Positionering van de rol van beroepsonderwijs in de nationale strategie voor personeelszaken

GD&TĐ - Op 23 oktobermiddag hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding op de Landbouwmechanische Hogeschool (Phu Tho) een conferentie over beroepsonderwijs en permanente educatie in 2025.

Namens het ministerie van Onderwijs en Vorming waren aanwezig en werd de conferentie geleid door minister Nguyen Kim Son; plaatsvervangend minister Le Quan; directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Voortgezet Onderwijs Truong Anh Dung en vertegenwoordigers van leiders van enkele departementen en afdelingen. Namens de provincie Phu Tho was de heer Nguyen Khac Hieu aanwezig, vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité.

Aan de conferentie namen ook vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van provincies en steden, bedrijven en opleidingsinstellingen op het gebied van beroepsonderwijs deel.

Vastberadenheid van de industrie, lokale samenwerking

Tijdens de opening van de conferentie bevestigde viceminister Le Quan dat dit een belangrijke gebeurtenis is in de context van de gelijktijdige uitvoering van vele strategische taken binnen de sector. De conferentie vond plaats op het juiste moment, toen de Nationale Vergadering vele wetten van fundamenteel belang voor het onderwijs, waaronder de gewijzigde Wet op het Beroepsonderwijs, evalueerde, besprak en aannam. Dit is een geweldige kans voor het beroepsonderwijs en het systeem voor permanente educatie om een ​​doorbraak te boeken, veel nieuw beleid te institutionaliseren, beperkingen te overwinnen en de rol ervan in de nationale personeelsstrategie te herpositioneren.

Minister Nguyen Kim Son was aanwezig bij de conferentie over beroepsonderwijs en permanente educatie in 2025 en leidde deze.

De viceminister stelde dat de vraag naar menselijk potentieel in het digitale tijdperk, onder de sterke invloed van digitale technologie en kunstmatige intelligentie, dringende problemen oplevert met betrekking tot de omvang, structuur en kwaliteit van opleidingen. Vietnam staat voor een historische kans om een ​​doorbraak te forceren en twee doelen voor de komende honderd jaar te bereiken. Om dit te bereiken, moeten onderwijs en opleiding in het algemeen, beroepsonderwijs en permanente educatie in het bijzonder, sterk worden geïnnoveerd en hoogwaardige menselijke hulpbronnen worden ontwikkeld, die nauw aansluiten bij de eisen van sociaaleconomische ontwikkeling en internationale integratie.

De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Vorming Le Quan hield de openingstoespraak op de conferentie.

Vanuit die realiteit stelde viceminister Le Quan een aantal belangrijke thema's voor die de afgevaardigden zouden moeten bespreken. Deze thema's zijn autonomie en decentralisatie; interconnectiviteit in het gehele onderwijssysteem, van beroepsonderwijs en technische hogescholen tot hogescholen en universiteiten; de planning en organisatie van het netwerk van beroepsonderwijs- en permanente educatiefaciliteiten...

Aan de lokale kant benadrukte de heer Nguyen Khac Hieu, vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Phu Tho, dat de conferentie niet alleen een gelegenheid is om de resultaten van beroepsonderwijs en permanente educatie in het hele land uitgebreid te evalueren, maar ook een forum voor gemeenten, opleidingsinstellingen, bedrijven en deskundigen om ervaringen uit te wisselen en nieuwe oplossingen te vinden voor de komende periode.

De heer Nguyen Khac Hieu schetste het algemene potentieel van de provincie na de fusie en zei dat Phu Tho een oppervlakte heeft van 9.361 km², een bevolking van meer dan 4 miljoen mensen en een economische omvang die op de 6e plaats van het land staat. Met name op het gebied van onderwijs behoort Phu Tho momenteel tot de groep van 3 gemeenten met de grootste onderwijsomvang van het land, met 4 openbare universiteiten, 50 instellingen voor beroepsonderwijs, 1.957 instellingen voor algemeen en voortgezet onderwijs, en meer dan 1 miljoen studenten.

De vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Phu Tho, Nguyen Khac Hieu, sprak op de conferentie.

Naast de voordelen wezen de leiders van de provincie Phu Tho ook openlijk op de vele moeilijkheden en uitdagingen. Zo ontbreken de faciliteiten en uitrusting van sommige beroepsopleidingen nog steeds, is de beroepsopleiding die bijdraagt ​​aan het creëren van banen niet echt duurzaam en is de verbinding met het bedrijfsleven nog steeds beperkt...

In de oriëntatie voor de periode 2026-2030 implementeert Phu Tho resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen. De ontwikkeling van hoogwaardig menselijk potentieel wordt daarbij beschouwd als een van de drie strategische doorbraken van de provincie. Phu Tho zal beleid en richtlijnen voor beroepsonderwijs en permanente educatie begeleiden en effectief implementeren om zich baanbrekend te ontwikkelen en een echte drijvende kracht achter duurzame ontwikkeling te worden.

Het ontwikkelen van hoogwaardige menselijke hulpbronnen

Tijdens de conferentie gaf de heer Truong Anh Dung, directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, een overzicht van het gehele veld. In september 2025 telde het hele land 1.163 instellingen voor beroepsonderwijs, waaronder 518 openbare instellingen en 645 niet-openbare instellingen. In 2024 waren er ongeveer 2,43 miljoen mensen ingeschreven in het beroepsonderwijs, van wie 430.000 op hbo- en mbo-niveau en ongeveer 2 miljoen op basisonderwijs en andere beroepsopleidingen. In de eerste zes maanden van 2025 bedroeg het aantal inschrijvingen ongeveer 1 miljoen, waaronder 100.000 op hbo- en mbo-niveau en 900.000 op basisonderwijs en andere opleidingen.

Truong Anh Dung, directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, deed verslag op de conferentie.

Wat de kwaliteit betreft, zal in het schooljaar 2024-2025 meer dan 80% van de studenten in het beroepsonderwijs direct na hun afstuderen een baan hebben, waarvan 70-75% in de juiste studierichting. Sommige prestigieuze opleidingsinstituten, die nauw verbonden zijn met het bedrijfsleven, hebben een werkgelegenheidspercentage van 100% voor studenten bereikt, waarvan 85-90% in de juiste richting werkt. Opvallend is dat afgestudeerden in veel belangrijke sectoren complexe functies kunnen vervullen die voorheen door buitenlandse experts moesten worden vervuld.

Directeur Truong Anh Dung benadrukte ook de opmerkelijke resultaten op het gebied van internationale samenwerking en zakelijke relaties. In het schooljaar 2024-2025 sloot meer dan 85% van de beroepsopleidingsinstellingen samenwerkingsovereenkomsten met meer dan 7.200 bedrijven in diverse sectoren. Daarnaast heeft Vietnam actief deelgenomen aan internationale activiteiten zoals de ASEAN Vocational Training Council (ATC), het UNESCO-UNEVOC-netwerk en de bilaterale samenwerking met Korea, Japan, Duitsland, Australië, enz. uitgebreid.

De heer Truong Anh Dung wees echter ook openhartig op een aantal problemen. Zo lopen veel taken in het kader van nationale programma's nog steeds achter op schema; zijn de financiële mechanismen niet gesynchroniseerd, is de budgettoewijzing te laat; veroorzaken de nieuwe aanbestedingswet en de bijbehorende documenten nog steeds problemen voor instellingen; en zijn sommige belangrijke activiteiten, zoals seminars of startupfestivals, twee jaar op rij stilgelegd, wat de ondernemersgeest van studenten aantast.

Vertegenwoordigers van de opleidingseenheden gaven tijdens de conferentie hun mening.

De komende periode zal het ministerie van Beroepsonderwijs en Permanente Educatie zich richten op het verbeteren van de kwaliteit van opleidingen, standaardisatie, modernisering en internationale integratie; het bevorderen van digitale transformatie, het opbouwen van een uniforme database; het blijven onderhouden van nauwe contacten met het bedrijfsleven; het uitbreiden van de internationale samenwerking; en het actief adviseren van het ministerie van Onderwijs en Vorming over de herziene Wet op het Beroepsonderwijs om Resolutie nr. 71 van het Politbureau en Resolutie 281 van de regering snel te institutionaliseren. Dit zijn belangrijke stappen, die een basis vormen om Beroepsonderwijs en Permanente Educatie naar een nieuwe ontwikkelingsfase te brengen en te voldoen aan de eisen van hoogwaardig personeel in het land.

Stroomlijning van het netwerk, verbetering van het beroepsonderwijs

In zijn slotwoord tijdens de conferentie benadrukte minister Nguyen Kim Son het bijzondere karakter van het evenement. De minister zei dat de conferentie plaatsvond in een zeer bijzondere context: voor het eerst sinds maart 2025 heeft het model van overheidsorganisatie en -beheer van het beroepsonderwijs ingrijpende aanpassingen ondergaan. Waar de taak van het beheer van het beroepsonderwijs voorheen door andere ministeries en afdelingen werd uitgevoerd, is deze verantwoordelijkheid vanaf mei 2025 officieel overgedragen aan het ministerie van Onderwijs en Vorming en de lokale afdelingen van Onderwijs en Vorming.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son hield een afsluitende toespraak op de conferentie.

Volgens de minister is dit een belangrijk keerpunt, omdat veel ministeries van Onderwijs en Vorming nu de extra taak op zich moeten nemen om honderden beroepsopleidingsinstellingen te beheren. Alleen al Hanoi en Ho Chi Minhstad beheren bijna de helft van de beroepsopleidingsinstellingen in het hele land. Dit is een moeilijke taak die moed, verantwoordelijkheidsgevoel en nauwe samenwerking tussen het ministerie, de ministeries en de opleidingsinstellingen vereist.

Het is opmerkelijk dat de integratie van management tussen beroepsonderwijs en permanente educatie niet alleen voortkomt uit organisatorische vereisten, maar ook een praktische basis en objectieve logica heeft. Er is altijd een nauwe band en wederzijdse ondersteuning tussen deze twee vakgebieden, die beide beroepsopleidingen aanbieden en voldoen aan de behoeften van levenslang leren. Daarom is het organiseren van een gespecialiseerde conferentie zoals vandaag noodzakelijk, zodat alle partijen de grote uitdagingen die voor ons liggen openlijk erkennen en bespreken.

Minister Nguyen Kim Son zei dat het ministerie van Onderwijs en Vorming jaarlijks vele gespecialiseerde conferenties organiseert, van voorschools onderwijs en algemeen onderwijs tot hoger onderwijs. Dit is echter de eerste keer dat een nationale conferentie specifiek voor beroepsonderwijs en permanente educatie wordt georganiseerd. Daarom moeten het organisatiemodel en de implementatiemethoden voortdurend worden aangepast om effectiever te zijn.

"We hebben meer dan 500 afgevaardigden, leiders van departementen, scholen en lokale managementeenheden, die aanwezig zijn. De conferentie was verdeeld in twee zalen om te luisteren, maar het aantal uitgewisseld meningen was nog steeds bescheiden. In de komende jaren moeten we een manier vinden om meer discussies en meer onderwerpen te organiseren die dieper op elk onderwerp ingaan", benadrukte minister Nguyen Kim Son.

Direct verwijzend naar de directe kerntaak, verzocht de minister om een ​​duidelijker beleid voor het hogescholensysteem tijdens de herstructureringsperiode. Daarnaast werkt het ministerie aan een alomvattend project om het gehele netwerk van beroepsonderwijsinstellingen te reorganiseren volgens de principes van stroomlijning van zwaartepunten, sterke decentralisatie naar gemeenten en focus op kerninvesteringen.

"De trend zal zeker zijn om meer aandachtsgebieden en programma's van beroepsopleidingsinstellingen over te dragen aan lokaal management. Sommige eenheden worden nog steeds beheerd door ministeries en afdelingen, maar over het algemeen zullen decentralisatie en stroomlijning om investeringsmiddelen te concentreren de onvermijdelijke richting zijn", bevestigde de minister.

Er zijn momenteel veel sterke beroepsopleidingsinstellingen, maar er zijn er ook veel verspreid, wat leidt tot beheersproblemen, verspreide investeringen en een lage efficiëntie. Het stroomlijnen van het netwerk en het concentreren van middelen om een ​​aantal belangrijke, hoogwaardige instellingen op te bouwen, is daarom de manier om het beroepsopleidingssysteem te verbeteren en beter te voldoen aan de eisen van de opleiding van personeel in de nieuwe periode.

"De conferentie van vandaag is slechts het begin van een nieuwe organisatiecyclus voor beroepsonderwijs en permanente educatie. Belangrijke kwesties zoals de herstructurering van het netwerk, de ontwikkeling van een model voor beroepsonderwijs op de middelbare school of de ontwikkeling van een leergemeenschap moeten tijdens de komende conferenties verder worden besproken. Ik geloof dat beroepsonderwijs en permanente educatie met een ontvankelijke houding, een innovatieve geest en de steun van de lokale overheden een doorbraak zullen kennen en een solide pijler zullen worden in het nationale onderwijssysteem", aldus minister Nguyen Kim Son in een boodschap aan de hele conferentie.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/dinh-vi-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-trong-chen-luoc-nhan-luc-quoc-gia-post753752.html