Het verbeteren van de bedrijfsvoering van particuliere centra voor inclusief onderwijs

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft zojuist een document uitgegeven om de onderwijsactiviteiten van particuliere centra voor de ondersteuning van inclusieve educatie in de stad te verbeteren.

Creatieve ervaringsgerichte activiteiten van het centrum voor inclusieve educatie (Illustratiefoto)

FOTO: KINDERSESSIEF ONDERWIJSCENTRUM

Door daadwerkelijke inspectie van onderwijsactiviteiten van particuliere centra voor de ondersteuning van inclusieve educatie in het gebied, vereist het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad dat deze eenheden proactief de situatie van de georganiseerde activiteiten inspecteren, beoordelen en corrigeren.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming eist met name dat particuliere centra voor de ondersteuning van de ontwikkeling van inclusieve educatie alleen educatieve activiteiten organiseren nadat het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft besloten hun oprichting toe te staan ​​overeenkomstig de bepalingen van artikelen 48 en 49 van Decreet nr. 125/2024/ND-CP.

Wanneer er behoefte is aan een fusie, splitsing of splitsing, moeten de centra ervoor zorgen dat aan de vereisten wordt voldaan zoals voorgeschreven in Clausule 1, Artikel 51 en het dossier invullen zoals voorgeschreven in Clausules 3 en 4, Artikel 51 van Decreet nr. 125/2024/ND-CP en dit ter beoordeling en overweging van een besluit indienen bij de Dienst.

Bij het organiseren van activiteiten moeten particuliere centra voor de ondersteuning van de ontwikkeling van inclusief onderwijs erop toezien dat deze activiteiten op de juiste manier worden uitgevoerd en dat de gelicentieerde inhoud en de huidige regelgeving worden nageleefd.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad eist met name dat centra geen advertenties plaatsen of studenten werven op locaties die niet zijn goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. De naam van het centrum moet tevens op de website van het centrum of openbaar bij de vestiging worden vermeld om gemakkelijke toegang te garanderen.

Het centrum ontwikkelt jaarlijks een plan voor de inschrijving van studenten met een beperking om het onderwijs en de opleiding in het centrum te organiseren en dient dit ter goedkeuring in bij het Ministerie van Onderwijs en Vorming. Het centrum implementeert het inschrijvingsplan openbaar, organiseert de inschrijving van studenten met een beperking voor de studie aan het centrum en rapporteert aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming over de inschrijvingsresultaten volgens de regelgeving.

Het werven van managementpersoneel om de normen in clausule 2, artikel 8 en artikel 9 van circulaire nr. 20/2022/TT-BGDDT te waarborgen; docenten en personeel om het opleidingsniveau te waarborgen zoals voorgeschreven in artikelen 23 en 24 van circulaire nr. 20/2022/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Particuliere centra voor de ondersteuning van inclusieve onderwijsontwikkeling ondertekenen arbeidsovereenkomsten, contracten voor gastdocenten en regelen verlofregelingen voor werknemers volgens de bepalingen van Arbeidswet nr. 45/2019/QH14 en Onderwijswet nr. 43/2019/QH14. Ze implementeren socialezekerheidsbetalingsregelingen en openen en sluiten de boeken in overeenstemming met de bepalingen van Socialeverzekeringswet nr. 58/2014/QH13.

Bron: https://thanhnien.vn/chan-chinh-hoat-dong-cac-trung-tam-giao-duc-hoa-nhap-tu-thuc-185241213112220141.htm