We streven er voortdurend naar om het voorschoolse onderwijs in het hele land te verbeteren

Op de ochtend van 6 augustus 2024 organiseerde het Militaire Vrouwencomité (MWD) in Hanoi, in opdracht van het hoofd van de Algemene Afdeling Politiek (GDC), een conferentie om het werk op het gebied van voorschoolse educatie in het schooljaar 2023-2024 te evalueren. In 2024 werd een opleidingscursus gestart over professionele vaardigheden voor managers en kleuterleidsters in het leger.

Na toestemming van de chef van de generale staf, leidde kolonel Nguyen Thi Thu Hien - lid van het Centraal Comité van de Vietnamese Vrouwenunie en hoofd van het vrouwencomité - de conferentie.

Aan de conferentie namen vertegenwoordigers deel van de afdeling Voorschoolse Educatie, de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers, de afdeling Kwaliteitsmanagement ( Ministerie van Onderwijs en Opleiding ); de Faculteit Voorschoolse Educatie van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi; de afdeling Voorschoolse Educatie, de afdeling Onderwijs en Opleiding van de stad Hanoi; vertegenwoordigers van het hoofd van het kantoor van de Centrale Militaire Commissie; de afdeling Scholen, de afdeling Logistiek (Generale Staf); hoofden van politieke agentschappen, hoofden van de afdeling (Raad) van Massazaken, vrouwelijke assistenten van eenheden onder de Centrale Militaire Commissie, het Ministerie van Nationale Defensie met voorschoolse onderwijsinstellingen; vertegenwoordigers van functionele agentschappen onder de Centrale Militaire Commissie, de Generale Staf en bijna 150 managers en leraren van 63 voorschoolse onderwijsinstellingen die de training bijwoonden.

In het schooljaar 2023-2024 heeft het voorschoolse onderwijs in het leger altijd de aandacht, leiding en sturing gekregen van de Chef van het Ministerie van Defensie , de Chef van de Generale Staf, partijcomités, politieke commissarissen, commandanten en politieke instanties op alle niveaus; de aandacht, begeleiding en sturing van het Departement Voorschools Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en de inspanningen van het team van managers en kleuterleidsters, waardoor de taken van het schooljaar goed volgens plan zijn uitgevoerd. Het gehele leger beschikt momenteel over 63 voorschoolse onderwijsinstellingen (209 scholen), een afname van 3 voorschoolse onderwijsinstellingen ten opzichte van het voorgaande schooljaar (TCKT: 1 school; TCCNQP: 1 school; Army Corps: 16: 1 school).

Veel afdelingen zijn geïnteresseerd in en faciliteren trainingen om de kwalificaties en professionele vaardigheden van managers en leerkrachten te verbeteren. Het percentage managers en kleuterleidsters met een standaard- en bovengemiddelde opleiding bedraagt 98,57% (een stijging van 5,89% ten opzichte van het voorgaande schooljaar). Het percentage afgestudeerden met een diploma op universitair, hbo- of wo-niveau bedraagt 54,67% (wat overeenkomt met de implementatiestrategie volgens Besluit 71/2020/ND-CP van de regering).

Veel eenheden hebben voortdurend voorzieningen, scholen en klaslokalen gebouwd, gemoderniseerd en gerepareerd; er is geïnvesteerd in apparatuur om te voldoen aan de eisen van kinderopvang en onderwijs vanuit een kindgericht perspectief, en er zijn veel positieve veranderingen geweest. De werkzaamheden voor het beoordelen van de kwaliteit van het onderwijs en het bouwen van peuterscholen volgens de nationale norm zijn door sommige eenheden met voorwaarden goed uitgevoerd. Vorig schooljaar behaalden twee peuterscholen onder het TCCNQP een onderwijskwaliteitsbeoordeling op niveau 2 en 3 en werden ze erkend als peuterscholen volgens de nationale norm op niveau 1 en 2.

Veel peuterscholen hebben actief methoden en vormen van het organiseren van de educatieve omgeving geïnnoveerd bij de implementatie van het peuteronderwijsprogramma, waardoor kinderen mogelijkheden hebben gecreëerd om te leren door middel van spel en ervaring, en de kwaliteit van de opvoeding, verzorging en het onderwijs van kinderen geleidelijk is verbeterd. In het afgelopen schooljaar ontvingen en verzorgden peuterscholen in het leger meer dan 12.000 schoolgaande kleuters; waaronder bijna 2.500 kinderen uit etnische minderheden; en implementeerden ze kwalitatief inclusief onderwijs voor tientallen kinderen met een beperking. 209 scholen in het hele leger hebben absolute fysieke en mentale veiligheid gegarandeerd voor 100% van de kinderen die naar school gaan... Deze resultaten hebben de volwassenheid en positieve ontwikkeling van de peuterscholen van het leger blijven bevestigen, en hebben prestige en wijdverbreide invloed gecreëerd in peuterscholen in het hele land. Opmerkelijk is dat er een peuterleidster in het leger was die de nobele titel: Verdienstelijke Leraar door de President werd toegekend.

De specifieke aard van de locatie van de eenheid zorgt ervoor dat veel scholen zich in afgelegen grensgebieden bevinden. De hoofdschool ligt op 10-50 km afstand van de andere school. Vervoer is lastig en veel klassen zijn gemengd. Veel scholen hebben voor 100% kinderen van etnische minderheden (multi-etnische groepen geconcentreerd op één school). Dit heeft invloed op de kwaliteit van de uitvoering van het programma voor vroegschoolse educatie en de uitvoering van de ontwikkelingsnormen voor 5-jarige kinderen.

Kolonel Nguyen Thi Thu Hien, hoofd van het Militaire Vrouwencomité, sprak op de conferentie.

Tijdens zijn toespraak op de conferentie erkende en prees kolonel Nguyen Thi Thu Hien de inspanningen om goede resultaten te behalen in het voorschoolse onderwijs van het leger in het schooljaar 2023-2024. Het hoofd van de afdeling Militair Voorschools Onderwijs verzocht de eenheden met voorschoolse onderwijsfaciliteiten binnen het hele leger zich te richten op het goed uitvoeren van de volgende taken:

Ten eerste moeten leiders en commandanten van eenheden met voorzieningen voor voorschoolse educatie zich blijven verdiepen in de standpunten van de Partij over onderwijs en training. Daarnaast moeten ze veel aandacht besteden aan training en bevordering om de capaciteit en kwalificaties van het team van managers en kleuterleidsters in de eenheid te verbeteren. Daarnaast moeten ze investeren in faciliteiten en aandacht besteden aan de ambities en gedachten van het team van kaderleden, leerkrachten en werknemers met betrekking tot beleid en werkgelegenheid.

Ten tweede blijven de departementen, kantoren en assistenten die verantwoordelijk zijn voor vrouwenwerk bij 13 agentschappen en eenheden onder de Centrale Militaire Commissie van het Ministerie van Nationale Defensie met faciliteiten voor voorschoolse educatie de kwaliteit van het advies en de voorstellen verbeteren. Ze maximaliseren de aandacht en begeleiding van leiders, commandanten en functionele agentschappen op alle niveaus om de kwaliteit en effectiviteit van het management en de organisatie van voorschoolse educatieactiviteiten in het leger te verbeteren.

Ten derde moeten eenheden met voorschoolse voorzieningen nauw blijven samenwerken met partijcomités, autoriteiten, departementen, afdelingen, organisaties en vooral met de lokale onderwijssector in het gebied waar zij gestationeerd zijn om voorschools werk uit te voeren, om zo de kwaliteit van de kinderopvang en het onderwijs te verbeteren.

Ten vierde moet het team van leidinggevenden en kleuterleidsters de taken van het schooljaar nauwlettend volgen, initiatief stimuleren, innoveren in het opstellen van onderwijsplannen, schoolprogramma's ontwikkelen die aansluiten bij de praktische omstandigheden van de eenheid en de regio, en voldoen aan de eisen van het kleuteronderwijsprogramma om de kwaliteit van de opvoeding, zorg en het onderwijs van kinderen te verbeteren. Focus op goede propaganda, socialisatie van het onderwijs, actieve coördinatie tussen gezinnen, scholen en de maatschappij, en het vergroten van de verantwoordelijkheid voor de zorg en het onderwijs van kleuters.

Tijdens de conferentie bespraken, spraken en wisselden de afgevaardigden waardevolle ervaringen uit, maar ook de beperkingen en tekortkomingen die nog steeds bestaan in het proces van het organiseren en uitvoeren van de taak van het opvoeden, verzorgen en onderwijzen van kinderen in voorschoolse onderwijsinstellingen van de eenheid. Dit dient als basis voor agentschappen, eenheden, managementpersoneel, leraren en werknemers van voorschoolse onderwijsinstellingen in het hele leger om het werk op het gebied van voorschoolse educatie beter uit te voeren in het nieuwe schooljaar.

Personen die een Certificaat van Verdienste hebben ontvangen

Ook in het kader van de conferentie ontvingen 33 collectieven en 63 individuen van eenheden onder de Centrale Militaire Commissie - Ministerie van Nationale Defensie met voorschoolse educatiefaciliteiten die uitzonderlijke prestaties leverden bij het uitvoeren van taken in het schooljaar 2023-2024 een certificaat van verdienste van het hoofd van het algemene departement van onderwijs en opleiding.

Na de samenvattende conferentie zullen managers en leraren van 63 voorschoolse onderwijsinstellingen binnen het leger tot 8 augustus 2024 doorgaan met deelname aan professionele trainingen.

Reactie (0)