Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verklaarde: Hoewel er sprake is van samenwerking tussen universiteiten en bedrijven in Vietnam, is deze over het algemeen niet uitgebreid. De nadruk ligt vooral op traditionele vormen van samenwerking, zoals stages en het werven van studenten.
De mate van samenwerking is nog steeds beperkt: bijna 90% van de scholen geeft aan dat ze samenwerken op het gebied van stages voor studenten (bedrijven accepteren stagiairs), en ongeveer 70% van de bedrijven sponsort beurzen en banenbeurzen voor studenten.
Ondertussen is het percentage bedrijven dat deelneemt aan training of onderzoek nog steeds laag. Slechts zo'n 30% van de scholen heeft bedrijven die feedback geven op het programma, experts sturen om les te geven of gezamenlijk R&D-projecten uitvoeren.
Dit laat zien dat de samenwerking tussen universiteiten en bedrijven in Vietnam tegenwoordig vooral gericht is op het ondersteunen van de opleiding van personeel en niet zozeer op het koppelen van onderzoek en innovatie.
De inkomsten van scholen uit wetenschap en technologie en de overdracht daarvan zijn zeer bescheiden. De Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, koploper in het publiceren van artikelen, behaalde in 2024 (tot november 2024) slechts een omzet van VND 241,2 miljard uit wetenschap en technologie, en dit cijfer is zelfs lager dan de voorgaande twee jaar (2022: VND 319 miljard, 2023: VND 288 miljard).
Dit is deels te wijten aan de ineffectieve commercialisering van de samenwerking met bedrijven.
Een deel van de reden hiervoor is dat wetenschappers geen aandacht hebben besteed aan het registreren van intellectueel eigendom (het beschermen van uitvindingen en nuttige oplossingen), waardoor intellectueel eigendom moeilijk te exploiteren is. Aan de andere kant is het mechanisme voor het beheer van publieke middelen nog steeds verstrengeld, waardoor het moeilijk is om onderzoeksproducten te commercialiseren met behulp van het budget (verstrengeld met prijs- en aanbestedingsregels). De waarde van technologieoverdracht door scholen is daarom nog steeds laag en genereert geen significante bron van inkomsten.
Ondanks de algemene moeilijkheden zijn er enkele effectieve modellen voor samenwerking tussen universiteiten en bedrijven ontstaan. Veel scholen hebben samenwerkingsovereenkomsten gesloten met bedrijven om deel te nemen aan de ontwikkelingsfase van trainingsprogramma's (het in kaart brengen van de personeelsbehoeften, het uitnodigen van experts uit het bedrijfsleven om deel te nemen aan de programmaontwikkeling, het evalueren van outputnormen). Het komt vaak voor dat sprekers uit het bedrijfsleven worden uitgenodigd om les te geven en praktische presentaties te geven aan studenten.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html






Reactie (0)