Hoofd van de Faculteit Technisch Onderwijs, universitair hoofddocent Dr. Nguyen Hoai Nam, zei: "In november 2025 zal de Faculteit Technisch Onderwijs officieel worden omgedoopt tot Faculteit Ingenieurswetenschappen en Technologie. Dit is een teken van een sterke transformatie die aansluit bij de nationale strategische oriëntatie en ontwikkelingsvisie van de Hanoi National University of Education. De naamswijziging is niet alleen van organisatorisch belang, maar ook strategisch van aard en toont de geest van aanpassing aan de 4.0 Industriële Revolutie. Tegelijkertijd is het in lijn met Resolutie 57-NQ/TW over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie en Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding."
"Dit is niet alleen een naamsverandering, maar ook een strategische herpositionering, waarmee de faculteit wordt bevestigd als een centrum voor het opleiden van hooggekwalificeerde technisch-technologische leraren, het ontwikkelen van STEM -onderwijs , het uitbreiden van de internationale samenwerking en het opbouwen van een nationaal merk", benadrukte universitair hoofddocent Dr. Nguyen Hoai Nam.
In de loop van 55 jaar van vorming en ontwikkeling (1970-2025) heeft de faculteit een belangrijke bijdrage geleverd aan de opleiding van een team van hooggekwalificeerde technologiedocenten en pedagogisch ingenieurs, ten dienste van de industrialisatie en modernisering van het land. Het is tevens de enige eenheid in het land met een kwaliteitsgeaccrediteerd technologiepedagogisch opleidingsprogramma in 2024 en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft altijd het vertrouwen gehad om hoge doelen te stellen aan de opleiding van technologiedocenten.
Tot op heden heeft de faculteit 61 promovendi, 409 masterstudenten en duizenden voltijd- en deeltijdbachelors opgeleid. Dankzij haar vele uitmuntende bijdragen heeft de faculteit de Third Class Labor Medal en een Certificaat van Verdienste ontvangen van de premier en de minister van Onderwijs en Opleiding. In 1993 werd de faculteit aangesteld om masterstudenten en promovendi op te leiden in theorie en onderwijsmethoden van industriële techniek, wat een opmerkelijke ontwikkeling in expertise en academische reputatie markeerde.
In aansluiting op het programma Algemeen Onderwijs van 2018 heeft de faculteit snel de lesinhoud en -methoden geïnnoveerd, met een focus op het opleiden van docenten Technologie, STEM-onderwijs, en beroepsopleidingen in de vakgebieden Regeltechniek en Automatisering en IoT-technologie. Daarnaast organiseerde de faculteit ook tal van technische en technologische ervaringsgerichte activiteiten voor middelbare scholieren, wat bijdroeg aan het aanwakkeren van de liefde voor ontdekking en creatief denken bij de jonge generatie.
De innovatiedrang van studenten wordt gedemonstreerd via academische speelterreinen zoals de Robot Creation Competition (sinds 2014) en de Robot Creation-competitie op HNUE-schoolniveau (sinds 2020), die een groot aantal studenten uit de noordelijke regio aantrekken. Na dit succes organiseerde de faculteit in 2024 de IoT Applications-competitie, waarmee de capaciteit, creativiteit en moed van studenten in het digitale tijdperk opnieuw werd bevestigd. Van een "bijvak" is technologie nu een verplicht vak in het algemeen vormend onderwijs en speelt het een belangrijke rol in het STEM-onderwijs en de beroepsoriëntatie van studenten. Deze prestatie is een belangrijk kenmerk van de faculteit Ingenieurswetenschappen en Technologie, die bijdraagt aan de ontwikkeling van een team van toegewijde, creatieve docenten die zich aanpassen aan de nieuwe eisen van de tijd.
Sprekend tijdens de ceremonie bevestigde universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Son, rector van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi: "De huidige prestaties zijn de kristallisatie van vele generaties docenten en studenten, die de blijvende vitaliteit, dynamiek en creativiteit van de faculteit in het technologische tijdperk aantonen. De Faculteit Ingenieurswetenschappen en Technologie gaat een nieuwe ontwikkelingsfase in en blijft een pioniersrol spelen in het opleiden van docenten en technisch-technologische experts, het promoten van STEM-onderwijs en het verspreiden van innovatief denken binnen de gemeenschap."
Dat geloof wordt ook bij elke student aangewakkerd. Nguyen Tra My, student Technisch Onderwijs K75, vertelde: "Ik ben dol op machines en technologie en wil in de toekomst graag docent techniek worden. Hoewel het geen 'populaire' studierichting is, liggen de kansen op de arbeidsmarkt enorm open, vooral nu STEM-onderwijs steeds populairder wordt. Na bijna een semester voel ik steeds meer dat mijn keuze de juiste is en ik zal mijn best doen om goed te studeren om een goede docent te worden."
Bron: https://nhandan.vn/boi-dap-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cong-nghe-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-tien-dat-nuoc-post921840.html
![[Video] Eerste steenlegging van interlevel internaatscholen in de grensgebieden van Tuyen Quang en Lao Cai](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762702287645_lao-cai-ha-giang-6159-jpg.webp)
Reactie (0)