Het verspreiden van de studie en het volgen van Ho Chi Minh's ideologie, moraal en stijl in het onderwijs

Na 10 jaar implementatie van Richtlijn 05-CT/TW van het Politbureau heeft de onderwijssector veel belangrijke resultaten behaald met het bestuderen en volgen van de ideologie, moraal en levensstijl van Ho Chi Minh. Niet alleen door de verandering in bewustzijn, maar ook door de vele praktische modellen, van de middelbare school tot de universiteit, die een sterke invloed hebben gehad, hebben ze het studeren bij Oom Ho omgetoverd tot een vorm van zelfmotivatie voor docenten en studenten tijdens het studeren, oefenen en creëren.

Het bouwen van een moreel fundament

Op middelbare schoolniveau wordt leren van oom Ho in de eerste plaats geassocieerd met morele opvoeding , mooie vriendschappen en menselijk gedrag. Dit vormt de basis om leerlingen te helpen hun persoonlijkheid te vormen en een gevoel van verantwoordelijkheid jegens de gemeenschap te ontwikkelen.

Tijdens de workshop die werd georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding , werden door provincies en onderwijsinstellingen veel goede modellen en praktische initiatieven gedeeld over het leren van het morele voorbeeld van Ho Chi Minh.

Volgens de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hai Phong is het model "Een mooi verhaal, een goed boek, een stralend voorbeeld elke week", dat tijdens de vlaggetjes wordt georganiseerd, een hoogtepunt geworden op veel scholen. Eenvoudige verhalen over leerlingen die verloren voorwerpen opruimen en terugbrengen naar hun eigenaren, of leraren die kansarme leerlingen van harte helpen... hebben zaadjes van vriendelijkheid in de ziel van leerlingen geplant. Daarnaast helpt de beweging "Het opbouwen van mooie vriendschappen - Zeg nee tegen schoolgeweld" leerlingen hun gedrag te reguleren, een humane houding te ontwikkelen en proactief een veilige en vriendelijke leeromgeving te creëren.

In Hanoi zijn de beweging "Goede Mensen - Goede Daden" en het model "Gelukkige School" onverminderd in stand gehouden. De titel "Erestudent" is niet alleen een spirituele beloning, maar ook een motivatie voor elke student om te streven naar het volgen van het morele voorbeeld van Ho Chi Minh. Talrijke voorbeelden van arme studenten die moeilijkheden overwinnen, gepassioneerd studeren en bereid zijn om hun ervaringen met vrienden te delen, zijn verspreid als een inspirerend verhaal, dat de waarde van menselijkheid en de geest van het overwinnen van moeilijkheden bevestigt.

Deze activiteiten laten zien dat het bestuderen en volgen van Ho Chi Minhs ideologie, moraal en stijl op middelbare scholen niet alleen in boeken besloten ligt, maar ook concreet wordt gemaakt in dagelijkse handelingen. Dat geldt voor begroetingen, glimlachen, beschaafd gedrag en het bewustzijn van deelname aan collectieve en gemeenschappelijke activiteiten. Het is deze morele basis die de jonge generatie heeft gevormd met een pure persoonlijkheid, de ambitie om bij te dragen en een levenslust voor anderen.

Aan de Economische Universiteit van Ho Chi Minhstad (UEH) trok de "Ho Chi Minh Thought Olympic"-wedstrijd met meerkeuzevragen, presentaties en dramatisering duizenden studenten. De wedstrijd is niet alleen een plek om theoretische kennis te consolideren, maar moedigt studenten ook aan om kritisch en creatief te denken, waardoor het leren van oom Ho een levendige, persoonlijke en betekenisvolle ervaring wordt.

Innovatie verspreiden

Terwijl op de middelbare school de nadruk bij oom Ho ligt op persoonlijkheidsvorming, worden modellen op universitair niveau steeds meer geassocieerd met innovatie, digitale technologie en maatschappelijke verantwoordelijkheid.

Studenten strijden om het morele voorbeeld van president Ho Chi Minh te volgen.

Aan de Ho Chi Minh City University of Education (HCMUE) zijn leren en het volgen van het voorbeeld van oom Ho sterk gedigitaliseerd. "HCMUE Youth Online Space with Uncle Ho" introduceert zijn leven en carrière in zeven talen en slaat zo een brug naar internationale vrienden. De school ontwikkelt ook een modern interactief systeem via de YouthHCMUE-app, het SPTV YouTube-kanaal en de schoolchatbot, waarmee leerlingen snel en gemakkelijk toegang hebben tot politieke en ideologische informatie.

In de afgelopen 10 jaar heeft HCMUE meer dan 500 infographics, 1000 nieuws- en propagandaartikelen geproduceerd en moderne muziekproducten zoals rap en covers ontwikkeld om boodschappen over een groene levensstijl en beschaafd gedrag over te brengen. Deze innovatieve benaderingen zorgen ervoor dat droge content bekender en aantrekkelijker wordt voor studenten.

Bovendien organiseert HCMUE ook de "Citizen-Student Activity Week" in de vorm van e-learning met een deelnamepercentage van meer dan 95% per jaar. Culturele en artistieke activiteiten zoals het Studenten Zangfestival, het Studenten Drama Festival en het programma om etnische muziek te leren kennen, trekken meer dan 12.000 deelnemers. Zo kan de leergeest van oom Ho niet alleen in de klas aanwezig zijn, maar ook geïntegreerd worden in het spirituele leven, de ziel voeden en nationale culturele trots aanwakkeren.

In Ho Chi Minhstad hebben veel scholen 'schoolsociale netwerken' opgezet om goede verhalen en goede voorbeelden te verspreiden. Leerlingen worden aangemoedigd om goede ervaringen vast te leggen via filmpjes, foto's en artikelen, en zo een positieve ruimte te creëren die vriendelijkheid en het delen van goede dingen stimuleert.

Met name het voorbeeld geven en de ontwikkeling van de Partij is nauw verbonden met de navolgingsbeweging van Oom Ho. Op de HCMUE heeft de school tussen 2016 en nu 125 groepen en 357 voorbeeldige individuen geëerd en 1661 uitmuntende vakbondsleden geïntroduceerd, van wie 418 leerlingen tot de Partij zijn toegelaten. Dit is een duidelijk bewijs van de effectiviteit van de combinatie van Ho Chi Minhs ideologische vorming met het opbouwen van politieke organisaties op scholen.

Volgens de heer Hoang Duc Minh, directeur van de studentenafdeling van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, heeft de hele sector tien jaar na de implementatie van Richtlijn 05 veel belangrijke resultaten behaald: het systeem van documenten is snel uitgegeven, waardoor er een uniforme koers is ingezet; het onderwijsmanagement, de standaardisatie van het personeel, de innovatie van onderwijs- en leermethoden, de toepassing van IT, toetsing en evaluatie zijn bevorderd; het bewustzijn van zelfontplooiing, morele training en de verantwoordelijkheid om het goede voorbeeld te geven onder kaderleden, leraren, studenten en leerlingen zijn duidelijk veranderd.

De ideologische en morele basis van Ho Chi Minh, samen met de kennis en vaardigheden die kinderen op school meekrijgen, zorgen ervoor dat kinderen van de kleuterschool tot en met de basisschool vol vertrouwen de toekomst tegemoet kunnen zien.

In de komende tijd zal het ministerie doorgaan met het promoten van propaganda en het kopiëren van typische modellen; het perfectioneren van beleid en documenten over ethiek en levensstijlonderwijs; het verbeteren van de personeelscapaciteit; het versterken van de coördinatie van krachten; het bevorderen van emulatiebewegingen, met name onder de jongere generatie; en tegelijkertijd het intensiveren van inspectie, toezicht, training en het beschikken over een mechanisme ter ondersteuning van het team van docenten politieke theorie.

Leren van oom Ho is niet alleen een politieke taak van het onderwijs, maar ook een voortdurende reis om een ​​humane, moderne en unieke samenleving op te bouwen. Op die reis vormt elke leraar en elke leerling een "verspreidende kern" die bijdraagt ​​aan het bevestigen van de eeuwige waarde van Ho Chi Minhs ideologie, moraal en stijl in het leven van vandaag.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-viec-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh-trong-giao-duc-20250925160324537.htm