Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Geen druk of overbelasting voor studenten en docenten

Báo Thanh niênBáo Thanh niên31/08/2024


Dit is een deel van de inhoud van het document dat de basisscholen begeleidt bij de voorbereiding op het nieuwe schooljaar 2024-2025. Het ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad heeft de hoofden van het ministerie van Onderwijs en Vorming van Thu Duc en de districten, en de directeuren van algemene scholen met meerdere niveaus (waaronder het basisonderwijs), verzocht om dit serieus te implementeren.

Sở GD-ĐT TP.HCM: Không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên- Ảnh 1.

Leerlingen van een basisschool in Ho Chi Minhstad keren in augustus 2024 terug naar school

Eerste les in de ochtend vanaf 7.30 uur

In een nieuw document dat gisterenmiddag, 30 augustus 2024, werd uitgegeven, verzocht Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, dat scholen ervoor moeten zorgen dat het dagrooster voor basisscholen, voor klassen met twee lesuren per dag, als volgt is: de lestijden voor het eerste lesuur in de ochtend zijn vanaf 7:30 uur en uiterlijk om 7:45 uur. De lestijden voor het eerste lesuur in de middag zijn niet eerder dan 13:30 uur.

"De directeur regelt proactief het schoolplan, stelt een flexibel en passend lesrooster op en organiseert minimaal zeven lesuren per dag, waarvan vier lesuren in de ochtend en drie lesuren in de middag. Naast de zeven lesuren in het algemeen vormende programma per dag kan de school een schoolprogramma ontwikkelen en plannen om aanvullende activiteiten te organiseren, afhankelijk van de behoeften en mogelijkheden van de leerlingen en in overleg met de ouders", aldus de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad.

"Scholen kunnen elke dag na schooltijd plannen ontwikkelen om naschoolse opvang te organiseren voor leerlingen totdat ze worden opgehaald. Deze plannen moeten worden goedgekeurd door de bevoegde autoriteiten voordat ze worden uitgevoerd", benadrukte de leider van het ministerie van Onderwijs en Opleiding.

De directeur is verantwoordelijk voor de verbindingsactiviteiten.

Met betrekking tot de uitvoering van de taken voor het schooljaar 2024-2025 verzoekt het ministerie van Onderwijs en Vorming de eenheden om een ​​plan te ontwikkelen en uit te voeren voor de implementatie van onderwijs in digitale burgerschapsvaardigheden overeenkomstig de officiële kennisgeving nr. 3899/QD-BGDDT van 30 juli 2024 van het ministerie van Onderwijs en Vorming betreffende richtlijnen voor de implementatie van onderwijs in digitale burgerschapsvaardigheden op het niveau van de basisschool.

Door leerlingen digitale burgerschapsvaardigheden bij te brengen, krijgen ze de vaardigheden en capaciteiten om veilig en effectief te studeren, leven en werken in een zich steeds verder ontwikkelende digitale omgeving. Deze vaardigheden zijn gebaseerd op het digitale competentiekader voor middelbare scholieren. Ze zijn afgestemd op de psychologische kenmerken, het cognitieve ontwikkelingsniveau van leerlingen in het basisonderwijs en de omstandigheden op school. Ze voldoen aan de doelen en vereisten van aanverwante vakken/onderwijsactiviteiten. Ze bevorderen geïntegreerd lesgeven en leren, STEM-onderwijs. Ze veroorzaken geen druk of overbelasting voor leerlingen en docenten, benadrukte de leider van deze afdeling.

Sở GD-ĐT TP.HCM: Không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên- Ảnh 2.

Eerste klassers in Ho Chi Minhstad keren voor het schooljaar 2024-2025 terug naar school

Daarnaast heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding scholen verzocht om proactief onderwijsplannen en schoolprogramma's te ontwikkelen om educatieve activiteiten voor leerlingen te organiseren, zoals het lesgeven in verbeterd Engels, het lesgeven in Engels via wiskunde en wetenschap, het organiseren van educatie in levensvaardigheden, STEM-onderwijs en educatie in digitale burgerschapsvaardigheden.

Het ministerie stelde met name dat schooldirecteuren verantwoordelijk moeten zijn voor en de controle moeten intensiveren van capaciteitsregistraties, de geldigheid van exploitatievergunningen, de rechtmatigheid van programma's die zijn beoordeeld/goedgekeurd/geëvalueerd (levensvaardigheden, STEM, digitale burgerschapsvaardigheden, vreemdetalenonderwijs, informatietechnologie...); personeel (docenten/verslaggevers/trainers/medewerkers) waarvan de namen op de goedgekeurde lijst voor vergunningverlening staan; faciliteiten... van aangesloten eenheden.

Het schoolprogramma moet worden goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming voordat er educatieve activiteiten in basisscholen mogen worden georganiseerd, overeenkomstig Circulaire 04/2014/TT-BGDDT van 28 februari 2014 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming over de regelgeving inzake het beheer van activiteiten op het gebied van levensvaardigheden en buitenschoolse educatieve activiteiten en Besluit nr. 24/2021/ND-CP van 23 maart 2021 ter regulering van het beheer in openbare kleuterscholen en algemene onderwijsinstellingen.



Bron: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-khong-gay-ap-luc-qua-tai-cho-hoc-sinh-va-giao-vien-185240831084907626.htm

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Adembenemend mooie terrasvormige velden in de Luc Hon-vallei
'Rijke' bloemen die elk 1 miljoen VND kosten, zijn op 20 oktober nog steeds populair
Vietnamese films en de reis naar de Oscars
Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Jongeren gaan naar het noordwesten om in te checken tijdens het mooiste rijstseizoen van het jaar

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product