Verwacht uniformiteit en effectiviteit van het beleid van een uniforme set leerboeken in het hele land

GD&TĐ - Het beleid voor één set schoolboeken moet voor uniformiteit zorgen, kosten besparen en de kwaliteit van het onderwijs in het hele land verbeteren.

Tijdens de hervorming van Onderwijs en Opleiding in de afgelopen jaren heeft het naast elkaar bestaan ​​van meerdere leerboeken geleid tot concurrentie en creativiteit en innovatie in lesmethoden. In de praktijk heeft de implementatie echter ook tot veel tekortkomingen geleid.

Leerlingen in verschillende plaatsen gebruiken bijvoorbeeld boeken met verschillende inhoud en presentaties voor hetzelfde vak. Leraren hebben tijd nodig om de lesmethoden van elke set boeken aan te passen. Vooral de situatie van voortdurend wisselende boeken verspilt niet alleen sociale middelen, maar vermindert ook de erfenis en stabiliteit van het leerproces.

In die context wordt het voorstel van secretaris-generaalLam om onderzoek te doen naar en een uniforme reeks schoolboeken voor het hele land te ontwikkelen, gezien als een belangrijke richtlijn om consistentie, eerlijkheid en besparingen in het onderwijs te waarborgen.

Dit is niet alleen een professionele oplossing, maar ook een strategische stap die bijdraagt ​​aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten, en tegelijkertijd consensus creëert in de hele samenleving. Dit beleid heeft snel de aandacht en steun gekregen van leraren en onderwijsbestuurders in veel regio's.

De heer Vo Hoai Nhan Trung, directeur van de Nguyen Dinh Chieu High School (provincie Dong Thap ), zei dat dit beleid absoluut noodzakelijk en actueel is. "Een uniforme set schoolboeken voorkomt verspilling en kan tegelijkertijd worden geërfd en gebruikt voor vele schooljaren. Dit bespaart sociale middelen en helpt leraren en leerlingen om het onderwijs- en leerproces te stabiliseren", aldus de heer Trung.

Volgens de heer Vo Hoai Nhan Trung moet de nieuwe boekenreeks kennisstandaarden garanderen, open en transparant worden samengesteld, de deelname van experts mobiliseren en brede maatschappelijke kritiek genereren. Daarnaast moeten de lesmethoden voor docenten synchroon worden geïmplementeerd en getraind, zodat de boekenreeks de hoogste efficiëntie in de praktijk oplevert.

De heer Trung stelde ook voor om de huidige boekenreeks niet volledig te schrappen, maar de voordelen ervan te destilleren en te integreren in een uniforme serie. "Andere boekenreeksen kunnen een soort naslagwerk worden, wat helpt om verspilling te voorkomen en de intelligentie en inspanning die in het proces van het samenstellen van de boekenreeks zijn gestoken, te hergebruiken", benadrukte de heer Trung.

Het beleid van uniforme leerboeken moet leiden tot uniformiteit, kostenbesparing en een betere kwaliteit van het onderwijs. Illustratieve foto.

Bij de bespreking van het beleid voor een uniforme set schoolboeken in het hele land benadrukte de heer Le Quang Tri, directeur van het departement van Onderwijs en Opleidingen van de provincie Dong Thap, dat de implementatie van dit beleid de kwaliteit zal helpen verbeteren en tegelijkertijd de kosten voor de maatschappij zal verlagen.

Volgens de heer Le Quang Tri zal de samenvoeging van een reeks schoolboeken, indien deze wordt uitgevoerd in overeenstemming met de richtlijnen van de Partij en ter overweging en goedkeuring wordt voorgelegd aan de regering en de Nationale Assemblee middels een resolutie, een brede consensus onder de bevolking creëren.

"De verwachting is dat de nieuwe set boeken van betere kwaliteit zal zijn en een redelijke prijs zal hebben. De afgelopen jaren heeft het ministerie leraren en leerlingen van scholen in de regio vaak aangemoedigd om oude boeken te bewaren voor de komende jaren. Voor leerlingen in moeilijke omstandigheden is dit zeer zinvol", aldus de heer Le Quang Tri.

Het beleid van een uniforme set leerboeken lost niet alleen het probleem van besparingen en efficiëntie op, maar streeft ook naar een synchroon onderwijssysteem in het hele land. Mits zorgvuldig voorbereid, zal dit beleid een noodzakelijke stap zijn die bijdraagt ​​aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de nieuwe periode.

Resolutie 71 van het Politbureau van 22 augustus 2025 vereist dat het algemene onderwijsprogramma wordt herzien, dat er stappen worden gezet om te zorgen voor een uniforme set schoolboeken in het hele land en dat alle studenten uiterlijk in 2030 gratis boeken krijgen.

Sinds 2020 wordt het nieuwe programma voor algemeen onderwijs geïmplementeerd volgens het beleid van "één programma, vele leerboeken" uit Resolutie 88/2014 van de Nationale Assemblee. Dit beleid beoogt een einde te maken aan het monopolie op publicatie en de sociale samenstelling te stimuleren. Elk vak kan één of meer leerboeken hebben; het Provinciaal Volkscomité beslist welke leerboeken er beschikbaar zijn voor vast gebruik in de regio.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html