Het Vietnamese onderwijs staat voor een nieuwe missie: talent inspireren en koesteren

GD&TĐ - Op veel scholen in Ho Chi Minhstad zijn muziek, beeldende kunst en traditionele kunstvormen opgenomen in het curriculum. Hierdoor zijn er voor leerlingen niet alleen mogelijkheden om van optredens te genieten, maar er ook direct aan deel te nemen.

Deze ervaringen helpen kinderen om hun creativiteit de vrije loop te laten, hun talenten te ontdekken en hun passie voor kunst al op jonge leeftijd te voeden.

Studenten spelen de rol van kunstenaars

Het overbrengen van traditionele cultuur en muziek naar leerlingen is al jaren een prioriteit voor onderwijsinstellingen in Ho Chi Minhstad. Vooral sinds de invoering van het Algemeen Onderwijsprogramma in 2018 (schooljaar 2022-2023) hebben veel scholen traditionele operagezelschappen, amateurmuziekgroepen, muziekclubs, enz. uitgenodigd om voor leerlingen op te treden.

Deze programma's zijn geïntegreerd in het vak Ervaringsgerichte Activiteiten - Loopbaanbegeleiding en Buitenschoolse Activiteiten. Studenten genieten niet alleen van podiumkunsten, maar krijgen ook de kans om direct deel te nemen aan acteren en als echte artiesten op het podium te staan.

In februari 2025 organiseerde de Nguyen Thi Minh Khai High School (wijk Xuan Hoa) een rapport over het interdisciplinaire project "Continuing the Quintessence" – een project dat drie vakken integreert: literatuur, lokaal onderwijs en ervaringsgerichte activiteiten – loopbaanbegeleiding. Tijdens het programma werden de voorstellingen Cai Luong, Hat Boi, Ho Ly en Waterpoppenspel opgevoerd door leerlingen uit groep 10 en kunstenaars van het Hat Boi Art Theater in Ho Chi Minhstad, het Golden Dragon Water Puppet Theater, enz., die werden beschouwd als een "live show" doordrenkt met traditionele kunst.

Volgens mevrouw Mai Thi Thuy, docent literatuur aan de Nguyen Thi Minh Khai High School, is het project "Continuing the Essence" een interdisciplinaire activiteit die leerlingen helpt om boekenkennis te verbinden met het echte leven. Hierdoor kunnen leerlingen hun begrip van traditionele kunstvormen zoals Cai Luong, Hat Boi, waterpoppenspel, Ho Ly... verbreden door middel van praktische ervaringen.

Het project brengt leerlingen dichter bij traditionele kunst door hen te ontmoeten en met hen in contact te komen, deel te nemen aan podiumoptredens en te leren over het leven van kunstenaars. Hierdoor krijgen leerlingen niet alleen een dieper begrip van traditionele kunstvormen, maar ontwikkelen ze ook liefde voor en bewustzijn van het behoud en de bescherming van deze culturele waarden.

'Door de essentie voort te zetten' worden ook de voorwaarden gecreëerd waarin leerlingen belangrijke vaardigheden kunnen oefenen, zoals teamwerk, kritisch denken, plannen, informatietechnologie toepassen en kunst beoefenen – in lijn met de oriëntatie van het programma Algemeen Vorming 2018. Dit is tevens een kans voor leerlingen om hun talenten te ontdekken, hun passies te volgen en verder te komen op het artistieke pad," benadrukte mevrouw Thuy.

In het schooljaar 2024-2025 werkte de Nguyen Thai Binh High School (wijk Tan Hoa) samen met de Lac Long Quan Theaterclub, onder leiding van het Tran Huu Trang Theater, om het programma "Schooltheater" te organiseren. Het thema was het introduceren van liederen met volksmelodieën. Het programma bood vele bijzondere optredens voor docenten en leerlingen, die bijdroegen aan de herinnering aan traditionele waarden, doordrenkt met de nationale culturele identiteit door middel van bekende muziekgenres.

In het kader van het programma konden docenten en leerlingen van de school genieten van diverse optredens, zoals liederen met Vietnamese volksmelodieën, liederen en toneelfragmenten over de Vietnamese geschiedenis, toneelstukken met volksmelodieën, etc. Tegelijkertijd kregen de leerlingen ook de kans om in contact te komen met uitvoerende kunstenaars.

Mevrouw Doan Thi Thu Hoai, directeur van de Nguyen Thai Binh High School, zei dat het programma Algemeen Onderwijs van 2018 erop gericht is om de ervaringsgerichte activiteiten voor leerlingen te diversifiëren door middel van verschillende vormen, zoals het vernieuwen van de leeruren, lesmethoden, het benaderen en introduceren van traditionele kunstvormen... Deze ervaringen helpen leerlingen hun kwaliteiten te ontwikkelen, hun vaardigheden te vormen en de leeruren aantrekkelijker te maken.

"Ervaringsgerichte en carrièregerichte activiteiten dragen niet alleen kennis over, maar creëren ook de voorwaarden waaronder leerkrachten culturele, historische en sociale inhoud kunnen integreren en zo de kennis van leerlingen kunnen vergroten. Activiteiten zoals het schooltheaterprogramma zijn een bewijs van innovatie in onderwijsmethoden, conform de oriëntatie van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018, en ondersteunen tegelijkertijd effectief het werk van het lokale geschiedenisonderwijs", aldus mevrouw Hoai.

Foto-illustratie INT.

De effectiviteit van kunstclubs

Naast de reguliere lessen ontwikkelen buitenschoolse kunstactiviteiten zich steeds sterker op middelbare scholen in Ho Chi Minhstad. Kunst- en muziekclubs zijn niet alleen creatieve speeltuinen, maar spelen ook een belangrijke rol bij het stimuleren van emoties, het ontdekken van talenten en het oriënteren van carrières voor kunstliefhebbers.

Op de Vo Van Kiet High School (Phu Dinh Ward) krijgen leerlingen de kans om hun passie te ontwikkelen via vele buitenschoolse clubs. Een van de hoogtepunten is de kunstclub, die een groot aantal kunstminnende leerlingen aantrekt. Met de slogan "Creativiteit - Emotie - Verbinding" is de club een ontmoetingsplaats voor leerlingen die gepassioneerd zijn door kleuren, lijnen en creatieve kunsten. Hier kunnen leerlingen zich vrij uiten met elke penseelstreek, van portretten en landschappen tot strips, posterontwerpen en handgemaakte kaarten...

Mevrouw Ha Thi Thu Hoa, docent beeldende kunst, vertelde dat er elke week clubactiviteiten plaatsvinden in het kunstlokaal of op het schoolplein. Leerlingen tekenen samen, leren technieken van docenten en delen ervaringen met elkaar. De sfeer is altijd bruisend en vol creatieve inspiratie. De kunstclub is niet alleen een plek om te leren tekenen, maar ook een startpunt voor gemeenschapsprojecten en grote en kleine kunstevenementen op school, zoals: het schilderen van propagandaposters voor de Dag van de Vietnamese Leraar op 20 november, de oprichtingsdag van de Jeugdbond, de dankbaarheids- en volwassenwordingsceremonie...

Ook op de Tran Dai Nghia High School voor Hoogbegaafden (afdeling An Khanh) vinden er volop clubactiviteiten plaats. Adjunct-directeur Pham Thanh Yen vertelde dat de school momenteel meer dan 22 clubs heeft, waarvan de muziek- en kunstclubs een groot aantal leerlingen aantrekken die van schilderen, zingen, het bespelen van muziekinstrumenten zoals gitaar, piano en drums houden of muziek componeren. De raad van bestuur creëert altijd de beste omstandigheden voor de clubs om effectief te functioneren.

"De school hecht veel waarde aan de rol van clubs bij het aanleren van vaardigheden, het ontdekken van talenten en het bieden van loopbaanbegeleiding aan leerlingen. Met name de aantrekkelijke muziekprogramma's, uitgevoerd door leerlingen zelf, hebben een professionele leeromgeving voor kunst gecreëerd op school, waardoor leerlingen die aan gespecialiseerde kunstacademies willen studeren, zich kunnen oriënteren", benadrukte de heer Yen.

Lid worden van de kunstclub van de school helpt me mijn passie te bevredigen en meer zelfvertrouwen te krijgen. Elke keer dat ik een schilderij af heb, voel ik me volwassener. Vooral deelname aan de club helpt me om meer vrienden te maken en mooie herinneringen op te bouwen aan mijn middelbareschooltijd. - Cao Ngoc Hoai Nhu - Leerling van klas 11A13, Vo Van Kiet High School

Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-viet-nam-truoc-su-menh-moi-khoi-nguon-cam-hung-nuoi-lon-tai-nang-post750047.html