De activeringsceremonie van de Maand van de Zelfstudie in Vreemde Talen 2025 is een belangrijke activiteit die een nieuwe stap voorwaarts markeert in de innovatie van onderwijs- en leermethoden voor vreemde talen en die voldoet aan de steeds hogere eisen van het moderne onderwijs .
Deze praktische beweging wil middelbare scholieren in de stad stimuleren om hun zelfstudievaardigheden te verbeteren, taalvaardigheden te ontwikkelen en een levendige, effectieve en creatieve leeromgeving te creëren.
Dit is ook een baanbrekende oplossing voor het beheer en de ondersteuning van zelfstudieactiviteiten van studenten. Het systeem helpt scholen en werkgroepen om leerresultaten eenvoudig te monitoren en te evalueren, en creëert zo een ruimte voor studenten om ervaringen te delen, kennis uit te wisselen en samen vooruitgang te boeken, zodat ze 'wereldburgers' worden die goed zijn in vakkennis, vreemde talen en informatietechnologie.
Ter uitvoering van Conclusie nr. 91 van het Politbureau over de voortzetting van de uitvoering van Resolutie nr. 29-NQ/TU, waarin de geleidelijke invoering van Engels als tweede taal op scholen is opgenomen, organiseerde het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi op 9 januari 2025 de lanceringsceremonie van de beweging "Maand van de zelfstudie van vreemde talen" voor alle studenten en docenten van onderwijsinstellingen in de stad met meer dan 1.000 docenten, directeuren en managers.
Sindsdien heeft het online leerplatform FSEL meer dan 615.000 geregistreerde deelnemers gehad, waaronder meer dan 593.000 studenten en bijna 22.000 docenten. Hiervan is het aantal accounts dat de verificatie heeft voltooid bijna 615.000 (100% van het aantal registraties); het aantal accounts dat de Engelse taalvaardigheidstoets heeft voltooid en momenteel afrondt, is meer dan 515.000 (83,86% van het aantal accounts dat de verificatie heeft voltooid).
Volgens Tran The Cuong, directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Hanoi, heeft de Maand van de Vreemde Talen Zelfstudie vanaf de allereerste dagen van implementatie speciale aandacht gekregen van studenten, docenten en scholen. Veel studenten wilden na het behalen van de taalvaardigheidstest direct beginnen met studeren. Veel docenten en schooldirecteuren schreven zich ook proactief in voor de taalvaardigheidstest en namen enthousiast deel aan het vier weken durende zelfstudietraject.
Daarnaast zijn sommige scholen zelfstudiebewegingen gestart en hebben ze hun eigen beloningsvormen aangeboden. Dit zijn geweldige motivaties om leerlingen meer geïnteresseerd en gemotiveerd te maken in het leerproces.
Directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Hanoi, Tran The Cuong, benadrukte: De maand van de zelfstudie van vreemde talen is ook een activiteit om op effectieve wijze uitvoering te geven aan Circulaire nr. 29 van 30 december 2024 van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, waarin extra onderwijs en leren worden gereguleerd en de beweging van zelfbewust, proactief en actief leren onder docenten en studenten wordt bevorderd; waarbij synchroon oplossingen worden ingezet, waarbij bewustzijn belangrijk is.
Sprekend tijdens de ceremonie benadrukte plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong het belang van zelfstudie voor studenten, docenten en alle mensen. Tegelijkertijd erkende en waardeerde hij de proactieve creativiteit van het onderwijs in de hoofdstad, niet alleen op het gebied van zelfstudie van vreemde talen, maar ook van andere vakken.
Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleidingen, stelde voor om het model van de Maand van de Zelfstudie van Vreemde Talen in Hanoi te gebruiken om het populair te maken en landelijk te repliceren. Het doel is om een lerende samenleving en een beweging voor levenslang leren op te bouwen. Hij gelooft dat de Maand van de Zelfstudie van Vreemde Talen in Hanoi met een vastberaden en eensgezinde geest en specifieke benaderingen succesvol kan worden geïmplementeerd en een sterke invloed zal hebben.
Bron: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html
Reactie (0)