Minister van Onderwijs en Vorming: Zal ​​sancties toevoegen om overtredingen van extra lesvoorschriften aan te pakken

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son reageerde op petities van kiezers over het beheer van extra lessen en opleidingen door te zeggen dat het ministerie de regelgeving inzake administratieve sancties in de onderwijssector aan het afronden en aanpassen is. Daaronder vallen ook sancties om overtredingen van de regelgeving inzake extra lessen en opleidingen aan te pakken.

In een petitie voor de 9e zitting van de 15e Nationale Vergadering stelden kiezers van de provincie Ninh Binh dat extra onderwijs en scholing een reële behoefte is, maar dat dit, indien niet goed beheerd, veel gevolgen zal hebben. Momenteel zijn er geen sancties voor extra onderwijsfaciliteiten buiten de scholen, waardoor veel faciliteiten niet voldoen aan de regelgeving voor extra onderwijs.

Minister Nguyen Kim Son zei dat er sancties zullen worden opgelegd om overtredingen van de extra lessen aan te pakken.

FOTO: TRAN HIEP

Daarom adviseren de kiezers dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding regelgeving opstelt over vergunningen, beheer, inspectie, evaluatie en afhandeling van buitenschoolse onderwijsfaciliteiten om de kwaliteit en de rechten van leerlingen te waarborgen, toezicht door burgers te faciliteren en inspectie en examens door managementniveaus te verzorgen.

Minister Nguyen Kim Son reageerde schriftelijk op deze inhoud door te stellen: Circulaire 29 regelt extra onderwijs en leren en de regels die wel en niet kunnen worden toegepast in extra onderwijs en leren. De circulaire stipuleert ook duidelijk de verantwoordelijkheden van alle niveaus en sectoren bij het beheer van extra onderwijs- en leeractiviteiten.

De heer Kim Son zei ook dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bezig is met het voltooien en aanpassen van de regelgeving inzake administratieve sancties in de onderwijssector . Daaronder vallen ook sancties om overtredingen van de regelgeving inzake extra lesgeven en leren aan te pakken.

Blijf de regering tegelijkertijd adviseren om bijles- en leerdiensten op te nemen in de lijst met voorwaardelijke bedrijfsactiviteiten, om het beheer van deze dienst transparanter en duidelijker te maken.

Voorstel om extra lessen op scholen te overwegen, wat zegt de minister?

Ook in verband met de kwestie van extra lessen gaven kiezers in de provincie Ninh Binh aan dat ouders en inwoners akkoord gaan met het strikte beheer van extra lessen en leren buiten de school, overeenkomstig circulaire 29 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding. Ze hopen echter dat alle niveaus zullen overwegen om scholen toe te staan ​​extra lessen op school te organiseren onder het beheer van de onderwijssector en belasting te betalen volgens de regelgeving, waardoor er gunstige omstandigheden ontstaan ​​voor studenten om te reizen en te studeren.

Volgens dit voorstel zal het beheer van extra lessen en bijles op scholen beter en gemakkelijker verlopen. Ook zullen de schoolfaciliteiten de leerprestaties van leerlingen beter garanderen en zullen de kosten van extra lessen en bijles op scholen lager zijn dan in de huidige centra.

Minister Nguyen Kim Son reageerde op deze inhoud door te zeggen dat het ministerie recentelijk veel oplossingen heeft geïmplementeerd om extra onderwijs- en leeractiviteiten te beheren. Tegelijkertijd heeft het de kwaliteit van de reguliere schooluren verbeterd en de verantwoording voor de kwaliteit van het onderwijs op scholen vergroot.

Geef studenten de tijd en ruimte om ervaring op te doen, te oefenen en te trainen via educatieve activiteiten die aansluiten op hun individuele behoeften voor een algehele ontwikkeling.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal een document uitgeven met richtlijnen voor het geven van twee lesuren per dag om het algemene onderwijsprogramma effectief uit te voeren; leerlingen zo te organiseren dat ze zelfstandig studeren, in groepen studeren, meer oefenen en de kwaliteit van het algemeen onderwijs verbeteren in termen van kwaliteiten en vaardigheden.

Versterk educatieve activiteiten op het gebied van cultuur, kunst, lichamelijke opvoeding, sociale vaardigheden, STEM-onderwijs, beroepsopleiding, vreemde talen... om aan de behoeften van studenten te voldoen; bevorder socialisatie om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Tegelijkertijd het voorzitterschap bekleden en coördineren met ministeries, agentschappen en lokale overheden om de nadruk te leggen op de goede uitvoering van taken met betrekking tot het organiseren van 2-sessie onderwijs/leren per dag (inclusief extra onderwijs- en leerinhoud).

Geef gemeenten direct en snel begeleiding bij het synchroon implementeren van oplossingen, ontwikkel plannen en stappenplannen voor het organiseren van onderwijs van twee sessies per dag, in overeenstemming met de lokale realiteit wat betreft faciliteiten, financiën en onderwijzend personeel.

Geef prioriteit aan de toewijzing van budgetten om de voorwaarden te creëren voor het organiseren van twee onderwijssessies per dag. Voer programma's en projecten effectief uit om de faciliteiten voor onderwijsinstellingen te verbeteren.

Met bovenstaande regelgeving is het hoofd van de onderwijs- en opleidingssector van mening dat scholen de faciliteiten en middelen effectief zullen benutten en de verspilling van publieke middelen en gezinsuitgaven zullen beperken, zodat leerlingen zich breed kunnen ontwikkelen.

Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-bo-sung-che-tai-xu-ly-vi-pham-day-them-185250731113611781.htm