Zakenman Johnathan Hanh Nguyen deelt zijn studie-ervaringen met studenten

De heer Johnathan Hanh Nguyen sprak op 6 mei 's middags bijna 3 uur lang met studenten van de Dalat Universiteit over leren en persoonlijke ontwikkeling.

Tijdens zijn gesprek benadrukte de 73-jarige zakenman, voorzitter van de Inter -Pacific Group (IPPG), steeds zijn dankbaarheid voor de plek waar hij zijn levensreis begon: de Universiteit van Dalat, de voorloper van de Universiteit van Dalat.

De heer Hanh Nguyen is een oud-student van de cursus 6 Politicologie en Bedrijfskunde (schooljaar 1969 - 1973).

- Dhr. Johnathan Hanh Nguyen :

Zoals je weet ben ik een oud-student van de Universiteit van Dalat, in de beginjaren, toen het nog een universiteit was met veel aangesloten scholen. Hoewel ik na mijn afstuderen veel heb gereisd, gestudeerd en gewoond, zijn de waarden die ik vanaf het begin heb meegekregen, altijd waardevolle eigenschappen gebleven.

De filosofie van de school is sinds de oprichting de basis geweest voor de rest van mijn leven. Daar ben ik dankbaar voor.

Hoewel mijn bijdragen door de school als groot, waardevol en oprecht worden beschouwd, beschouw ik ze als klein, persoonlijk en beperkt. Als alle alumni die van de school hebben "ontvangen" gezamenlijk bijdragen en ondersteunen, dan kan het als aanzienlijk groot worden beschouwd.

"Eén boom alleen kan geen bos vormen, drie bomen samen kunnen een hoge berg vormen." Dat is een belangrijke bron van resonantie voor de ontwikkeling van de school. Iedereen draagt ​​zijn steentje bij, de school wordt sterker, rijker en heeft meer faciliteiten om leerlingen op te leiden.

Mijn bijdragen, groot of klein, zijn bedoeld om mijn oude school en leraren terug te verdienen. We doen het omwille van het leren. Om de school te helpen haar potentieel te bereiken, niet alleen in de Centrale Hooglanden of aan de Zuid-Centrale Kust, maar ook om een ​​sterk opleidingscentrum te worden.

- Kunstmatige intelligentie (AI) is de toekomst en je hebt het nu gezien. Het legt de basis voor de toekomst. Robots zullen in allerlei vormen verschijnen om mensen te ondersteunen bij hun werk. Dat is de trend.

Wanneer we in de VS de auteursrechten voor AI-documenten kopen, is het dan ook niet onze bedoeling om er geld mee te verdienen. We willen de basis leggen voor jongeren van de basisschool tot aan de universiteit om wereldburgers te worden: begrijpen met AI, spreken met AI en denken met AI.

Nadat ik AI -onderwijs in Ho Chi Minhstad had opgezet, introduceerde ik AI in Da Lat en richtte ik het Artificial Intelligence Center (AIC) op aan de Universiteit van Da Lat.

Het opleidingsprogramma van de AIC Dalat Universiteit maakt gebruik van het internationale AI-curriculum, afgekort als K12. Dit is een auteursrechtelijk beschermde en gelokaliseerde boekenreeks van het AI Future Intelligent Manufacture-curriculum van UBtech Education Company (VS), dat momenteel wordt onderwezen in veel ontwikkelde landen, zoals de VS, China en Korea.

De reden waarom ik voor de school heb gekozen om het centrum te vestigen en niet voor een andere plek: ten eerste, zoals ik al zei, wilde ik Da Lat terugbetalen, de plek die me de basis heeft gelegd om hoger onderwijs in de VS te volgen en daar prestigieuze banen te beginnen. Ten tweede schiet er in de Centrale Hooglanden nog veel tekort, dus we willen het terugbrengen om de Centrale Hooglanden en andere grote steden in evenwicht te brengen.

Ik hoop dat Da Lat door middel van AI-training en -ontwikkeling in de nabije toekomst een plek wordt waar de AI-gemeenschap kennis kan uitwisselen. En de Centrale Hooglanden zullen, dankzij AI-toepassingen op vele gebieden, in veel opzichten op gelijke voet staan ​​met andere provincies en steden.

Vanuit een ander perspectief moeten we erkennen dat Dalat in de positie verkeert om een ​​ideaal centrum te worden voor academische en wetenschappelijke uitwisseling.

- Personeelszaken vormen de ziel van het bedrijf. De medewerkers vormen het bedrijf en zijn reputatie, niet de voorzitter van de raad van bestuur of de algemeen directeur.

Maar deze twee mannen hebben de verantwoordelijkheid om het bedrijf en zijn personeel in de juiste richting te sturen. Van daaruit werken medewerkers aan het creëren van waarde voor zichzelf en het bedrijf.

Ik train op een progressieve manier. Wanneer team 1 zich ontwikkelt, wordt team 2 getraind om in hun voetsporen te treden, en team 3, team 4, enzovoort.

Uiteraard worden niet alleen mensen die lang in dienst zijn doorgestroomd naar hogere functies, maar hanteren we ook evaluatienormen om de personeelsbezetting van het bedrijf te verbeteren. Ook dochterondernemingen binnen de groep volgen deze aanpak om altijd een solide basis te hebben om de lange termijn te bewandelen, in lijn met de visie van het management.

Op mijn werk houd ik me aan de arbeidswetgeving, maar soms word ik geraakt door het gedrag van mijn collega's. Zolang ik werk, werken zij.

Sommige medewerkers trouwden en moesten naar het buitenland verhuizen. De kinderen kwamen met tranen in hun ogen afscheid nemen, omdat ze het bedrijf waar ze zo lang hadden gewerkt, niet wilden verlaten. Succesvol zijn in HR is te danken aan het vertrouwen en de liefde van je collega's.

Op mijn werk behandel ik conciërges net als iedere andere werknemer. Ze verdienen respect om vele redenen.

Voor mij is het opleiden van personeelszaken van het grootste belang. En nu we het er toch over hebben, wil ik de studenten meegeven dat een leven lang werken een leven lang leren is. Wil je van niveau 4 naar niveau 3, 2, 1 doorgroeien, dan moet je opleidingsniveau hetzelfde zijn. Leren hier betekent naar school gaan en een leven lang zelf leren.

Laten we vanaf nu studeren en onze vrienden helpen. Ga eropuit, beperk je. Ga naar school, oefen, vergroot je. In Amerika hebben studenten een cultuur van eten delen en delen. In ons land zijn studenten als broers die samen de last dragen. Dat is goed om samen te studeren, om samen vooruit te komen.

Vergeet op school niet respect te hebben voor je leraren en stap voor stap te leren. Leerlingen die groot willen dromen en een waardevol leven willen leiden, moeten de kennis hebben om te herkennen welke droom groot is en welk leven de moeite waard is. Dat is niet makkelijk, jongens.

Alleen leren kan je die twee dingen geven om te kiezen en te leven. Als we het dan toch over leren hebben, zijn er duizenden kleinere dingen, maar uiteindelijk wil ik jullie, studenten in Da Lat of waar dan ook, toch zeggen: train jezelf eerst om voldoende capaciteit te hebben om de toekomst te verwelkomen.

- Ik zei het al, nu je klaar bent met studeren, moet je nadenken over AI, met AI praten en met AI samenwerken. Het is een trend die de wereld heeft ontwikkeld, dus we kunnen er niet buiten blijven staan.

Ik denk dat afgestudeerden, of studenten die net zijn afgestudeerd, beter dan wie dan ook moeten weten wat ze nodig hebben. Want wat ze kiezen om te studeren, is wat ze willen. En de keuze van een opleiding is de volgende stap om hun eerdere wensen te vervullen.

Er zijn veel meningen over hoe je effectief kunt studeren en vervolgens effectief kunt werken. Maar persoonlijk, vanuit mijn eigen ervaring, raad ik studenten aan om niet als een boekenwurm te studeren en alleen maar te studeren om lessen op te zeggen.

Je moet eerst studeren, studeren op school, en dan veel vragen stellen en antwoorden om je absorptiepercentage met 150% te verhogen. Bestudeer de hele stof en verdiep je dan in alle details. En besteed maximale aandacht aan alle kennis die verband houdt met het beroep dat je studeert.

Kennis is aan jou, voor jou, niemand kan je die opleggen. Wat je leert, is aan jou.

- De school moet promoten. Niet voor commerciële doeleinden, maar om leerlingen te laten weten wat de school is en wat haar sterke en zwakke punten zijn.

Het is aan te raden dat de school via verschillende kanalen contact opneemt met alumni om te achterhalen welke studenten succesvol zijn, leidinggevende functies hebben in het bedrijfsleven en een grote invloed kunnen uitoefenen op het gebied van training en trainingsadvies.

Het lijkt erop dat veel scholen in Vietnam dit nog niet doen, maar in landen met ontwikkelde particuliere universiteiten wordt dit wel gepromoot. Als mensen willen weten hoe goed een school is, kunnen ze dat zien door naar dit team te kijken.

Daarnaast is dit ook een motiverende groep om samen met de school te ontwikkelen. Het opleiden van personeel kan de school op dit moment niet meer alleen. Door de motiverende groep weet de school wat de output van de leerlingen zal zijn. Dat is heel goed.

Scholen moeten voorbereid zijn op de dag dat bedrijven naar de school komen en personeel selecteren terwijl leerlingen nog studeren. Hopelijk zullen scholen in de toekomst het contact met bedrijven als een opleidingstaak beschouwen.

- Dalat University is beroemd en heeft veel excellente en succesvolle studenten in diverse vakgebieden. Daarom moeten we niet te bescheiden zijn over onze rol als regionaal opleidingscentrum.

Droom groot, werk groot. De school zal nationale en internationale arbeidskrachten opleiden in de sectoren waar de school sterk in is, zoals fundamentele wetenschappen, landbouw, toepassing van informatietechnologie en kunstmatige intelligentie (AI), naoogsttechnologie en landbouw die zich aanpast aan klimaatverandering.

De school ontwikkelt een strategie om studenten uit het hele land te verwelkomen, inclusief internationale studenten. Zodra de opleidingssterktes zijn bepaald, wordt ook de opleidingsomvang vastgesteld. De personele middelen zullen op dat gebied worden ingezet, dat is de natuurlijke volgorde die we hebben vastgesteld.

Afgestudeerden blijven niet in de Centrale Hooglanden wonen, maar gaan overal werken. De Centrale Hooglanden - Lam Dong - Da Lat verwelkomt daarentegen opgeleide werknemers van overal om te komen werken op het gebied dat de regio ontwikkelt.

Het water stroomt op natuurlijke wijze naar de juiste plek, de school zelf beperkt zich niet per se tot een geografisch kader.

Bron: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm