Stimuleer wetenschappelijk onderzoek op nieuwe gebieden zoals digitale technologie

(NLDO) - De prijs voor wetenschap en techniek heeft als doel uitmuntend onderzoek te belonen en de creativiteit en innovatie van jonge docenten en studenten te stimuleren.

Het organisatiecomité kende de eerste prijs van de Science and Technology Award toe aan Dr. Vo Dang Khoa.

Op 9 november hielden het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Ministerie van Wetenschap en Technologie , het Centraal Comité van de Ho Chi Minh Communistische Jeugdbond en het Vietnam Fonds voor de Ondersteuning van Technische Creativiteit (VIFOTEC) aan de Onderwijsuniversiteit van Ho Chi Minhstad een ceremonie om de prijzen voor wetenschap en technologie uit te reiken aan jonge docenten en studenten van instellingen voor hoger onderwijs.

Sprekend tijdens de ceremonie, gaf de heer Nguyen Van Phuc, viceminister van Onderwijs en Vorming, aan dat de kwaliteit van onderzoeksprojecten en hun toepasbaarheid hoger liggen dan in voorgaande jaren dankzij het onderzoek van jonge docenten. Dankzij studentenonderzoek nemen de kwantiteit en kwaliteit van wetenschappelijk onderzoek door studenten toe. Met name baanbrekende onderzoeksprojecten in nieuwe vakgebieden zoals kunstmatige intelligentie en datawetenschap; meer publicaties in binnen- en buitenlandse tijdschriften; betere Engelse taalvaardigheid en dossiervoorbereiding.

De vertegenwoordiger van het ministerie van Onderwijs en Vorming gaf ook aan dat het ministerie zich richt op het versterken van de verbinding tussen opleiding en wetenschappelijk onderzoek aan hogeronderwijsinstellingen; het stimuleren van onderzoek op nieuwe gebieden zoals digitale technologie en groene economie om te voldoen aan de ontwikkelingsbehoeften van het land. Het ministerie van Onderwijs en Vorming blijft het beleid en de mechanismen verbeteren om wetenschappelijk onderzoek aan hogeronderwijsinstellingen te ondersteunen en internationale integratie te bevorderen, en de kwaliteit van onderzoek en internationale publicaties te verbeteren.

Informatie van het organiserend comité meldde dat het totale aantal onderwerpen dat aan de prijs deelnam, 47 onderzoeksprojecten en bijna 100 wetenschappelijke publicaties en overdraagbare producten van jonge docenten van 29 universiteiten omvatte. Uit deze projecten en producten selecteerde het organiserend comité 7 eerste prijzen, 10 tweede prijzen, 10 derde prijzen en 18 troostprijzen. Van de in totaal 106 wetenschappelijke onderwerpen van studenten die aan de finale deelnamen, leverden de finalisten 18 eerste prijzen en 85 tweede prijzen op.

De Wetenschap- en Technologieprijs voor jonge docenten en studenten in het hoger onderwijs wordt in het leven geroepen om uitmuntende prestaties in wetenschappelijk onderzoek te eren en tegelijkertijd jonge docenten en studenten aan te moedigen deel te nemen aan wetenschappelijk onderzoek. Dit draagt ​​bij aan de verbetering van de kwaliteit van de opleidingen en de ontwikkeling van jong wetenschappelijk talent in het hoger onderwijs. Met deze prijs worden de wetenschappelijke onderzoeksactiviteiten van jonge docenten en studenten gepromoot en is het tegelijkertijd een drijvende kracht in het zoeken naar en ontdekken van nieuwe onderwerpen, waardoor de praktische toepasbaarheid en creativiteit van jonge docenten en studenten in hun studie en wetenschappelijk onderzoek worden bevorderd.

Bron: https://nld.com.vn/khuyen-khich-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-cac-linh-vuc-moi-nhu-cong-nghe-so-196241109153629249.htm