Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Jonge lerares 'zwaar' hart voor haar roots

Việt NamViệt Nam19/09/2023


Geef de fakkel door

De Lam Giang basisschool (Ham Tri Commune, Ham Thuan Bac) telt 261 leerlingen verdeeld over 10 klassen in het schooljaar 2023-2024. Deze school heeft een bijzondere positie, omdat ze zich bevindt in een gebied waar de Cham-bevolking woont.

dsc05949.jpg

Daar ontmoetten we lerares Thong Thi Thanh Giang (geboren in 1981). De jonge lerares heeft een droom die ze altijd heeft gekoesterd en ze heeft haar eigen pad gevonden tijdens het proces van haar keuze om op het podium te staan. "Ik studeerde af in 2000 en in 2002 begon ik met lesgeven in het Cham-onderwijs. In die tijd studeerde ik én gaf ik les. Dat betekent dat ik in die tijd nog moest leren van de leraren die vóór mij kwamen. En de meest systematische training die ik kreeg, was in 2014-2015, volgens het programma van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor leraren in etnische talen in Ninh Thuan . Door die les kreeg ik meer zelfvertrouwen om beter les te geven", aldus mevrouw Thanh Giang.

Het is meer dan 20 jaar geleden dat ik afstudeerde aan de middelbare school, de jeugd van een jonge vrouwelijke lerares. Lesgeven in zowel Cham als Vietnamees is niet eenvoudig, maar het zachtaardige meisje moet moeilijkheden overwinnen met haar liefde voor het vak. "Voor Cham-studenten is het verplicht om Cham te leren, en voor Kinh-studenten: als ze het leuk vinden, kunnen ze het leren, als ze het niet leuk vinden, kunnen ze het niet. Het probleem is dat de gesproken taal vertrouwd is en verschilt van de taal die in de leerboeken wordt gebruikt. Daarom moet ik onderzoek doen en leren van mijn ervaren docenten, vooral van de ervaringen van mijn docenten."

dsc05948.jpg

Momenteel wordt het lesprogramma voor de Cham-taal samengesteld door leraren, maar dat is al jaren zo. Daarom moet de huidige generatie leraren, zoals mevrouw Giang, altijd onderzoek doen en de basisprincipes voor nieuwe programma's toepassen, waarbij ze een combinatie van twee talen (Kinh en Cham) gebruiken ter ondersteuning van het lesgeven. "Als er een gemeenschappelijke taal wordt onderwezen, is er naast de leraren ook een combinatie tussen leraren en ouders, maar in Cham geven leraren alleen les, vier lesuren per week. Als ze klaar zijn met studeren en naar huis gaan, is er geen ondersteuning van ouders. Dat is de huidige moeilijkheid," vertrouwde mevrouw Giang toe.

dsc05928.jpg

Als geboren en getogen Cham-taal heeft mevrouw Thanh Giang ook een grote liefde voor haar etnische taal. Net als veel andere leraren in de Cham-gemeenschap wil ze altijd dat de Cham-taal zich ontwikkelt. "Maar daarvoor moeten Cham-leraren opgeleid worden. Mijn school heeft het geluk dat de Raad van Bestuur mogelijkheden creëert voor mij en mijn collega's om de taal te erven, maar het is slechts een basistaal, dus ik kan geen gevorderde lessen geven. Daarom wil ik altijd dat de Cham-taal behouden blijft, want zolang de cultuur blijft bestaan, blijft de natie bestaan, en schrift is een onderdeel van de traditionele cultuur van de natie", wenst mevrouw Giang.

De droom van papa voortzetten

dsc05941.jpg
Leraar Thong Thi Thanh Giang in een Cham-taalklas

Vanwege haar liefde voor de Cham-taal hield lerares Thong Thi Thanh Giang ook van haar etnische cultuur en zette ze zich altijd in tijdens het hele lesproces. Maar bijna niemand weet dat de persoon die in stilte "het vuur doorgaf" aan mevrouw Giang haar biologische vader was. In 2002 herinnert mevrouw Giang zich nog steeds de les die het district organiseerde voor kaderleden en medewerkers; iedereen die Cham wilde leren, kon deelnemen. De vader van mevrouw Giang was destijds directeur van de Lam Thien-school. Nu is hij er niet meer, maar misschien heeft die les de volwassenheid in zijn dochter aangewakkerd en de ambitie van haar vader gevoed om dat vuur door te geven aan haar etnische gemeenschap. "Die ene les is al jaren niet meer heropend. Ik hoop ook de aandacht te trekken van leiders op alle niveaus om leraren te helpen meer kennis op te doen over het lesgeven in Cham in de toekomst."

dsc05929.jpg
Studenten vinden het leuk om tijdens de Cham-taallessen met docenten te communiceren.

Na twintig jaar toewijding zet lerares Thanh Giang, als jong partijlid, zich nog steeds onvermoeibaar in voor haar carrière. In 2022, na een periode van worstelen met haar carrière, schreef lerares Thanh Giang een initiatief genaamd "Enkele oplossingen om de schoonheid van de Cham-cultuur op de Lam Giang basisschool te behouden en te behouden" om bij te dragen aan de promotie en het behoud van de Cham-taal voor de toekomst.

dsc05937.jpg
Met haar zachtaardigheid ontving lerares Thong Thi Thanh Giang de liefde van haar studenten.

Mevrouw Thanh Giang deelde: " De Cham-cultuur trekt toeristen van heinde en verre aan, deels vanwege de unieke en onderscheidende kenmerken. Daarom wil ik met mijn initiatief studenten basiskennis bijbrengen over de culturele schoonheid van ons land. Hen leren hoe ze hun culturele identiteit kunnen behouden in hun dagelijks leven. Samenwerken met gezinnen om hen te leren hoe ze hun nationale culturele identiteit kunnen behouden, door voorlichting over het behoud van nationale culturele identiteit te integreren in de colleges van het lokale cultuuronderwijsprogramma. Met het juiste bewustzijn en de juiste houding zullen studenten de juiste acties ondernemen en vrijwillig en met plezier de traditionele cultuur van het land behouden, zonder hen te hoeven dwingen."

Mevrouw Nguyen Thi Thu Van merkte op: "Er zijn vier docenten die Cham-taal onderwijzen op school, waaronder mevrouw Giang. Mevrouw Giang is een ervaren docent vanaf de oprichting van de school tot nu. Tot nu toe moet gezegd worden dat mevrouw Giang veel heeft bereikt in het onderwijsproces en heeft bijgedragen aan de algehele prestaties van de school. Ze is al jaren een strijder voor emulatie en is geprezen door het Provinciaal Volkscomité. De school heeft veel goede resultaten behaald met het onderwijzen van Cham-taal, waaraan de bijdrage van mevrouw Giang en de andere docenten Cham-taal zeer groot is."

dsc05947.jpg

Om leerlingen te informeren over de schoonheid van het culturele en spirituele leven van het Cham-volk, geeft mevrouw Thanh Giang niet alleen schrijfles, maar introduceert ze ook de culturele kenmerken van het Cham-volk in haar lessen, van kostuums tot unieke traditionele muziekinstrumenten zoals percussie-instrumenten, Ghinang-trommels, Baranung-trommels , Chieng (Cheng) , saranai-trompetten en kanhi-citers, Cham-volksdansen in Binh Thuan en de traditionele weefkunst van het Cham-volk. "Met mijn lessen wil ik het bewustzijn vergroten van het behoud van de nationale culturele identiteit. Ik heb het taalprogramma voor basisonderwijsleraren over de etnische Cham afgerond om de taal en het schrift dichter bij de leerlingen te brengen", vertrouwde mevrouw Giang toe.

dsc05921.jpg
Lerares Thanh Giang zet de droom van haar vader, die leraar is, voort om Cham-taal te onderwijzen

Na een jaar onderzoek en implementatie van het initiatief, dat opmerkelijke resultaten heeft opgeleverd, zei mevrouw Giang opgetogen: "Leerlingen zijn geïnteresseerd in kennis die al lang verbonden is met het dagelijks leven, maar ze hebben er geen aandacht aan besteed. Tijdens het leerproces zijn leerlingen zeer actief, proactief en nemen ze volop deel aan buitenschoolse activiteiten en excursies. Ze zijn zich bewust van het behoud van de nationale culturele identiteit, zijn zich bewust van het dragen van nationale klederdracht op maandag en feestdagen, volgen de regels van de klas en de school, bouwen een culturele levensstijl op school op, studeren en leven in de familie-, dorps- en buurtomgeving. Dat is mijn grote vreugde", vertelde mevrouw Thanh Giang verder.

De jonge lerares met een zachte stem, gekleed in de traditionele klederdracht van haar volk, staat in de klas als een bewijs van wat ze doet: ze bewaart de waardevolle dingen van de cultuur, bewaart elke 'kronkelende' letter, maar koestert ook de mooie dingen die in de toekomst liggen.

" Cultuur, in brede of enge zin, verwijst naar de meest wezenlijke en wezenlijke essentie, gekristalliseerd en gevormd tot de beste, meest unieke, zeer menselijke, welwillende, humane en progressieve waarden. Mensen zeggen vaak dat een beschaafd persoon, een beschaafde familie, een beschaafde natie... Menselijk geluk gaat niet alleen over het hebben van veel geld, veel bezittingen, heerlijk eten, mooie kleding, maar ook over de rijkdom van de ziel, leven in liefde en mededogen, rede en rechtvaardigheid" - Secretaris-generaal Nguyen Phu Trong sprak op de Nationale Culturele Conferentie op 24 november 2021.

Persoonlijke prestaties van mevrouw Thong Thi Thanh Giang:

Certificaat van Verdienste van het Provinciaal Volkscomité voor het schooljaar 2021-2022

Districtsvolkscomité prijst schooljaar 2019-2020 en schooljaar 2022-2023

Hij is al jarenlang een uitstekend docent op districtsniveau en een strijder voor navolging van de lokale bevolking.


Bron

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Waterlelies in het overstromingsseizoen
'Fairyland' in Da Nang fascineert mensen, gerangschikt in de top 20 van mooiste dorpen ter wereld
De zachte herfst van Hanoi door elke kleine straat
Koude wind 'raakt de straten', Hanoianen nodigen elkaar uit om in te checken aan het begin van het seizoen

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Paars van Tam Coc – Een magisch schilderij in het hart van Ninh Binh

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product