Meer dan 3.500 officieren, docenten en leraren kregen een professionele training over testen.

De training vond plaats van 11 tot en met 17 december en werd online georganiseerd op 76 locaties in het hele land. Er namen 3.591 ambtenaren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , 63 ministeries van Onderwijs en Opleiding, 12 instellingen voor hoger onderwijs en docenten en leraren in het hele land aan deel.

Het trainingsprogramma is een van de activiteiten ter uitvoering van het Memorandum van Overeenstemming (MOU) tussen het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Vietnam en de Educational Testing Service van de Verenigde Staten (ETS), dat in september 2022 werd ondertekend tijdens het bezoek en de werksessie van minister Nguyen Kim Son aan de Verenigde Staten.

Meer dan 3.500 docenten en leraren kregen een gespecialiseerde opleiding over examenformulier 1. — Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding, spreekt op de conferentie (foto TL).

Met inbegrip van de inhoud van het verbeteren van de capaciteit van testwerk voor de Vietnamese onderwijssector, met name de nationale examens.

Het trainingsprogramma op het gebied van toetsdeskundigheid, gecoördineerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en ETS, zal naar verwachting 7 trainingssessies duren. Het doel is om toetscapaciteit uit te wisselen, te leren en te verbeteren, en om het proces van het samenstellen van toetsvragenbanken te trainen en begeleiden voor degenen die bij het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, de ministeries van Onderwijs en Opleiding en een aantal universiteiten en hogescholen met toetsing bezig zijn.

Het samenstellen van een team van kaderleden, ambtenaren, leraren, lectoren en deskundigen met professionele competentie, expertise en inzicht in het proces van het samenstellen van een vragenbank en het creëren van examenvragen ten behoeve van de organisatie van examens, met name het eindexamen voor de middelbare school vanaf 2025, conform de innovatie-routekaart voor examens en beoordelingen van de onderwijssector in Vietnam.

De 7 trainingssessies zullen zich richten op de volgende inhoud: vragen en antwoorden over het nationale middelbare school eindexamen van Vietnam; overzicht van psychometrische concepten; ETS' kwaliteits- en eerlijkheidsnormen; op bewijs gebaseerde testontwerpmethoden; testontwikkelingsmethoden; het schrijven van meerkeuzevragen; het beoordelen van de vraagkwaliteit; testcreatiemodellen uit testvragenbanken.

Tijdens de opening van de training zei viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong: "Toetsen, evalueren en, in bredere zin, toetsen is een zeer belangrijke taak voor onderwijs en opleiding om de output van leerlingen te evalueren, en daarmee ook het management- en onderwijswerk." Gezien het belang van toetsen heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding de afgelopen jaren veel aandacht besteed aan het belang ervan.

Vanaf 2025 zal het examenwerk in het algemeen, inclusief het eindexamen van het voortgezet onderwijs, een aantal belangrijke nieuwe punten kennen. Het examen zal namelijk worden georganiseerd volgens het nieuwe programma voor algemeen onderwijs - het programma voor algemeen onderwijs 2018 - met de eis om de capaciteiten van de leerlingen te beoordelen. Daarom heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming vanaf nu alle voorwaarden op het gebied van personeel, programma, inhoud... voorbereid voor het examenwerk ter ondersteuning van de organisatie van het eindexamen van het voortgezet onderwijs vanaf 2025.

Met de aanwezigheid van 76 verbindingspunten en meer dan 3.500 deelnemende leden was de plaatsvervangend minister van oordeel dat dit een zeer grootschalige training was met een groot belang voor de directe en langetermijnwerkzaamheden.

Om de training succesvol te laten verlopen en aan de eisen te laten voldoen, verzocht de plaatsvervangend minister de deelnemers aandachtig te zijn en de beste informatie en kennis die de experts overbrengen te benutten. Actief uit te wisselen, te discussiëren en moeilijkheden en onduidelijkheden aan te kaarten.

Na de training moeten functionarissen, docenten en leerkrachten het proces van zelfstudie, zelfverbetering en informatie-uitwisseling op verschillende manieren gebruiken om hun expertise en professionaliteit op het gebied van testwerk te consolideren en te verbeteren.

Tegelijkertijd blijven we deelnemen aan een aantal andere trainingen met als doel om een team van examinatoren op lokaal niveau, van middelbare scholen tot hogescholen, universiteiten, enz., op te zetten om de kwaliteit van de landelijke examens te verbeteren.

Tijdens de training gaf de heer Amit Sevak, directeur van de Educational Testing Service (ETS), aan hoe vereerd hij was om het Vietnamese Ministerie van Onderwijs en Opleiding te mogen begeleiden in het trainingsprogramma ter ondersteuning van de testexpertise van Vietnamese functionarissen, docenten en leraren. Dit is de training met het grootste aantal deelnemers dat ETS ooit in Vietnam heeft georganiseerd.

De heer Amit Sevak zei dat ETS de komende jaren zal blijven samenwerken met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om de verbetering van de testkwaliteit op grote schaal te ondersteunen.

Bron