Ministerie van Onderwijs ziet af van voorstel tot loting voor derde vak bij toelatingsexamen tiende klas

Het ontwerp van het Ministerie van Onderwijs en Vorming vereist echter nog steeds dat het derde examenonderwerp "in de loop der jaren verandert om het doel van een alomvattende opleiding in de basisopleidingsfase te bereiken" of dat er in plaats daarvan een gecombineerd examen wordt gebruikt.

Het wetsvoorstel stelt specifiek dat de toelating tot de middelbare school (toelatingsexamen voor de 10e klas) volgens een van de drie volgende methoden wordt georganiseerd: selectie, toelatingsexamen of een combinatie van selectie en selectie.

Bij de toelatingsmethode wordt uitgegaan van de opleidingsresultaten en leerresultaten van de jaren van het algemeen vormend onderwijsprogramma op het niveau van de middelbare school of het regulier vormend onderwijsprogramma op het niveau van de middelbare school van het toegelaten vak.

Bij de toelatingsexamenmethode bedraagt ​​het aantal vakken 3 met wiskunde, literatuur en 1 derde vak of een gecombineerd examen.

Ministeries van Onderwijs en Vorming kunnen kiezen uit twee opties. Als u voor het derde vak kiest, moet dit vak behoren tot de vakken die op basis van scores worden beoordeeld en in de loop der jaren zijn gewijzigd.

Als u kiest voor een gecombineerd examen, moeten de gekozen vakken tot de vakken behoren die met scores worden beoordeeld.

De termijn voor gemeenten om het derde onderwerp aan te kondigen is elk jaar vóór 31 maart.

De examenduur per vak is als volgt: literatuur duurt 120 minuten, wiskunde duurt 90 of 120 minuten, het derde vak duurt 60 of 90 minuten en het gecombineerde examen duurt 90 of 120 minuten.

De exameninhoud valt binnen het programma van de middelbare school, voornamelijk het programma voor klas 9.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Vorming waren (stand 7 oktober) 60/63 ministeries van Onderwijs en Vorming het eens met het plan van 3 toelatingsexamens voor de 10e klas van de middelbare school. Zij gaven aan dat dit overeenkomt met de realiteit en de druk vermindert.

Het ontwerp introduceert ook een nieuw puntenbeleid voor het toekennen van prioriteitspunten aan klas 10. Prioriteitsvakken worden verdeeld in drie groepen. Groep 1 krijgt 2 punten, groep 2 1,5 punt en groep 3 1 punt.

Het gaat hierbij om kinderen van martelaren, gewonde en zieke soldaten, kinderen van strijdkrachtenhelden, kinderen van etnische minderheden en studenten die in bijzonder moeilijke gebieden wonen en studeren.

Het schooljaar 2024-2025 is het jaar waarin de implementatiecyclus van het Onderwijsprogramma 2018 voor de klassen 1 tot en met 12 wordt voltooid. Dit schooljaar volgen het toelatingsexamen voor de 10e klas van de middelbare school en het eindexamen voor de middelbare school het Algemeen Onderwijsprogramma 2018.

Om de gemeenten een basis te geven voor de voorbereiding op de examens, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een ontwerpverordening opgesteld en is begonnen met het op grote schaal peilen van de publieke opinie over de toelatingsexamens voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Volgens planning zal de bekendmaking van de Regeling toelatingsexamens middelbare scholen en hogescholen 3 maanden eerder plaatsvinden dan in voorgaande jaren.

De verwachting is dat de circulaire vóór 31 december van dit jaar gereed en uitgegeven zal zijn.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-20241019090130435.htm