Moeten thuisleraren hun bedrijf registreren en hun prijzen vermelden?

(Dan Tri) - Veel leraren steunden de nieuwe regelgeving voor extra lesgeven en leren en gaven aan dat er specifieke instructies nodig zijn om leraren te ondersteunen en hun vragen te beantwoorden.

De leraar was in de war.

Vanaf 14 februari moeten organisaties en personen die extra onderwijsactiviteiten organiseren hun bedrijf registreren, zo staat in circulaire 29 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming .

In de circulaire wordt niet gespecificeerd of onder degenen die extra onderwijsactiviteiten organiseren, ook docenten vallen die momenteel lesgeven op scholen.

Als het begrip "individueel" alle vakken omvat, moeten thuisleraren hun bedrijf ook registreren volgens de wet. Tegelijkertijd moeten leraren bij het registreren van hun bedrijf openbaar informatie publiceren over hun bijles, waaronder vakken, lesduur, lestijd, inkomen, enz.

Bovendien bepaalt de circulaire dat leerkrachten die lesgeven op openbare scholen niet mogen deelnemen aan het beheer en de uitvoering van buitenschoolse activiteiten.

Als een leraar thuis een klaslokaal opent en alles zelf regelt, van management en bedrijfsvoering tot lesgeven, overtreedt hij dan de regels?

Veel leraren gaven aan dat deze regels voor hen veel zorgen, onbekendheid en verwarring opleverden.

Leraren houden toezicht bij het eindexamen van de middelbare school in 2024 in Ho Chi Minhstad (foto: Nam Anh).

Mevrouw NTNH, wiskundelerares op een middelbare school in Thai Binh , zei: "De nieuwe regelgeving zal de negatieve effecten van extra lesgeven en leren minimaliseren. Maar wij leraren kunnen het niet helpen dat we ons verward voelen.

We hebben bijles geven aan huis nooit als een bedrijf beschouwd, maar nu moeten we het misschien wel als een bedrijf gaan beschouwen.

Voorheen was de inning van collegegeld van studenten onduidelijk. Sommige studenten betaalden 50.000 VND, anderen 30.000 VND en weer anderen helemaal niets. Ouders bedankten de leraar, afhankelijk van hun gezinssituatie. Nu moet de inning van collegegeld mogelijk worden vermeld als "prijzen", net als bij elke andere zakelijke dienst.

Op een bepaalde manier voelen wij, de generatie leraren die met pensioen gaat, ons verdrietig.

Maar in werkelijkheid heeft buitenschoolse educatie zich allang ontwikkeld tot een zakelijke dienstverleningssector. Daarom denk ik dat de nieuwe regelgeving aansluit bij de praktijk. Leraren moeten wennen aan het nieuwe concept van bijles.

Mevrouw NTH, literatuurdocente in Quang Ninh, deelde deze mening en zei dat de nieuwe regelgeving de grens tussen bijles geven aan studenten en bijles geven voor de kost zal doen vervagen. Bijles geven wordt dan een zakelijke activiteit.

Veel leraren op het platteland, leraren van de oude generatie, voelen zich nog steeds ongemakkelijk als ouders vragen hoeveel schoolgeld het kost om hun kinderen naar school te sturen. Normaal gesproken geven we, wanneer ouders daarom vragen, les aan de kinderen met heel ons hart en met heel ons gevoel voor verantwoordelijkheid.

Ouders geven en ontvangen zoveel als ze willen, zonder "een prijs te stellen". Of ze nu veel of weinig geven, we beschouwen het allemaal als de vriendelijkheid van de ouders.

"Deze regeling maakt het onderwijs en de leeractiviteiten buiten school 'schoner', maar kan aan de andere kant ook de relatie tussen leraar en leerling veranderen", aldus mevrouw NTH.

Mevrouw NTH gaf ook aan dat zij niet zeker weet of het voor leraren nog steeds legaal is om extra klassen thuis te openen volgens de bovenstaande regelgeving.

Welke instantie verstrekt vergunningen voor bedrijfsregistratie aan thuisleraren?

Volgens advocaat Hoang Van Liem van advocatenkantoor Hoang Liem kunnen thuisdocenten hun bedrijf registreren bij het districtsbureau voor bedrijfsregistratie. Dit is de afdeling Financiën en Planning die onder het districtscomité van het volk valt.

Mevrouw NMH, scheikundedocente op een middelbare school in Hai Duong, vertelde dat de meeste docenten niet bekend zijn met administratieve procedures. Het registreren van een bedrijf kan voor hen een psychologisch obstakel vormen.

Ze hoopt daarom op uitgebreide en volledige ondersteuning en begeleiding van de school en het Ministerie van Onderwijs en Vorming in deze kwestie.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-day-them-tai-nha-phai-dang-ky-kinh-doanh-niem-yet-gia-20250107122943534.htm