Wanneer ouders, scholen en politie de handen ineenslaan om slechte leerlingen te 'redden'

TPO - Onder het motto: "Ouders letten op, scholen letten op, gemeentepolitie let op", heeft de politie van de gemeente Dien Chau (Nghe An) het model "Boekkamer voor Juridisch Onderwijs" ingezet om leerlingen die tekenen van overtreding vertonen, te begeleiden, te corrigeren en te corrigeren. Dit wordt beschouwd als een synchrone aanpak, die zowel de kern als de kern van het probleem aanpakt.

Juridische onderwijsbibliotheek

Vroeg in de ochtend zaten bijna tien tieners, de meesten in schooluniform, in het politiebureau van de gemeente Dien Chau (provincie Nghe An ) in een kamer met nette tafels, stoelen en boekenplanken. Toen majoor Hoang Thanh Hai, hoofd van de politie van de gemeente Dien Chau, binnenkwam, leken alle kinderen stil te worden. Hun ogen waren zowel angstig als nieuwsgierig op hem gericht.

Een voor een stelden de leerlingen zich voor en somden hun overtredingen op, zoals motorrijden op minderjarige leeftijd, het niet dragen van een helm, slingeren tussen het verkeer, samenspannen om te vechten, enzovoort. Dit alles werd gadegeslagen door hun ouders, die zich zorgen maakten en zich hulpeloos voelden. Majoor Hai analyseerde elk gedrag duidelijk en benadrukte tegelijkertijd de verantwoordelijkheid van ouders bij het opvoeden en opvoeden van hun kinderen.

De politie van de gemeente Dien Chau heeft het model van het 'Boeklokaal voor Juridisch Onderwijs' ingezet om slechte leerlingen te begeleiden en te corrigeren.

De politie van Dien Chau Commune voert systematisch wetsovertredingen tegen jongeren en studenten uit, onder nauwlettend toezicht van de leiders van de provinciale politie van Nghe An en de lokale autoriteiten. Met name het model van de "Boekkamer voor Juridisch Onderwijs" is een hoogtepunt geworden, speciaal voor de groep studenten die onder toezicht staat. Dit is de eerste keer dat de groep tieners wordt uitgenodigd om boeken te lezen, essays te schrijven en direct door hun ouders te worden begeleid. Ouders moeten elke week een leessessie met hun kinderen doorbrengen, in samenwerking met de politie om hun kinderen te onderwijzen.

"Leerlingen lezen niet alleen boeken, ze moeten ook essays schrijven over wat ze gelezen hebben en hun gedachten. Deze essays worden gekopieerd en ter begeleiding naar de school gestuurd. We willen niet dat leerlingen alleen maar bang zijn voor de wet. Het belangrijkste is dat ze hun gedrag begrijpen, waarnemen en veranderen", legde majoor Hai uit.

Een student die de wet had overtreden, werd uitgenodigd naar het politiebureau van de gemeente Dien Chau om boeken te lezen.

De leeszaal is uitgerust met een televisie en meer dan 200 boeken over wetgeving, verkeersveiligheid, levensvaardigheden en het voorkomen van schoolgeweld, zorgvuldig geselecteerd en overzichtelijk gerangschikt. Vóór het lezen worden leerlingen geïnformeerd over de regelgeving en bekijken ze reportages en fragmenten over verkeersongevallen, schoolgeweld, illegale races en propagandaberichten die door politieagenten zijn verzameld en samengesteld.

Los de kern van het probleem op

De heer HVH vergezelde zijn zoon naar de politie van de gemeente Dien Chau en vertelde dat hij jarenlang in het buitenland had gewerkt en het beheer van zijn zoon aan zijn vrouw had overgelaten. Toen V. (de zoon van de heer H.) naar de middelbare school ging, kochten hij en zijn vrouw een elektrische fiets voor hem om naar school te gaan, maar V. smeekte om een ​​motor. Na vele aanmaningen overtrad V. nog steeds de wet. Toen hij hoorde dat zijn zoon de motor had verpand, raakte hij in paniek en keerde terug. Hij verscherpte het beheer, maar de situatie verbeterde niet. Deze keer leende V. de motor uit aan iemand anders om te verpanden.

Hij vertrouwde toe: "Mijn kind hangt rond met vrienden, luistert naar het advies van mijn ouders, maar verandert niet. Mijn kind luistert niet naar zijn ouders, maar is bang voor de politie. Ik ben verdrietig, hulpeloos, zowel verliefd als boos, maar weet niet wat ik moet doen. De politie belt hem en zijn vader, ik schaam me voor de buren, maar voor de toekomst van mijn kind moet ik het accepteren." Deze man beloofde samen te werken met de politie om zijn kind onderwijs te geven.

Studenten bekeken reportages en fragmenten over verkeersongevallen, geweld op scholen,...

Volgens majoor Hai lost het versterken van inspectie, vroege opsporing en preventie van overtredingen slechts de 'top' van het probleem op. Het belangrijkste is om het bewustzijn van leerlingen over overtredingen te veranderen. Onderwijs en hervormingen kunnen niet worden overhaast, maar vereisen een langdurig proces, een voortdurende afstemming tussen gezin, school en maatschappij. Het lezen van boeken helpt leerlingen om elk aspect te absorberen, en in de loop van vele weken en maanden zullen er veranderingen optreden.

Het leeszaalmodel heeft steun gekregen van lokale leiders, schooldirecteuren en ouders. Deze ruimte is ingericht in het politiebureau van de gemeente, modern en netjes, met veel boeken die speciaal voor elke leerlingengroep zijn geselecteerd. Majoor Hai gaf echter ook toe dat het indelen van leerlingengroepen en het kiezen van geschikte boeken niet eenvoudig is. Niet alle ouders accepteren het feit dat hun kinderen zich niet goed gedragen, wat leidt tot een gebrek aan coördinatie.

Majoor Hoang Thanh Hai, hoofd van de politie van de gemeente Dien Chau, werkte samen met de ouders van leerlingen die de regels overtraden om maatregelen te treffen om hen onderwijs te geven.

"In werkelijkheid worden sommige leerlingen "losgelaten" en lopen ze een groot risico de wet te overtreden. Het onderwijs kan niet aan leraren of ouders worden overgelaten, maar moet synchroon en in nauwe samenwerking tussen school, gezin en de maatschappij, inclusief de politie, plaatsvinden. Wanneer ouders opletten, de school oplet en de gemeentelijke politie oplet, zal het onderwijs- en rehabilitatiewerk echt effectief zijn", benadrukte majoor Hai.

Wanneer gezinnen, scholen en politie 'de handen ineenslaan', veranderen veel scholieren die eerst de wet overtraden geleidelijk in tieners die de wet respecteren, hun gedrag beheersen en verantwoordelijker leven. Zo wordt de basis gelegd voor een gezonde ontwikkeling, waarbij ze in de toekomst voorkomen dat ze de wet overtreden.

Bron: https://tienphong.vn/khi-cha-me-nha-truong-va-cong-an-cung-bat-tay-cuu-hoc-sinh-hu-post1800964.tpo