Ministerie van Onderwijs en Opleiding: Er zijn gemeenten die het staatsbeheer van onderwijs en opleiding op flagrante wijze schenden.

Leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zeiden dat er gemeenten zijn die het staatsbestuur van onderwijs en opleiding op flagrante wijze schenden vanwege extremisme en mechanische manier van organiseren en stroomlijnen van aandachtspunten.

Tijdens de conferentie die het Ministerie van Onderwijs en Opleiding vanmiddag 24 oktober organiseerde om Resolutie 71-NQ/TW te bestuderen en te implementeren, zei viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong dat er sprake is van flagrante schendingen van het staatsbeleid op het gebied van onderwijs en opleiding. Hij verzocht extreme trends te voorkomen bij het organiseren, samenvoegen en stroomlijnen van speerpunten op het gebied van onderwijs en opleiding.

Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding, zei dat de ministeries van Onderwijs en Opleiding zich moeten uitspreken om de lokale onderwijsomstandigheden te beschermen.

FOTO: TRAN HIEP

De heer Pham Ngoc Thuong zei dat een van de taken en oplossingen om een ​​doorbraak te creëren in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, is om te focussen op het herzien en herstructureren van het netwerk van onderwijsinstellingen, waar beroepsonderwijs een specifiek aandachtsgebied is. Volgens de richtlijnen van het Permanent Comité van de Partij en de minister van Onderwijs en Opleiding moet de onderwijs- en opleidingssector overwegen om de systematiek van beroepsopleidingen en -scholen te waarborgen.

Bij de uitvoering van deze taak moeten de onderwijs- en opleidingssector, ministeries, afdelingen en lokale overheden voorzichtig te werk gaan en over passende plannen beschikken.

"Het klopt niet dat elke hogeschool is samengevoegd tot een universiteit. Er zijn beroepen... waarvoor een universitaire kwalificatie vereist is en die nog steeds hoog gewaardeerd worden", merkte de heer Thuong op. "Als we het zomaar willekeurig doen, elke hogeschool samenvoegen tot een universiteit, overhaast en zonder controle, dan werkt het niet." De minister van Onderwijs en Vorming geeft hier leiding aan.

Volgens de heer Thuong moeten ook kleuterscholen en basisscholen extreme en mechanische tendensen vermijden. De indeling en indeling op basis van schaal en geografische afstand moeten redelijk zijn.

"Onlangs ontvingen we informatie dat een provincie van plan is om bijna 50% van de middelbare scholen in de provincie te schrappen. Het ministerie van Onderwijs en Vorming heeft hiervoor een inspectieteam opgericht. In de nabije toekomst, volgende week, zal het inspectieteam van het ministerie samenwerken met het ministerie van Onderwijs en Vorming (van de betreffende gemeente - PV)", aldus de heer Thuong.

Volgens de plaatsvervangend minister van Onderwijs en Vorming zal het samenvoegen van twee campussen tot één school met bijna 100 klassen weliswaar het aantal schooldirecteuren en schoolhoofden verminderen, maar moet er nog steeds één directeur heen en weer reizen tussen twee locaties.

"Dat soort fusie is een toepassing van het model van overheids- en lokaal bestuur op het bestuursmodel van onderwijsinstellingen", benadrukte de heer Thuong, die stelde dat een dergelijke regeling in strijd is met de staatsbeheersregels van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Het ministerie heeft het aantal klassen op een school gereguleerd, maar sommige gemeenten schenden die nog steeds schaamteloos.

"We weten ook dat leraren bij het ministerie van Onderwijs en Opleiding ook hun eigen problemen hebben, maar we moeten ons uitspreken om de sector te beschermen. Het beschermen van de sector betekent hier de leeromstandigheden van studenten beschermen en de arbeidsomstandigheden van bestuurders en leraren waarborgen", merkte de heer Thuong op.

Bron: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-co-dia-phuong-ngang-nhien-vi-pham-quan-ly-nha-nuoc-ve-gd-dt-18525102418354808.htm