Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

De positionering van de rol van beroepsonderwijs in de nationale strategie voor personeelsbeleid

GD&TĐ - Op de middag van 23 oktober organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Training een conferentie over beroepsonderwijs en permanente educatie in 2025 aan de Landbouwmechanische Hogeschool (Phu Tho).

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/10/2025

Namens het Ministerie van Onderwijs en Training waren aanwezig en werden de conferentie geleid door minister Nguyen Kim Son, viceminister Le Quan, directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie Truong Anh Dung, samen met vertegenwoordigers van diverse afdelingen en divisies van het ministerie. Namens de provincie Phu Tho was de heer Nguyen Khac Hieu, vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, aanwezig.

Aan de conferentie namen ook vertegenwoordigers deel van de ministeries van Onderwijs en Opleiding van provincies en steden, evenals bedrijven en opleidingsinstellingen op het gebied van beroepsonderwijs .

De sector onderneemt daadkrachtige maatregelen en de lokale autoriteiten werken samen.

In zijn openingswoord op de conferentie benadrukte onderminister Le Quan dat dit een belangrijke gebeurtenis is in de context van de gelijktijdige uitvoering van vele strategische taken binnen de sector. De conferentie vindt plaats op een moment dat de Nationale Assemblee zich buigt over, bespreekt en aanneemt over tal van wetten die van fundamenteel belang zijn voor het onderwijs, waaronder de gewijzigde Wet op het Beroepsonderwijs. Dit is een uitstekende gelegenheid voor het beroepsonderwijs en de permanente educatie om doorbraken te realiseren, veel nieuw beleid te institutionaliseren, beperkingen te overwinnen en de rol ervan in de nationale personeelsstrategie opnieuw te definiëren.

a2.jpg
Minister Nguyen Kim Son was aanwezig bij en leidde de conferentie over beroepsonderwijs en permanente educatie in 2025.

De onderminister stelde dat de vraag naar gekwalificeerd personeel in het digitale tijdperk, onder de sterke invloed van digitale technologie en kunstmatige intelligentie, dringende problemen met zich meebrengt op het gebied van de omvang, structuur en kwaliteit van opleidingen. Vietnam staat voor een historische kans om een ​​doorbraak te realiseren en twee belangrijke doelstellingen voor de komende 100 jaar te bereiken. Hiervoor is een sterke vernieuwing van het onderwijs en de opleiding in het algemeen, en van het beroepsonderwijs en de permanente educatie in het bijzonder, noodzakelijk. Het doel is om hoogwaardig personeel op te leiden dat nauw aansluit bij de eisen van sociaaleconomische ontwikkeling en internationale integratie.

tt.jpg
De onderminister van Onderwijs en Opleiding, Le Quan, hield de openingsrede op de conferentie.

Vanuit die situatie stelde onderminister Le Quan een aantal belangrijke thema's voor waar de afgevaardigden zich op konden richten. Het gaat hierbij om autonomie en decentralisatie; de ​​onderlinge verbondenheid binnen het gehele onderwijssysteem, van beroepsscholen en technische hogescholen tot hogescholen en universiteiten; en de planning en inrichting van het netwerk van beroepsopleidings- en bijscholingsfaciliteiten.

Vanuit lokaal perspectief benadrukte de heer Nguyen Khac Hieu, vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Phu Tho, dat de conferentie niet alleen een gelegenheid is om de resultaten van het beroepsonderwijs en de permanente educatie in het hele land uitgebreid te evalueren, maar ook een forum voor lokale overheden, opleidingsinstellingen, bedrijven en experts om ervaringen uit te wisselen en nieuwe oplossingen te vinden voor de komende periode.

De heer Nguyen Khac Hieu gaf een overzicht van het potentieel van de provincie na de fusie en verklaarde dat Phu Tho een oppervlakte heeft van 9.361 km², een bevolking van meer dan 4 miljoen mensen en qua economische omvang de zesde plaats in het land inneemt. Opvallend is dat Phu Tho momenteel tot de top 3 van provincies met het grootste onderwijssysteem van het land behoort, met 4 openbare universiteiten, 50 beroepsopleidingsinstituten, 1.957 instellingen voor algemeen onderwijs en permanente educatie, en meer dan 1 miljoen studenten.

a6.jpg
De vicevoorzitter van het Volkscomité van de provincie Phu Tho, Nguyen Khac Hieu, hield een toespraak tijdens de conferentie.

Naast de voordelen wezen de leiders van de provincie Phu Tho ook openlijk op een aantal moeilijkheden en uitdagingen. Zo laten de faciliteiten en uitrusting van sommige beroepsscholen nog te wensen over, is de werkgelegenheid die beroepsopleidingen creëren niet echt duurzaam en is de band met het bedrijfsleven nog beperkt...

In het kader van de oriëntatie voor de periode 2026-2030 voert Phu Tho resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding volledig uit, waarbij de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen wordt beschouwd als een van de drie strategische doorbraken van de provincie. Phu Tho zal beleid en richtlijnen voor beroepsonderwijs en permanente educatie ondersteunen en effectief implementeren om een ​​doorbraak te realiseren en een drijvende kracht te worden voor duurzame ontwikkeling.

Het ontwikkelen van hoogwaardig menselijk kapitaal.

Tijdens de conferentie gaf de heer Truong Anh Dung, directeur van het Departement voor Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, een overzicht van de gehele sector. Volgens hem zal het land in september 2025 1.163 instellingen voor beroepsonderwijs en -training tellen, waaronder 518 openbare en 645 particuliere instellingen. In 2024 waren er ongeveer 2,43 miljoen mensen ingeschreven voor het beroepsonderwijs en -training, waarvan 430.000 op hbo- en middelbaar niveau en ongeveer 2 miljoen op basisniveau en andere beroepsopleidingen. In de eerste zes maanden van 2025 zal het aantal inschrijvingen naar verwachting oplopen tot ongeveer 1 miljoen mensen, waarvan 100.000 op hbo- en middelbaar niveau en 900.000 op basisniveau en andere opleidingen.

a5.jpg
Truong Anh Dung, directeur van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie, bracht verslag uit tijdens de conferentie.

Wat betreft kwaliteit zal in het academisch jaar 2024-2025 meer dan 80% van de studenten in het beroepsonderwijs direct na hun afstuderen een baan hebben, waarvan 70-75% in hun vakgebied. Sommige gerenommeerde opleidingsinstituten met nauwe banden met het bedrijfsleven behalen een werkgelegenheidspercentage van 100% voor hun studenten, waarbij 85-90% werkzaam is in hun vakgebied. Opvallend is dat afgestudeerden in veel belangrijke sectoren nu complexe functies kunnen vervullen die voorheen door buitenlandse experts werden uitgevoerd.

Directeur Truong Anh Dung benadrukte ook de opmerkelijke resultaten op het gebied van internationale samenwerking en zakelijke banden. In het schooljaar 2024-2025 tekende meer dan 85% van de beroepsopleidingsinstellingen samenwerkingsovereenkomsten met ruim 7.200 bedrijven in diverse sectoren. Daarnaast heeft Vietnam actief deelgenomen aan internationale activiteiten zoals de ASEAN Vocational Training Council (ATC), het UNESCO-UNEVOC-netwerk en de bilaterale samenwerking met Korea, Japan, Duitsland, Australië, enzovoort, uitgebreid.

De heer Truong Anh Dung wees echter ook openlijk op een aantal problemen. Zo lopen veel taken binnen nationale doelprogramma's nog steeds achter op schema; de financiële mechanismen zijn niet gesynchroniseerd, de budgettoewijzing verloopt traag; de nieuwe aanbestedingswet en de bijbehorende documenten zorgen nog steeds voor problemen voor bedrijven; en sommige belangrijke activiteiten, zoals seminars en startupfestivals, zijn al twee jaar op rij onderbroken, wat de ondernemersgeest van studenten negatief beïnvloedt.

bt4.jpg
Vertegenwoordigers van de opleidingseenheden gaven hun mening tijdens de conferentie.

De komende periode zal de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie zich richten op het verbeteren van de kwaliteit van de opleidingen, het standaardiseren, moderniseren en internationaal integreren ervan; het bevorderen van de digitale transformatie en het opbouwen van een uniforme database; het voortzetten van de nauwe samenwerking met het bedrijfsleven; het uitbreiden van de internationale samenwerking; en het actief adviseren van het Ministerie van Onderwijs en Training over de herziene Wet op het Beroepsonderwijs en de Permanente Educatie om Resolutie nr. 71 van het Politbureau en Resolutie nr. 281 van de Regering snel te implementeren. Dit zijn belangrijke stappen die de basis leggen voor een nieuwe ontwikkelingsfase van het beroepsonderwijs en de permanente educatie, en die voldoen aan de behoefte aan hoogwaardig gekwalificeerd personeel voor het land.

Stroomlijning van het netwerk, verbetering van het beroepsonderwijs

In zijn afsluitende opmerkingen tijdens de conferentie benadrukte minister Nguyen Kim Son het bijzondere karakter van het evenement. De minister zei dat de conferentie plaatsvond in een zeer bijzondere context, aangezien het model voor de staatsorganisatie en het beheer van het beroepsonderwijs voor het eerst sinds maart 2025 ingrijpende veranderingen heeft ondergaan. Waar voorheen de verantwoordelijkheid voor het beheer van het beroepsonderwijs bij andere ministeries en departementen lag, is deze verantwoordelijkheid vanaf mei 2025 officieel overgedragen aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de lokale afdelingen voor Onderwijs en Opleiding.

bt.jpg
Minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son hield de afsluitende toespraak tijdens de conferentie.

Volgens de minister is dit een belangrijk keerpunt, omdat veel ministeries van Onderwijs en Opleiding nu de extra taak hebben om honderden beroepsopleidingsinstellingen te beheren. Hanoi en Ho Chi Minh-stad beheren samen bijna de helft van alle beroepsopleidingsinstellingen in het land. Dit is een zware taak die moed, verantwoordelijkheid en nauwe samenwerking tussen het ministerie, de ministeries en de opleidingsinstellingen vereist.

Het is opmerkelijk dat de integratie van management tussen beroepsonderwijs en permanente educatie niet alleen voortkomt uit organisatorische vereisten, maar ook uit praktische en objectieve logica. Deze twee gebieden zijn nauw met elkaar verweven en ondersteunen elkaar, en bieden zowel beroepsopleiding als de behoefte aan levenslang leren. Daarom is het organiseren van een gespecialiseerde conferentie zoals die van vandaag noodzakelijk, zodat alle betrokken partijen de belangrijkste uitdagingen voor de toekomst openlijk kunnen erkennen en bespreken.

Minister Nguyen Kim Son verklaarde dat het Ministerie van Onderwijs en Training jaarlijks vele gespecialiseerde conferenties organiseert, variërend van voor- en basisonderwijs tot hoger onderwijs. Dit is echter de eerste keer dat een landelijke conferentie specifiek voor beroepsonderwijs en bijscholing wordt georganiseerd. Daarom moeten het organisatiemodel en de uitvoeringsmethoden nog verder worden aangepast voor een grotere effectiviteit.

“Er waren meer dan 500 afgevaardigden aanwezig, waaronder leiders van departementen, scholen en lokale bestuursorganen. De conferentie was verdeeld over twee zalen zodat iedereen kon luisteren, maar het aantal uitgewisselde meningen bleef bescheiden. In de komende jaren moeten we manieren vinden om de conferentie zo te organiseren dat er meer discussies en meer diepgaande thematische sessies over specifieke kwesties plaatsvinden”, benadrukte minister Nguyen Kim Son.

De minister verwees direct naar de belangrijkste taak en verzocht om een ​​duidelijker beleid voor het onderwijssysteem tijdens de herstructureringsperiode. Daarnaast werkt het ministerie aan een alomvattend project om het gehele netwerk van beroepsscholen te reorganiseren volgens de principes van het stroomlijnen van kernpunten, sterke decentralisatie naar lokale niveaus en het focussen op belangrijke investeringen.

"De trend zal ongetwijfeld zijn om meer speerpunten en programma's van beroepsopleidingsinstellingen over te dragen aan lokaal beheer. Sommige eenheden worden nog steeds beheerd door ministeries en overheidsdiensten, maar over het algemeen zal decentralisatie en stroomlijning om investeringsmiddelen te concentreren de onvermijdelijke richting zijn," bevestigde de minister.

Binnen het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding (VET) zijn er veel sterke instellingen, maar ook veel verspreide organisaties. Dit leidt tot problemen met het beheer, versnipperde investeringen en een lage efficiëntie. Daarom is het stroomlijnen van het netwerk en het concentreren van middelen op een paar belangrijke, hoogwaardige instellingen de manier om het VET-systeem te verbeteren en beter te voldoen aan de opleidingsbehoeften van het menselijk kapitaal in het nieuwe tijdperk.

“De conferentie van vandaag is slechts het begin van een nieuwe organisatorische cyclus voor beroepsonderwijs en permanente educatie. Belangrijke thema's zoals de herstructurering van het netwerk, de ontwikkeling van een model voor een beroepsgerichte middelbare school en de ontwikkeling van een lerende samenleving moeten in de komende conferenties verder worden besproken. Ik ben ervan overtuigd dat met een open houding, een innovatieve geest en de steun van de lokale overheden, het beroepsonderwijs en de permanente educatie een doorbraak zullen doormaken en een solide pijler van het nationale onderwijssysteem zullen worden”, aldus minister Nguyen Kim Son in zijn boodschap aan alle aanwezigen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/dinh-vi-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-trong-chen-luoc-nhan-luc-quoc-gia-post753752.html


Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Een kerstattractie in Ho Chi Minh-stad zorgt voor opschudding onder jongeren dankzij een 7 meter hoge dennenboom.
Wat is er in het 100m-steegje dat tijdens Kerstmis voor opschudding zorgt?
Overweldigd door de superbruiloft die 7 dagen en nachten in Phu Quoc plaatsvond
Oude kostuumparade: vreugde van honderd bloemen

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Don Den – Thai Nguyens nieuwe ‘hemelbalkon’ trekt jonge wolkenjagers aan

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC