Minister Nguyen Kim Son wordt secretaris van het partijcomité van het ministerie van Onderwijs en Opleiding

De heer Nguyen Kim Son, lid van het Centraal Comité van de Partij, minister van Onderwijs en Opleiding, werd door het Permanente Comité van het Regeringspartijcomité benoemd tot secretaris van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor de termijn 2025-2030.

Vanmiddag, 21 augustus, hield het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming de officiële zitting van het 1e Congres van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, termijn 2025-2030. Het congres maakte het besluit van het Permanent Comité van het Regeringspartijcomité bekend over de benoeming van het Uitvoerend Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, termijn 1, termijn 2025-2030.

Dienovereenkomstig werd de heer Nguyen Kim Son, lid van het Centraal Comité van de Partij, minister van Onderwijs en Opleiding, benoemd tot secretaris van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor de termijn 2025-2030.

Het Uitvoerend Comité van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, eerste semester, 2025-2030, werd aan het congres voorgesteld.

FOTO: MOET

De heer Pham Ngoc Thuong, vaste adjunct-secretaris van het partijcomité voor de termijn 2020-2025 en permanente adjunct-minister van Onderwijs en Opleiding, en de heer Nguyen Viet Loc, voltijdse adjunct-secretaris van het partijcomité voor de termijn 2020-2025, werden benoemd tot adjunct-secretarissen van het partijcomité van het ministerie van Onderwijs en Opleiding voor de termijn 2025-2030.

Het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft tevens de richting, doelstellingen en taken bepaald met betrekking tot leiderschap, sturing en organisatie om het werk aan de Partijopbouw en de politieke taken van de sector voor de termijn 2025-2030 goed uit te voeren.

In het bijzonder ligt de nadruk op de uitvoering van vele belangrijke en baanbrekende taken, zoals het sterk innoveren van instellingen, het creëren van unieke en uitmuntende mechanismen en beleidsmaatregelen voor onderwijs- en opleidingsontwikkeling, het versterken van morele en persoonlijkheidseducatie en het vormen van een waardensysteem voor het Vietnamese volk in het nieuwe tijdperk.

Alomvattende digitale transformatie, popularisering en krachtige toepassing van digitale technologie en kunstmatige intelligentie in onderwijs en opleidingen; focus op het opbouwen van een lerarenteam en standaard schoolfaciliteiten, verbetering van de kwaliteit van voorschools en algemeen onderwijs.

Hervorm en moderniseer het beroepsonderwijs, creëer doorbraken in de ontwikkeling van hooggekwalificeerde arbeidskrachten; moderniseer en verbeter het universitair onderwijs, creëer doorbraken in de ontwikkeling van hooggekwalificeerde en getalenteerde arbeidskrachten, leid onderzoek en innovatie; bevorder internationale samenwerking en integratie bij de ontwikkeling van onderwijzend personeel, onderzoek en de opleiding van hooggekwalificeerde arbeidskrachten.

Er is behoefte aan een alomvattende evaluatie van de innovatie van het curriculum en de leerboeken.

Sprekend op het congres verzocht vicepremier Le Thanh Long het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om zich te concentreren op het voltooien, indienen voor afkondiging en organiseren van de synchrone en effectieve implementatie van de Resolutie van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding en het Nationale Doelprogramma voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding.

Blijf instellingen, mechanismen en beleidsmaatregelen op het gebied van onderwijs- en opleidingsinnovatie evalueren, wijzigen en tijdig aanvullen, en verbeter de effectiviteit en efficiëntie van het staatsbeheer van het onderwijs. Hierbij wordt prioriteit gegeven aan het voltooien van 3 wetsontwerpen over wijzigingen.

Vicepremier Le Thanh Long hield een toespraak op het congres.

FOTO: MOET

De vicepremier heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om de implementatie van innovatie in algemene onderwijsprogramma's en leerboeken grondig te evalueren en te beoordelen, om het algemene onderwijsprogramma aan te passen en te perfectioneren in overeenstemming met de gestelde doelen en vereisten, met name na de implementatie van de inrichting van bestuurlijke eenheden en de organisatie van lokale overheden op twee niveaus.

Daarnaast wordt het bevorderen van autonomie geassocieerd met het verbeteren van de kwaliteit van de universitaire opleiding in een praktische en diepgaande richting, waarbij verantwoording, openbaarheid en transparantie centraal staan.

Blijf het netwerk van onderwijsinstellingen evalueren en plannen; implementeer effectief het beleid van vrijstelling van collegegeld en ondersteuning voor kleuters en middelbare scholieren. Focus op de bouw van internaten voor het basis- en voortgezet onderwijs in 248 grensgemeenten.

Vicepremier Le Thanh Long heeft het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om passende beleidsmaatregelen en beloningssystemen voor leraren te ontwikkelen, te herzien, te wijzigen en aan te vullen, om zo het overschot en tekort aan leraren in onderwijsinstellingen aan te pakken.

Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-lam-bi-thu-dang-uy-bo-gd-dt-185250821214743298.htm