Dat is de informatie die dhr. David Albon, directeur Internationale Programma's van de Pearson Education Group, gaf tijdens de uitreiking van het certificaat van Pearson Edexcel International High School. De ceremonie werd georganiseerd door EMG Education Group op de ochtend van 15 maart in Ho Chi Minhstad.
De heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad (rechter omslag) en de heer David Albon - directeur verantwoordelijk voor internationale programma's, Pearson Education Group, ontvingen de onderscheiding Tran Ha Thanh Truc (tweede van rechts) en Van Hoang Minh Anh - Foto: NHU HUNG
Op de ochtend van 15 maart hield EMG Education een ceremonie voor de uitreiking van de Pearson Edexcel 2024 internationale algemene certificaten. Het gaat om de certificaten: iPrimary International Primary, iLowerSecondary International Secondary en GCSE International Baccalaureate. Meer dan 700 leerlingen van het geïntegreerde Engelstalige programma ontvingen in deze periode de bovengenoemde certificaten.
Prestaties van studenten in het geïntegreerde Engelse programma
De heer Cao Thanh Binh - hoofd van de commissie Cultuur en Sociaal van de Volksraad van Ho Chi Minhstad (rechter omslag) en de heer James Moran, vertegenwoordiger van EMG Education, reikten prijzen uit aan uitmuntende studenten - Foto: NHU HUNG
Tijdens de certificaatuitreiking zei de heer David Albon, directeur van internationale programma's bij Pearson Education Group:
Het succes van Project 5695 blijkt duidelijk uit de uitstekende prestaties van studenten in het geïntegreerde Engelstalige programma. Deze prestaties nemen met name in de loop van de tijd toe.
Concreet behaalde in 2019 75% van de leerlingen in het internationale GCSE-wiskundeprogramma scores van 7 tot 9. Dit is een uitstekende score volgens de internationale schaal. In 2019 bedroeg het percentage leerlingen dat wereldwijd uitstekende scores behaalde 55%. In 2024 was het percentage Vietnamese leerlingen dat uitstekende scores behaalde gestegen tot 84%, veel hoger dan het wereldwijde gemiddelde van 54%.
Voor het internationale GCSE- vak wetenschap behaalde in 2019 32% van de geïntegreerde Engelse studenten een uitstekend cijfer. In 2024 was dit gestegen tot 46%, vergeleken met het wereldwijde gemiddelde van slechts 33%.
Het meest opvallende is dat in het internationale GCSE-programma Engels als tweede taal 54% van de leerlingen in het geïntegreerde Engelse programma een uitstekend cijfer haalde. Dat is veel hoger dan het wereldwijde percentage van 25%.
Prijzen uitreiken aan uitmuntende studenten - Foto: NHU HUNG
Dhr. David Albon benadrukte: "Dit is echt een geweldige prestatie, vooral als we het vergelijken met studenten van topklasse internationale scholen in landen als Dubai en China... Hoewel ze een sterk team van native speakers hebben, veel internationale studenten uit Engelstalige landen, en voltijds studeren, volgen Vietnamese studenten beide programma's: geïntegreerd Engels en het nationale algemene onderwijsprogramma.
En met de conclusie 91 van het Vietnamese Politbureau om Engels geleidelijk de tweede taal te maken op scholen, kunnen we zien dat het geïntegreerde Engelse programma een goed voorbeeld is voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in Vietnam", aldus de heer David Albon.
Prijzen uitreiken aan uitmuntende studenten - Foto: NHU HUNG
Het creëren van een basis voor Engels als tweede taal op scholen
Het is bekend dat de uitslagen van het internationale algemene certificaatexamen Pearson Edexcel 2024 voor leerlingen in de klassen 5, 9 en 11 van het geïntegreerde Engelse programma als volgt zijn:
Voor wiskunde behaalde 99% van de leerlingen resultaten op alle drie de niveaus. Daarvan behaalde 80% een goed of hoger cijfer.
100% van de middelbare scholieren die deelnamen aan het internationale GCSE-examen, behaalden resultaten in alle drie de vakken: Engels - Wiskunde - Wetenschap.
Tijdens de certificaatuitreiking eerde en beloonde EMG Education de leerling Tran Ha Thanh Truc - Tran Dai Nghia High School for the Gifted, die een perfecte score (9 op de internationale schaal van 1-9) had behaald voor alle drie de vakken.
Truc's score voor Engels was de hoogste in Vietnam; Van Hoang Minh Anh - een leerling uit de 9e klas van de Le Quy Don Secondary School, District 3 (momenteel leerling van de Le Hong Phong High School for the Gifted) - behaalde de hoogste score voor wiskunde ter wereld op de middelbare school;
11 studenten wonnen de Outstanding Pearson Learner Awards - studenten met de hoogste testscores in Vietnam in elk vak;
33 studenten wonnen een Excellence Award: studenten met uitstekende scores in alle drie de vakken: wiskunde, Engels en natuurwetenschappen.
Leerling Tran Ha Thanh Truc (tweede van rechts) maakte na ontvangst van de prijs een souvenirfoto met haar familie en klasgenoten. Truc behaalde een perfecte score (9 op de internationale schaal van 1 tot 9) voor alle drie de vakken. Trucs score voor Engels was met name de hoogste in Vietnam - Foto: NHU HUNG
Sprekend tijdens de ceremonie deelde de heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, het volgende: "Het geïntegreerde Engelse programma is goedgekeurd door het Volkscomité van Ho Chi Minhstad en wordt sinds 2014 uitgevoerd onder Project 5695 'Onderwijs en leren van wiskunde, wetenschap en Engels, integratie van de Engelse en Vietnamese programma's'.
Tot nu toe heeft dit programma een ontwikkelingstraject van tien jaar doorlopen. We kunnen zeggen dat dit een baanbrekend project is in het verbeteren van de Engelse taalvaardigheid van studenten in Ho Chi Minhstad.
Zeker wanneer we niet alleen Engels als gewone vreemde taal onderwijzen. We geven wiskunde en natuurwetenschappen in het Engels volgens een hoogwaardig curriculum, wetenschappelijk geïntegreerd tussen het Vietnamese algemene onderwijsprogramma en het Britse programma.
Hierdoor kunnen studenten profiteren van de superioriteit van beide onderwijssystemen, wat resulteert in internationaal erkende certificaten, doorgaans het internationale certificaat van Pearson Edexcel.
De directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zei: "We zijn blij te zien dat Vietnamese studenten in de loop der tijd steeds meer blijk geven van hun academische vaardigheden. Het bewijs is dat studenten die deelnemen aan het Pearson Edexcel 2024-certificeringsexamen nog steeds veel uitstekende prestaties leveren in vergelijking met de regio en de rest van de wereld.
Deze uitkomst bevestigt de kwaliteit van het geïntegreerde Engelse programma en de juiste koers van het onderwijs in de stad om de Engelse taalvaardigheid en de vakken die in het Engels worden gegeven, te verbeteren.
Een groep studenten van de Le Hong Phong High School for the Gifted maakte een souvenirfoto na ontvangst van de prijs - Foto: NHU HUNG
Volgens de heer Hieu: "Onlangs heeft het Politbureau Conclusie 91 en de Onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030 gepubliceerd, met een visie tot 2045. Een van de belangrijkste taken die in Conclusie 91 wordt uiteengezet, is om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken. De succesvolle implementatie van het geïntegreerde Engelstalige programma in de afgelopen tien jaar heeft de strategische visie van de leiders van Ho Chi Minhstad laten zien.
Bovendien vormen de prestaties van studenten bij internationale certificeringsexamens vandaag de dag ook een bewijs van de effectiviteit van het programma. Dit resultaat vormt de basis voor verdere uitbreiding van de toepassing van het programma, waarmee de richting van conclusie 91 wordt gerealiseerd: "Engels de tweede taal maken op scholen", aldus de directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad.
Het opleiden van personeel en het bevorderen van de toepassing van technologie
"Tijdens de implementatie van het Geïntegreerde Engelse programma in Ho Chi Minhstad zijn de nauwe begeleiding van de relevante instanties en het vertrouwen van ouders en leerlingen de drijvende krachten voor onze groei.
Wij geloven dat het programma in de toekomst door het versterken van de internationale samenwerking, het voortdurend opleiden van personeel en het bevorderen van de toepassing van technologie, innovatie en digitale transformatie in de geest van Resolutie 57 van het Politbureau, nog meer positieve resultaten zal boeken en een positieve bijdrage zal leveren aan de implementatie van Conclusie 91 om Engels de tweede taal te maken op scholen en de meest praktische voordelen te bieden aan vele generaties Vietnamese studenten.
(De heer James Moran, vertegenwoordiger van EMG Education, sprak tijdens de certificaatuitreiking)
Bron: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-viet-nam-dat-xuat-sac-mon-toan-khoa-hoc-tieng-anh-cao-hon-ti-le-toan-cau-20250315125750965.htm
Reactie (0)