• Ca Mau heeft een Centrum ter ondersteuning van de ontwikkeling van inclusief onderwijs .
  • Streef ernaar dat tegen 2030 alle provinciale eenheden over openbare centra beschikken ter ondersteuning van de ontwikkeling van inclusief onderwijs.

De heer Le Hoang Du, adjunct-directeur van het provinciaal departement van Onderwijs en Opleiding, presenteerde het besluit aan de school.

De Ca Mau Province Special Education School, voorheen de School voor Kinderen met een Handicap , werd opgericht in 2004. Aanvankelijk telde de school slechts 10 klassen in het basisonderwijs met 32 ​​leerlingen en 23 personeelsleden en leerkrachten die les gaven aan kinderen met een auditieve of visuele beperking. In het schooljaar 2025-2026 was de school uitgebreid tot 33 klassen, met 286 leerlingen en 57 personeelsleden en leerkrachten op alle vier de niveaus, van kleuterschool tot middelbare school.

Dit schooljaar telt de school 33 klassen met 286 leerlingen, verdeeld over 4 niveaus.

Tijdens haar bestaan ​​heeft de school altijd aandacht besteed aan het leven van leerlingen, personeel en docenten. Leerlingen zijn vrijgesteld van schoolgeld en ontvangen speciale toelagen in een speciale onderwijsomgeving. Naast het volgen van het curriculum op alle niveaus, richt de school zich op het aanleren van levensvaardigheden en loopbaanbegeleiding, om leerlingen te helpen zelfstandig te worden. Tot nu toe zijn 30 leerlingen afgestudeerd, hebben ze een baan en voorzien ze in hun eigen onderhoud. De school is altijd eensgezind en voert de toegewezen taken uitstekend uit.

De heer Le Hoang Du, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding, maakte de besluiten bekend om de directeur en adjunct-directeur van de school te benoemen .

Mevrouw Nguyen Thi Nga, directeur van de school, vertelde tijdens de ceremonie: "Bij het aanleren van levensvaardigheden ondersteunen oudere leerlingen vaak jongere leerlingen bij activiteiten in de slaapzaal; ze houden zich proactief aan de regels en voorschriften, communiceren zelfverzekerd en presteren goed in zelfmanagement." Daarnaast nemen leerlingen ook deel aan tal van ervaringsgerichte activiteiten binnen en buiten de provincie.

Leraren maken gebruik van gebarentaal om leerlingen te helpen informatie te begrijpen tijdens de ceremonie.

Om de kwaliteit van het onderwijs verder te verbeteren, beveelt de school het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan om het Provinciaal Volkscomité te adviseren om binnenkort te investeren in de uitbreiding van de school en de verbetering van faciliteiten zoals poorten, hekken, schoolpleinen en kantines voor slechthorende leerlingen. Tegelijkertijd stelt het ministerie voor om een ​​nieuwe school voor speciaal onderwijs te vestigen in het voormalige Bac Lieu -gebied, conform circulaire 27 van 2 september 2024 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over de regelgeving inzake de organisatie van scholen en klassen voor mensen met een beperking.

De heer Le Hoang Du, adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, was vol waardering voor de prestaties en zei: "De ontwikkeling van de school in de afgelopen 14 jaar is een emotionele reis geweest. Deze toespraak is baanbrekend voor het model voor speciaal onderwijs in de provincie en getuigt tevens van de voortdurende inspanningen om lesmethoden te ontwikkelen die passen bij elk type beperking."

Le Hoang Du, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding, benadrukte: "De ontwikkeling van de school is een emotionele reis."

"De transformatie van een centrum naar een school zal het beleid en de voordelen voor docenten en studenten waarborgen; tegelijkertijd zal het de eenheid helpen te opereren in overeenstemming met de functies en taken van de industrie in de nieuwe periode", benadrukte de adjunct-directeur van het departement.

De heer Le Hoang Du hoopt dat de schoolgemeenschap de geest van solidariteit zal blijven bevorderen, moeilijkheden zal overwinnen om gehandicapte kinderen te begeleiden en te ondersteunen bij hun integratie en groei, ten behoeve van de ontwikkeling van elke leerling; het propagandawerk zal versterken zodat de maatschappij de school kan begrijpen, delen en begeleiden; het werk zal uitbreiden om leerlingen met allerlei soorten handicaps te mobiliseren om naar school te gaan, de kwaliteit van het onderwijs zal verbeteren en tegelijkertijd zal adviseren over het uitbreiden van faciliteiten die passen bij de omstandigheden na de fusie, en zo zal bijdragen aan de algehele ontwikkeling van de onderwijssector in Ca Mau.

Trinh Hai

Bron: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html