Niet alle extra cursussen zijn noodzakelijk en effectief.

(Dan Tri) - Deskundigen zeggen dat geld uitgeven aan onderwijs niet in verhouding staat tot investering en efficiëntie.

Van de 12.428 ouders die door de krant Dan Tri werden ondervraagd, gaven bijna 4.300 mensen tussen de 2 en 5 miljoen VND per maand uit aan bijles voor 1 kind. Dit komt neer op 35%.

Dit betekent dat 4.300 gezinnen met twee kinderen maandelijks zo'n 4 tot 10 miljoen VND aan extra lessen moeten uitgeven.

Het uitgavenniveau van 5-8 miljoen VND per maand per kind wordt door 1.626 gezinnen vertegenwoordigd, goed voor 13%. Het uitgavenniveau van meer dan 8 miljoen VND per maand per kind wordt door 1.103 gezinnen vertegenwoordigd, goed voor 9%.

Veel ouders in de groep, die elke maand VND 5 miljoen of meer uitgeven aan bijles voor hun kinderen, gaven aan dat dit bedrag ongeveer 25-35% van de gezinsuitgaven uitmaakt.

Het meest voorkomende bestedingsniveau ligt onder de 2 miljoen VND/maand en vertegenwoordigt 29%.

Tegelijkertijd gaven 1.800 mensen (14%) aan dat ze geen cent uitgeven aan bijles voor hun kinderen.

Bedrag geïnvesteerd in extra lessen door meer dan 12.000 gezinnen die aan het onderzoek deelnamen (Grafiek: Hoang Hong).

Volgens het eerder dit jaar gepubliceerde rapport van de Fiin Group over onderwijsuitgaven gaat 47% van de huishoudelijke uitgaven in grote steden naar onderwijs.

In de periode 2017-2022 stegen de uitgaven van Vietnamese huishoudens aan onderwijs met ongeveer 7%.

De grootste stijging vond plaats bij de uitgaven aan vreemde talen, toelatingsexamens en buitenschoolse activiteiten.

Bovendien vindt er een aanzienlijke verschuiving van studenten van de publieke sector naar de private sector plaats.

Mevrouw Nguyen Thi Van Anh (Cau Giay, Hanoi ) berekende dat het bedrag dat haar gezin aan onderwijs uitgaf de afgelopen vijf jaar verdubbelde naarmate haar kinderen opgroeiden.

Vijf jaar geleden zaten de twee kinderen van mevrouw Van Anh in groep 1 en 4 op openbare scholen. Het maandelijkse schoolgeld bedroeg ongeveer 4,5 miljoen VND, inclusief schoolgeld, kostgeld, Engelse les en bijbehorende lessen. De extra Engelse les in het centrum bedroeg ongeveer 2,5 miljoen VND per maand.

Dit jaar zitten haar kinderen in groep 6 en 9. Het maandelijkse schoolgeld is niet veranderd, maar het schoolgeld voor extra lessen is fors gestegen, met meer dan 3 miljoen VND voor het jongste kind en meer dan 8 miljoen VND voor het oudere kind. Het totale schoolgeld bedraagt ​​15 miljoen VND, een stijging van 114%.

Mevrouw Nguyen Thi Hang (Long Bien, Hanoi) gaf een soortgelijk aantal.

"Elk gezin waarvan het kind het overgangsexamen doet, moet er rekening mee houden dat het schoolgeld voor hun kind zal verdubbelen ten opzichte van normaal.

Om een ​​plaats te bemachtigen in groep 6 van een prestigieuze school of te slagen voor het toelatingsexamen voor groep 10 van een openbare school, moeten kinderen bijna elke week bijlessen volgen. Gezinnen die financieel niet sterk staan, zullen het schoolgeld van andere kinderen moeten verlagen om zich te kunnen concentreren op het kind dat studeert voor het overgangsexamen. "Een jaar geleden moest mijn gezin hetzelfde doen," vertelt mevrouw Hang uit eigen ervaring.

Leerlingen doen toelatingsexamen voor de 10e klas in Ho Chi Minhstad (foto: Nam Anh).

De heer Bui Khanh Nguyen, onafhankelijk onderwijsdeskundige, gaf aan dat de bereidheid van ouders om te investeren in onderwijs een positief teken is.

"Wanneer de middelen beperkt zijn, zal investeren in onderwijs leiden tot opoffering of een beperking van de investering in andere gezinsbehoeften. De bereidheid van ouders om opofferingen te doen, toont echter aan dat ze zich terdege bewust zijn van de rol van onderwijs in de menselijke ontwikkeling, en dat ze een leergierige geest hebben, evenals een visie op een duurzame toekomst", aldus de heer Nguyen.

De heer Nguyen benadrukte echter dat geld uitgeven aan onderwijs niet altijd betekent dat er ook daadwerkelijk in onderwijs wordt geïnvesteerd, en dat dit niet samengaat met effectieve investeringen.

Goed investeren in onderwijs vereist veel factoren. Naast het bepalen van een nauwkeurig doel en het vinden van passende opties voor de situatie, moeten ouders ook investeren in de contextuele omstandigheden van het kind, investeren in een gezonde omgeving, investeren in geschikte schoolopties, leraren, faciliteiten... om doelen om te zetten in resultaten.

Niet elke extra cursus is noodzakelijk en niet elke handige cursus is een kwaliteitscursus.

"Daarom moeten ouders veel tijd en moeite steken in het vinden van de juiste, kwalitatieve adressen die passen bij de behoeften, doelen en mogelijkheden van hun kinderen", aldus de onderwijsdeskundige.

De heer Nguyen zei ook dat het moeilijk is om te beoordelen hoeveel investering in onderwijs passend is, omdat elke ouder andere doelen en omstandigheden heeft.

Hierdoor is het ook niet mogelijk om te beoordelen of ouders te veel of te weinig, juist of onjuist geld uitgeven aan bijlessen voor hun kinderen. Het moet namelijk worden bekeken op basis van de behoeften en doelen van elk gezin en elke leerling.

"Als ouders beperkte financiële middelen hebben, moeten ze gebruikmaken van het openbare schoolsysteem om gratis of goedkoop onderwijs te krijgen. Als ze meer financiële middelen hebben, kunnen ouders privéscholen overwegen, waar het onderwijsaanbod aansluit bij de vraag", adviseerde de adviseur.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/khong-phai-khoa-hoc-them-nao-cung-can-thiet-va-hieu-qua-20241103073928863.htm