ontvangen, worden openbaar gemaakt.

Nog steeds verward en moeite

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zijn de teams van managers en docenten zich, een maand na de invoering van de nieuwe regelgeving inzake extra onderwijs en leren, vollediger en duidelijker bewust van de verantwoordelijkheid en het belang van formeel onderwijs en leren, en van de verantwoordelijkheid om leerlingen te ondersteunen bij het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs.

Naast deze resultaten wees het Ministerie van Onderwijs en Vorming er echter ook op dat er nog steeds problemen en tekortkomingen zijn. Zo zijn sommige gemeenten traag met het uitvaardigen van richtlijnen en regelgeving, wat leidt tot verwarring bij de uitvoering; de coördinatie tussen departementen en afdelingen bij de uitvoering van regelgeving voor buitenschoolse opvang is op sommige plaatsen niet tijdig, waardoor een deel van de leraren die extra les nodig hebben, zich zorgen maakt.

Op sommige plaatsen zijn onderwijsinstellingen niet direct geïnstrueerd om de onderwijsplannen van hun scholen aan te passen aan de regels van de circulaire. Hierdoor werden extra lessen op scholen plotseling stopgezet, wat gevolgen had voor de psychologie van leerlingen en hun ouders.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming eist dat onderwijsinstellingen de sturing blijven versterken om methoden en vormen van toetsing en beoordeling te blijven innoveren en zo de kwaliteiten en capaciteiten van leerlingen te ontwikkelen. Het opzetten van regelmatige en periodieke toetsen en beoordelingen, toelatingen aan het begin van het niveau, toelatingsexamens voor groep 10... zijn in overeenstemming met de eisen van het Programma Algemeen Onderwijs 2018 en leggen geen druk op leerlingen om meer te studeren.

Voer enquêtes uit en classificeer het niveau van leerlingen om plannen te maken voor de plaatsing in de klas. Wijs docenten toe aan leerlingen op basis van hun niveau om herhaling en training te organiseren voor leerlingen met leerresultaten die niet op het juiste niveau liggen. Organiseer geen herhalingssessies lukraak, voor de verkeerde leerlingen, op een ineffectieve en verspillende manier.

Organiseer leerlingen om in de tweede les zelfstandig te studeren om hun zelfstudie- en onderzoeksvaardigheden te verbeteren, onder begeleiding van de docent. Overweeg, afhankelijk van de actuele situatie en elke specifieke fase, om praktische en effectieve zelfstudiebewegingen te starten; maak van de resultaten van "zelfstudie" het competitie- en evaluatiedoel gedurende het schooljaar.

Blijf het overheidsbeheer van extra onderwijs en leren effectief implementeren, conform de bevoegdheid en verantwoordelijkheid. In het bijzonder werken de ministeries van Onderwijs en Opleiding samen met de functionele eenheden om passende plannen te ontwikkelen om leraren, organisaties en individuen te begeleiden en te ondersteunen bij het soepel uitvoeren van administratieve procedures volgens de regelgeving en bij de registratie voor extra onderwijs en leren volgens de regelgeving.

"Versterk de inspectie en pak overtredingen streng aan; spoor voorbeelden van toegewijde, enthousiaste en oprechte collectieven en individuen direct op, prijs ze en beloon ze, en promoot ze onder studenten," zo heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de ministeries van Onderwijs en Opleiding verzocht.

Ha Linh

Bron: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-dia-phuong-ho-tro-thu-tuc-dang-ki-day-them-hoc-them-post1725053.tpo